破解福爾摩斯思維習慣:印度數學

破解福爾摩斯思維習慣:印度數學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

於雷 著
圖書標籤:
  • 福爾摩斯
  • 思維
  • 數學
  • 推理
  • 邏輯
  • 印度數學
  • 問題解決
  • 學習方法
  • 技巧
  • 科普
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店鋪: 北京愛讀者圖書專營店
齣版社: 吉林科學技術齣版社有限責任公司
ISBN:9787538485318
商品編碼:29494410269
包裝:平裝
齣版時間:2015-07-01

具體描述

基本信息

書名:破解福爾摩斯思維習慣:印度數學

定價:29.90元

作者:於雷

齣版社:吉林科學技術齣版社有限責任公司

齣版日期:2015-07-01

ISBN:9787538485318

字數:

頁碼:300

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


※※※改變固有的思維方式

※※※數學不在是頭疼的難事

※※※輕鬆搞定平方、立方

※※※考試不再為算數浪費時間

※※※簡單的數學解題方法

內容提要


《印度數學》整理總結瞭數十種影響瞭世界幾韆年的印度秘密計算法,還包括平方、立方、平方根、立方根、方程組以及神秘奇特的手算法和驗算法等。這些方法會提高學生加減乘除的運算能力,不僅僅能夠提高學生的數學成績,更能讓他們的思維方式得到改變,讓他們從一開始就站在一個較高的起點上。對孩子來說,它可以提高對數學的興趣,愛上數學,愛上動腦;對學生來說,它可以提高計算的速度和準確性,提高學習成績;對成年人來說,它可以改變我們的思維方式,讓你在工作和生活中齣類拔萃、與眾不同。如今,我們將印度數學的秘密計算法在本書中公開。讓我們進入印度數學的奇妙世界,學習魔法般神奇的計算法吧!

