新課標人教版小學生寫字課課練六年級下冊6年級下冊語文同步練字用書字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅練習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 寫字練習
• 書法
• 臨摹
• 描紅
• 硬筆書法
• 小學語文
• 六年級
• 課後練習
• 同步練習
• 字帖

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313046789

商品編碼：29469378403

叢書名： 新課標人教版小學生寫字課課練六年級下

開本：16開

齣版時間：2012-12-01

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 作者介紹

 

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田英章，字存卿，中國人民大學特聘書法博士生導師，北京大學國學社顧問。曆任《中華人民共和國國務院任命書》高級書寫員。原國傢人事部書畫人纔資格審定委員會執行主任，中國硬筆書法協會首任會長，歐陽詢書法藝術研究會會長，中國書畫研究院名譽院長，日本國藝書道院教授，日本國際書畫藝術聯盟副理事長。田英章先生擁有極高的書法造詣，他博學古法，諸體兼修，尤擅楷、行。特彆是他的楷書，法度縝密。傳承有序，已熔煉到精熟至美的高度，被譽為“當代歐楷人”，獲得瞭國內外業界的廣泛贊譽和高度評價。田英章的字端莊工整、遒勁秀麗，在深厚的傳統技法基礎上進行延伸，達成並符閤瞭現代人的審美標準，易學易練。他的書法作品曾在1990年獲得世界30多個國傢參加的日本國際印刷體競賽世界高奬，1991年獲得15個國傢參加的國際書法展世界文化藝術金奬。

 

編輯推薦

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《華夏萬捲小學生寫字課課練:6年級(下冊)(新課標人教版)(卡通配圖)》考慮到對小學生規範寫字的要求，我們特彆邀請中國硬筆書法協會首任會長——田英章老師，用他為擅長的楷書書寫，並從寫字姿勢和練字方法上對小學生做齣正確的指導。建議使用本字帖時，先用筆在紅字上描紅，然後在帖中備好的薄紙上摹寫，再臨寫。這樣，描、摹、臨相結閤，用科學的方法練字，一定會事半功倍，寫齣一手規範工整的好字來。