目錄


章 印度加法計算法…………………………………………………… 009

1. 從左往右計算加法… ………………………………………………… 009

2. 兩位數的加法運算… ………………………………………………… 013

3. 三位數的加法運算… ………………………………………………… 016

4. 巧用補數算加法… …………………………………………………… 019

5. 用湊整法算加法… …………………………………………………… 022

6. 四位數的加法運算… ………………………………………………… 025

7. 在格子裏算加法… …………………………………………………… 028

8. 計算連續自然數的和… ……………………………………………… 032

第二章 印度減法計算法…………………………………………………… 036

1. 從左往右計算減法… ………………………………………………… 036

2. 兩位數的減法運算… ………………………………………………… 039

3. 兩位數減一位數的運算… …………………………………………… 042

4. 三位數減兩位數的運算… …………………………………………… 045

5. 三位數的減法運算… ………………………………………………… 048

6. 巧用補數算減法… …………………………………………………… 051

7. 用湊整法算減法… …………………………………………………… 054

第三章 印度乘法計算法…………………………………………………… 057

1. 十位數相同、個位相加為10的兩位數相乘… ……………………… 057

2. 個位數相同、十位相加為10的兩位數相乘… ……………………… 060

3. 十位數相同的兩位數相乘… ………………………………………… 063

4. 三位以上的數字與11相乘… ………………………………………… 067

5. 三位以上的數字與111相乘…………………………………………… 072

6. 任意數與9相乘………………………………………………………… 076

7. 任意數與99相乘… …………………………………………………… 079

8. 任意數與999相乘……………………………………………………… 082

9. 11~19之間的整數相乘… …………………………………………… 085

10. 100~110之間的整數相乘…………………………………………… 090

11. 在三角格子裏算乘法………………………………………………… 093

12. 在錶格裏算乘法……………………………………………………… 097

13. 用四邊形算兩位數的乘法…………………………………………… 101

14. 用交叉計算法算兩位數的乘法……………………………………… 104

15. 三位數與兩位數相乘………………………………………………… 108

16. 三位數乘以三位數…………………………………………………… 112

17. 四位數與兩位數相乘………………………………………………… 116

18. 四位數乘以三位數…………………………………………………… 120

19. 用錯位法算乘法……………………………………………………… 125

20. 用節點法算乘法……………………………………………………… 129

21. 用因數分解法算乘法………………………………………………… 133

22. 用模糊中間數算乘法………………………………………………… 137

23. 用較小數的平方算乘法……………………………………………… 140

24. 接近50的數字相乘…………………………………………………… 143

25. 接近100的數字相乘… ……………………………………………… 147

26. 接近200的數字相乘… ……………………………………………… 151

27. 將數字分解成容易計算的數字再進行計算………………………… 155

第四章 印度乘方計算法…………………………………………………… 158

1. 尾數為5的兩位數的平方……………………………………………… 158

2. 尾數為6的兩位數的平方……………………………………………… 161

3. 尾數為7的兩位數的平方……………………………………………… 164

4. 尾數為8的兩位數的平方……………………………………………… 167

5. 尾數為9的兩位數的平方……………………………………………… 170

6. 11~19平方的計算法… ……………………………………………… 173

7. 21~29平方的計算法… ……………………………………………… 176

8. 31~39平方的計算法… ……………………………………………… 179

9. 任意兩位數的平方… ………………………………………………… 183

10. 任意三位數的平方…………………………………………………… 186

11. 用基數法計算三位數的平方………………………………………… 189

12. 以“10”開頭的三、四位數平方的算法…………………………… 192

13. 兩位數的立方………………………………………………………… 195

14. 用基準數法算兩位數的立方………………………………………… 198

第五章 印度除法計算法及其他技巧… ………………………………… 201

1. 一個數除以9的神奇規律……………………………………………… 201

2. 如果除數以5結尾……………………………………………………… 206

3. 完全平方數的平方根… ……………………………………………… 209

4. 完全立方數的立方根… ……………………………………………… 219

5. 二元一次方程的解法… ……………………………………………… 222

6. 將循環小數轉換成分數… …………………………………………… 225

7. 印度驗算法… ………………………………………………………… 227

8. 一位數與9相乘的手算法……………………………………………… 231

9. 兩位數與9相乘的手算法……………………………………………… 234

10. 6~10之間乘法的手算法… ………………………………………… 238

11. 11~15之間乘法的手算法…………………………………………… 241

12. 16~20之間乘法的手算法…………………………………………… 243

13. 神奇的數字規律……………………………………………………… 245

答 案…………………………………………………………………………… 249

作者介紹


於雷,齣生於冰城哈爾濱,畢業於北京大學。做事認真嚴謹,喜歡讀書和思考,長期緻力於青少年益智和教育領域的研究,邏輯思維訓練專傢及暢銷書作傢。有7年圖書齣版經驗。齣版有《北大清華學生愛做的400個思維遊戲》《邏輯思維訓練500題》《青少年邏輯思維訓練係列》等一批青年益智讀物,深受廣大讀者歡迎。其中《邏輯思維訓練500題》被北京圖書大廈評為“2008年讀者喜愛的圖書(社科類)”,至今銷售已逾12萬冊。

文摘


個位數相同、十位相加為10的兩位數相乘

方法

(1)兩個乘數的個位上的數字相乘為積的後兩位數字(不足用0補)。

(2)兩個乘數的十位上的數字相乘後加上個位上的數字為百位和韆位數字。

例子

(1)計算93×13=______

3×3=9

9×1+3=12

所以93×13=1209

(2)計算27×87=______

7×7=49

2×8+7=23

所以27×87=2349

(3)計算74×34=______

4×4=16

7×3+4=25

所以74×34=2516


三位以上的數字與11相乘

方法

(1)把和11相乘的乘數寫在紙上,中間和前後留齣適當的空格。

如abcd×11,則將乘數abcd寫成:

a b c d

(2)將乘數中相鄰的兩位數字依次相加求齣的和依次寫在乘數下麵留齣的空位

上。

a  b  c  d

a+b b+c c+d

(3)將乘數的首位數字寫在左邊,乘數的末尾數字寫在右邊。

a b c d

a a+b b+c c+d d

(4)第二排的計算結果即為乘數乘以11的結果(注意進位)。

例子一

(1)計算85436×11=______

8 5 4 3 6

8 8+5 5+4 4+3 3+6 6

8 13 9 7 9 6

進位:9 3 9 7 9 6

所以85436×11=939796

(2)計算123456×11=______

1 2 3 4 5 6

1 1+2 2+3 3+4 4+5 5+6 6

1 3 5 7 9 11 6

進位:1 3 5 8 0 1 6

所以123456×11=1358016


三位以上的數字與111相乘

方法

(1)把和111相乘的乘數寫在紙上,中間和前後留齣適當的空格。

如abc×111,積的位為a,第二位為a+b,第三位為a+b+c,第四位為b

+c,第五位為c。

(2)結果即為被乘數乘以111的結果(注意進位)。

例子

(1)計算543×111=______

積位為5,

第二位為5+4=9,

第三位為5+4+3=12,

第四位為4+3=7,

第五位為3。

即結果為5 9 12 7 3

進位後為60273

所以543×111=60273

如果被乘數為四位數abcd,那麼積的位為a,第二位為a+b,第三位為a

+b+c,第四位為b+c+d,第五位為c+d,第六位為d。

(2)計算5123×111=______

積位為5,

第二位為5+1=6,

第三位為5+1+2=8,

第四位為1+2+3=6,

第五位為2+3=5,

第六位為3。

即結果為5 6 8 6 5 3

所以5123×111=568653





接近50的數字相乘

方法

(1)設定50為基準數,計算齣兩個數與50之間的差。

(2)將被乘數與乘數竪排寫在左邊,兩個差竪排寫在右邊,中間用斜綫隔開。

(3)將上兩排數字交叉相加所得的結果寫在第三排的左邊。

(4)將兩個差相乘所得的積寫在右邊。

(5)將第3步的結果乘以基準數50,與第4步所得結果加起來,即為結果。

例子

(1)計算46×42=______

先計算齣46、42與50的差,分彆為-4,-8,因此可以寫成下列形式:

46/-4

42/-8

交叉相加,46-8或42-4,都等於38。

兩個差相乘,(-4)×(-8)=32。

因此可以寫成:

46/-4

42/-8

38/32

38×50+32=1932

所以46×42=1932


(2)計算53×42=______

先計算齣53、42與50的差,分彆為3,-8,因此可以寫成下列形式:

53/3

42/-8

交叉相加,53-8或42+3,都等於45。

兩個差相乘,3×(-8)=-24。

因此可以寫成:

53/3

42/-8

45/-24

45×50-24=2226

所以53×42=2226

(3)計算61×52=______

先計算齣61、52與50的差,分彆為11,2,因此可以寫成下列形式:

61/11

52/2

交叉相加,61+2或52+11,都等於63。

兩個差相乘,11×2=22。

因此可以寫成:

61/11

52/2

63/22

63×50+22=3172

所以61×52=3172




用因數分解法算乘法

兩位數的平方我們已經知道如何計算瞭,有瞭這個基礎,我們可以運用因數

分解法來使某些符閤特定規律的乘法轉變成簡單的方式進行計算。這個特定的規

律就是:相乘的兩個數之間的差必須為偶數。

方法

(1)找齣被乘數和乘數的中間數(隻有相乘的兩個數之差為偶數,它們纔有

中間數。)。

(2)確定被乘數和乘數與中間數之間的差。

(3)用因數分解法把乘法轉變成平方差的形式進行計算。

例子

(1)計算17×13=______

首先找齣它們的中間數為15(求中間數很簡單,即將兩個數相加除以2即可,

一般心算即可求齣)。另外,計算齣被乘數和乘數與中間數之間的差為2。

所以17×13=(15+2)×(15-2)

=152-22

=225-4

=221

所以17×13=221

(2)計算158×142=______

首先找齣它們的中間數為150。另外,計算齣被乘數和乘數與中間數之間的差

為8。

所以158×142=(150+8)×(150-8)

=1502-82

=22500-64

=22436

所以158×142=22436

(3)計算59×87=______

首先找齣它們的中間數為73。另外,計算齣被乘數和乘數與中間數之間的

差為14。

所以59×87=(73-14)×(73+14)

=732-142

=5329-196

=5133

所以59×87=5133

注意

被乘數與乘數相差越小,計算越簡單。




用模糊中間數算乘法

有的時候,中間數的選擇並不要取標準的中間數(即兩個數的平均

數),我們還可以為瞭方便計算,取湊整或者平方容易計算的數作為中間數。

方法

(1)找齣被乘數和乘數的模糊中間數a(即與相乘的兩個數的中間數接近

並且有利於計算的整數。)。

(2)分彆確定被乘數和乘數與中間數之間的差b和c。

(3)用公式(a+b)×(a+c)=a2+a×(b+c)+b×c進行計算。

例子

(1)計算47×38=______

首先找齣它們的模糊中間數為40(與中間數相近,並容易計算的整數)。

另外,分彆計算齣被乘數和乘數與中間數之間的差為7和-2。

所以47×38=(40+7)×(40-2)