《六年級下冊語文同步練字用書》—— 匠心獨運，助力書寫新高度 這是一本專為六年級下冊小學生量身打造的練字用書，旨在全麵提升孩子的硬筆書寫能力。本書在遵循新課標人教版小學語文教材的教學要求基礎上，精選瞭六年級下冊語文教材中的核心字詞，並將其巧妙融入到豐富多樣的練字練習中。本書不僅僅是簡單的描紅與臨摹，更注重引導學生理解漢字的結構美、掌握正確的書寫方法，從而形成良好的書寫習慣，最終達到“寫一手好字”的目標。 一、 內容精選，緊貼課標教材 本書緊密圍繞新課標人教版小學語文六年級下冊的教學內容展開。我們深入研究瞭教材中的生字、詞語以及課文中的重點字詞，將它們作為本書的練字基礎。這意味著，孩子們在練習書寫的同時，也能夠鞏固和加深對所學語文知識的理解。書中的字詞選擇，不僅涵蓋瞭日常學習中的常用字，也包含瞭對學生理解和錶達能力有較高要求的重點字詞，力求讓每一次書寫都充滿意義。 二、 科學編排，循序漸進提升 本書的編排設計充分考慮瞭小學生的身心發展特點和學習規律。從易到難，從整體到細節，層層遞進。 結構解析，洞悉筆畫乾坤： 在每個字的書寫練習開始前，我們會對字的結構進行簡要分析，點明其部首、偏旁，以及各部分在字中的位置關係。同時，還會重點提示筆畫的書寫順序和關鍵的運筆技巧，例如提、按、頓、挫的運用，幫助學生建立正確的書寫意識。 描紅起步，夯實基礎： 書中提供瞭清晰的描紅區域，讓學生在初次接觸字帖時，能夠沿著範字的書寫軌跡進行練習。描紅不僅能幫助學生熟悉字的形態，更能讓他們在模仿中感受筆畫的粗細變化和字的重心，為後續的臨摹打下堅實的基礎。 臨摹精進，培養獨立書寫能力： 在描紅之後，本書提供瞭充足的臨摹區域。學生需要根據範字，獨立完成書寫。臨摹是培養學生觀察能力、記憶能力和書寫技巧的關鍵環節。我們會引導學生在臨摹時，仔細觀察範字的筆畫形態、結構比例、重心分布，力求達到形神兼備。 多維度練習，鞏固書寫成果： 為瞭進一步鞏固學生的書寫能力，本書設計瞭多種形式的練習： 單字練習： 針對每個重點字，進行多次重復練習，加深記憶，熟練掌握。 詞語練習： 將生字放入常用詞語中進行組閤練習，讓學生體會字在詞語中的應用，並注意詞語的整體美感。 句子/短文練習： 選取與教材內容相關的短句或短文，讓學生進行整體抄寫練習。這有助於學生在語境中體會書寫，培養連貫的書寫能力，同時也能復習語文知識。 錯字分析與糾正： 在部分練習頁麵，會設置錯字糾正區域，引導學生找齣自己容易寫錯的字，並進行針對性練習，有效避免“錯上加錯”。 三、 精美字帖，賞心悅目，激發興趣 本書的字帖部分，由經驗豐富的書法教育專傢精心書寫，力求在字形、結構、美觀度上達到典範水平。 規範美觀的範字： 範字端正、勻稱，筆畫清晰，結構閤理，具有極高的參考價值。無論是鋼筆還是鉛筆書寫，都能提供一個清晰、優美的學習範本。 多樣的字體風格： 根據需要，可能會涵蓋不同風格的字體，讓學生在領略不同字體魅力的同時，也能對硬筆書法的多樣性有所瞭解，拓寬書寫視野。 精美的排版設計： 整本書的排版清晰、大方，頁麵設計簡潔而不失美感，給學生提供一個舒適的閱讀和練習環境，有助於激發其學習興趣。 四、 硬筆書法，技法與審美的並重 本書不僅僅關注字形的準確，更注重硬筆書法技法的指導，將書法藝術融入日常書寫。 筆畫書寫要領： 針對不同的筆畫，如橫、竪、撇、捺、點、摺等，都會提供詳細的書寫要領，例如起筆、行筆、收筆的技巧，筆畫之間的呼應關係等。 結構布局指導： 強調字的重心、長短、寬窄、虛實等結構要素，指導學生如何讓字寫得更加穩定、緊湊、協調。 運筆訓練： 引導學生在運筆過程中體會力度、速度的變化，使筆畫更加生動有力。 五、 實用價值，貫穿小學學習生涯 本書的價值不僅體現在六年級下冊的學習階段，其培養的書寫能力將貫穿學生整個小學乃至未來的學習生涯。 提升學習成績： 整潔、規範的字跡，能夠給老師留下良好的印象，在語文、數學等各科的作業和考試中，都能起到加分作用。 培養良好習慣： 通過係統訓練，學生能夠養成認真、細緻的書寫習慣，這種嚴謹的學習態度將受益終身。 增強自信心： 寫齣一手好字，是孩子們的一項重要技能，能夠增強他們的自信心和成就感。 傳承漢字文化： 學習書寫，也是對中華優秀傳統文化的一種傳承和熱愛。 本書特色總結： 內容權威： 緊密對接新課標人教版教材，精選六年級下冊核心字詞。 科學係統： 結構解析、描紅、臨摹、多維度練習，層層遞進，循序漸進。 範字精美： 名師手書，規範美觀，具有極高的學習價值。 技法指導： 關注筆畫、結構、運筆，提升硬筆書寫水平。 實用性強： 幫助學生提升學習成績，培養良好習慣，增強自信。 《六年級下冊語文同步練字用書》是助力孩子書寫夢想起航的得力助手，是每一位六年級下冊學生書寫練習的理想選擇。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上大部分的練字帖都覺得有些韆篇一律，但這本《新課標人教版小學生寫字課課練六年級下冊》卻給我帶來瞭一些驚喜。它的獨到之處在於，它不僅僅是關於“寫字”本身，而是將寫字與語文學習緊密地結閤起來。例如，在練習常用字的環節，它會附帶一些與該字相關的成語或諺語，讓孩子在練習書寫的同時，也能夠理解這些詞語的含義，拓展詞匯量。這對於六年級的孩子來說，無疑是非常有益的。我發現，當孩子在學習寫一個字的時候，如果能瞭解到它背後的故事或者用法，就會對這個字産生更深的興趣，寫起來也更有動力。另外，這本書的練習形式也非常多樣，除瞭傳統的描紅和臨摹，還有一些“看字仿寫”、“組詞填空”等環節，這些都能夠有效地鍛煉孩子的觀察能力和思維能力，讓練字的過程變得更加有趣。我女兒以前一提到練字就頭疼，但自從用瞭這本，她反而覺得很有意思，每天都會主動完成當天的練習。我個人覺得，它最大的成功之處在於，它沒有把練字當成一項枯燥的任務，而是把它變成瞭一個探索語言文字魅力的過程。這種寓教於樂的設計，讓孩子在不知不覺中就提高瞭寫字水平，也豐富瞭語文知識。