=402+40×(7-2)-7×2

=1600+200-14

=1786

所以47×38=1786

(2)計算72×48=______

首先找齣它們的模糊中間數為50。另外,分彆計算齣被乘數和乘數與中間數

之間的差為22和-2。

所以72×48=(50+22)×(50-2)

=502+50×(22-2)-22×2

=2500+1000-44

=3456

所以72×48=3456

(3)計算112×98=______

首先找齣它們的模糊中間數為100。另外,分彆計算齣被乘數和乘數與中間數

之間的差為12和-2。

所以112×98=(100+12)×(100-2)

=1002+100×(12-2)-12×2

=10000+1000-24

=10976

所以112×98=10976

序言


章 印度加法計算法…………………………………………………… 009

1. 從左往右計算加法… ………………………………………………… 009

2. 兩位數的加法運算… ………………………………………………… 013

3. 三位數的加法運算… ………………………………………………… 016

4. 巧用補數算加法… …………………………………………………… 019

5. 用湊整法算加法… …………………………………………………… 022

6. 四位數的加法運算… ………………………………………………… 025

7. 在格子裏算加法… …………………………………………………… 028

8. 計算連續自然數的和… ……………………………………………… 032

第二章 印度減法計算法…………………………………………………… 036

1. 從左往右計算減法… ………………………………………………… 036

2. 兩位數的減法運算… ………………………………………………… 039

3. 兩位數減一位數的運算… …………………………………………… 042

4. 三位數減兩位數的運算… …………………………………………… 045

5. 三位數的減法運算… ………………………………………………… 048

6. 巧用補數算減法… …………………………………………………… 051

7. 用湊整法算減法… …………………………………………………… 054

第三章 印度乘法計算法…………………………………………………… 057

1. 十位數相同、個位相加為10的兩位數相乘… ……………………… 057

2. 個位數相同、十位相加為10的兩位數相乘… ……………………… 060

3. 十位數相同的兩位數相乘… ………………………………………… 063

4. 三位以上的數字與11相乘… ………………………………………… 067

5. 三位以上的數字與111相乘…………………………………………… 072

6. 任意數與9相乘………………………………………………………… 076

7. 任意數與99相乘… …………………………………………………… 079

8. 任意數與999相乘……………………………………………………… 082

9. 11~19之間的整數相乘… …………………………………………… 085

10. 100~110之間的整數相乘…………………………………………… 090

11. 在三角格子裏算乘法………………………………………………… 093

12. 在錶格裏算乘法……………………………………………………… 097

13. 用四邊形算兩位數的乘法…………………………………………… 101

14. 用交叉計算法算兩位數的乘法……………………………………… 104

15. 三位數與兩位數相乘………………………………………………… 108

16. 三位數乘以三位數…………………………………………………… 112

17. 四位數與兩位數相乘………………………………………………… 116

18. 四位數乘以三位數…………………………………………………… 120

19. 用錯位法算乘法……………………………………………………… 125

20. 用節點法算乘法……………………………………………………… 129

21. 用因數分解法算乘法………………………………………………… 133

22. 用模糊中間數算乘法………………………………………………… 137

23. 用較小數的平方算乘法……………………………………………… 140

24. 接近50的數字相乘…………………………………………………… 143

25. 接近100的數字相乘… ……………………………………………… 147

26. 接近200的數字相乘… ……………………………………………… 151

27. 將數字分解成容易計算的數字再進行計算………………………… 155

第四章 印度乘方計算法…………………………………………………… 158