評分☆☆☆☆☆

作為一名六年級學生的傢長，我一直都在尋找一本能夠真正幫助孩子提升寫字水平的練字帖。這本《新課標人教版小學生寫字課課練六年級下冊》是我近期遇到的一個驚喜。它最大的亮點在於，它的內容非常貼閤新課標的要求，而且緊密結閤瞭人教版教材的教學進度。我女兒是六年級下學期，剛好使用這本練習冊，感覺就像是課本的延伸一樣，非常順暢。書中的字帖都選取瞭六年級下冊課文中齣現的重點生字和常用字，這使得練習的內容與學校的學習內容高度同步，孩子在學習新課文的同時，也能在練字帖上鞏固生字的寫法，大大提高瞭學習效率。而且，這本書的指導也非常細緻，它不僅僅提供字帖，還會對一些難點字進行重點講解，比如筆畫的順序、結構的重心等，這些細緻的指導對於孩子掌握正確的書寫方法至關重要。我女兒以前寫字，總是有一些小毛病，比如筆畫的起筆收筆不清晰，字形結構不穩等，自從用瞭這本，這些問題都得到瞭很大的改善。書的裝幀也很精美，紙張的質感也很好，給人一種專業、嚴謹的感覺。我非常推薦這本書給所有即將升入初中的小學畢業生，這對於他們平穩過渡到初中階段的學習非常有幫助，也能為他們打下堅實的語文基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本練字帖簡直太棒瞭！我女兒今年上六年級，之前寫字總是歪歪扭扭的，寫閱讀理解的時候，老師都得費老大勁纔能看清。我給她買這本《新課標人教版小學生寫字課課練六年級下冊》，真是選對瞭！首先，它的紙張質量非常好，厚實光滑，用鋼筆寫也不會洇墨。其次，字帖的設計很貼心，每個字都標注瞭筆順，而且字形工整、結構閤理，一看就是經過精心設計的。最讓我滿意的是，它不隻是簡單的描紅，還提供瞭很多拓展練習，比如組詞、造句，甚至還有一些古詩詞的臨摹，這不僅鞏固瞭寫字，還順便提高瞭她的語文素養。我女兒每天都會堅持練習半小時，現在她的字已經有瞭明顯的變化，筆畫更流暢，結構更端正瞭。她自己也很有成就感，寫字變得更加主動瞭。以前讓她練字簡直是“鬥智鬥勇”，現在她會主動要求寫，有時候還會拿給她看，讓我誇誇她。這本書就像一位耐心細緻的老師，一點點引導孩子寫齣漂亮的字。而且，它的講解也很通俗易懂，不像有些教材那麼晦澀難懂。我真的很慶幸找到瞭這樣一本真正適閤孩子的練字帖，強烈推薦給所有希望孩子寫一手好字傢長！

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育比較焦慮的傢長，總覺得孩子在語文方麵還有很多不足，特彆是寫字這塊，一直是我的心病。這次我選擇瞭《新課標人教版小學生寫字課課練六年級下冊》，真的是抱著試試看的心態，沒想到效果齣乎我的意料。這本書的優點真的很多，首先，它的排版設計非常人性化，每一頁的練習量都恰到好處，不會讓孩子感到枯燥乏味，也不會因為量太大而産生畏難情緒。而且，它還專門設置瞭“字跡改進小提示”，針對一些常見的錯誤寫法，給齣瞭一針見血的糾正方法，這點我特彆喜歡，就像請瞭個私人教練一樣。我女兒以前寫字，總是用力過猛，筆畫斷斷續續，現在看瞭這個提示，她自己就能對照著改正。書中的字帖選取的都是正楷字體，端莊大方，很有學習的範本意義。我仔細對比瞭市麵上很多同類産品，這款的字帖質量是最好的，字跡清晰，綫條流暢，完全沒有模糊不清的地方，讓孩子在臨摹的時候能夠看得清楚，學得準確。我女兒現在寫作業，寫齣來的字比以前漂亮多瞭，老師也錶揚她進步很大。這不僅僅是寫字上的進步，更是孩子自信心的一次提升。這本書真的讓我覺得很值，物超所值！

評分☆☆☆☆☆

作為一名六年級學生的傢長，我深切體會到孩子寫字習慣養成的重要性。這本《新課標人教版小學生寫字課課練六年級下冊》給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是一本簡單的寫字練習本，更像是一個全方位的練字指導工具。首先，它的內容編排非常係統，循序漸進，從基礎筆畫的練習，到偏旁部首的拆解，再到獨體字、閤體字的結構分析，層層遞進，讓孩子能夠紮實地掌握每一個漢字的構成要素。我尤其欣賞的是，它在講解過程中，會用很多形象的比喻來幫助孩子理解字的結構，比如“提”這個筆畫，它會解釋得像“小鳥在樹枝上站穩腳跟”，這種生動形象的描述，讓孩子更容易記住和模仿。而且，書中的例字都選擇得非常具有代錶性，都是小學階段會經常遇到的生字。更重要的是，這本書不僅僅關注“寫”，還非常注重“認”。它在練習本的開頭部分，會迴顧之前學習過的常用字，並進行鞏固練習，這對於六年級即將麵臨畢業的學生來說，無疑是一種很好的復習方式，能夠幫助他們提升認字量和識字能力。另外，這本書的封麵設計也很吸引人，色彩鮮艷，孩子看到就很有學習的興趣。總而言之，這是一本集知識性、趣味性和實用性於一體的優秀練字教材，對提高孩子的書寫能力和語文綜閤素養都有積極的作用。