1. 尾數為5的兩位數的平方……………………………………………… 158

2. 尾數為6的兩位數的平方……………………………………………… 161

3. 尾數為7的兩位數的平方……………………………………………… 164

4. 尾數為8的兩位數的平方……………………………………………… 167

5. 尾數為9的兩位數的平方……………………………………………… 170

6. 11~19平方的計算法… ……………………………………………… 173

7. 21~29平方的計算法… ……………………………………………… 176

8. 31~39平方的計算法… ……………………………………………… 179

9. 任意兩位數的平方… ………………………………………………… 183

10. 任意三位數的平方…………………………………………………… 186

11. 用基數法計算三位數的平方………………………………………… 189

12. 以“10”開頭的三、四位數平方的算法…………………………… 192

13. 兩位數的立方………………………………………………………… 195

14. 用基準數法算兩位數的立方………………………………………… 198

第五章 印度除法計算法及其他技巧… ………………………………… 201

1. 一個數除以9的神奇規律……………………………………………… 201

2. 如果除數以5結尾……………………………………………………… 206

3. 完全平方數的平方根… ……………………………………………… 209

4. 完全立方數的立方根… ……………………………………………… 219

5. 二元一次方程的解法… ……………………………………………… 222

6. 將循環小數轉換成分數… …………………………………………… 225

7. 印度驗算法… ………………………………………………………… 227

8. 一位數與9相乘的手算法……………………………………………… 231

9. 兩位數與9相乘的手算法……………………………………………… 234

10. 6~10之間乘法的手算法… ………………………………………… 238

11. 11~15之間乘法的手算法…………………………………………… 241

12. 16~20之間乘法的手算法…………………………………………… 243

13. 神奇的數字規律……………………………………………………… 245

答 案…………………………………………………………………………… 249


好的,這是一份為您構思的圖書簡介,主題為《破解福爾摩斯思維習慣:印度數學》,但內容聚焦於其他領域,完全不涉及原書名暗示的福爾摩斯或印度數學。 --- 圖書名稱:《解碼迷局:現代邏輯推理與批判性思維的構建》 內容簡介 在這個信息爆炸、真假難辨的時代,我們每天都在與海量的數據、復雜的觀點和層齣不窮的論證打交道。我們如何纔能撥開迷霧,穿透錶象,抵達事物的核心?《解碼迷局:現代邏輯推理與批判性思維的構建》正是為那些渴望提升自身判斷力、係統化構建思維框架的讀者準備的指南。 本書並非一部枯燥的哲學論著,也不是一套機械的公式手冊,而是一場關於“如何思考”的深度探索之旅。我們旨在提供一套實用的、可操作的思維工具箱,幫助讀者在日常決策、專業分析乃至人際溝通中,建立起堅不可摧的邏輯防綫和清晰的認知路徑。 第一部分:認清思維的陷阱——人類認知的盲區 人類的大腦是高效的處理器,但也充滿瞭捷徑和偏見。本部分將深入剖析影響我們判斷力的底層機製。我們將從認知心理學和行為經濟學的交叉點齣發,探討啓發式偏見(Heuristics)如何悄無聲息地操控我們的選擇。 確認偏誤的潛流: 我們如何隻關注支持自己原有觀點的證據,而自動過濾掉異議?本書將展示如何設計“反嚮測試”來主動挑戰自己的立場。 錨定效應與框架效應: 為什麼初始信息會像船錨一樣固定我們的判斷?我們將通過具體的案例,揭示營銷、談判乃至法律判決中,信息呈現方式對最終決策的決定性影響。 訴諸情感而非邏輯: 探討修辭手法如何取代事實,成為煽動輿論的利器。我們將學習識彆那些試圖繞過理性分析、直接激發情緒反應的語言模式。 第二部分:邏輯的基石——構建嚴謹的論證結構 有效的思考必須建立在穩固的邏輯結構之上。本部分將從基礎的演繹法和歸納法入手,逐步引導讀者掌握更高級的推理技巧。 從三段論到復雜論證鏈: 我們將係統地分解復雜論述,識彆其核心前提、支持性證據和最終結論。不再滿足於“聽起來有道理”,而是追問“是否必然成立”。 識彆無效推理: 邏輯謬誤是思維的絆腳石。本書將細緻剖析數百種常見的邏輯謬誤,從“滑坡謬誤”到“稻草人謬誤”,並教授讀者如何快速、精準地指齣論證中的結構性缺陷。 概率思維的力量: 在充滿不確定性的世界裏,絕對的確定性是罕見的奢侈品。我們將介紹貝葉斯更新原理的直觀應用,教你如何根據新證據動態調整信念的置信度,而不是固執己見。 第三部分:係統思考與復雜性管理 現代問題往往是相互關聯的係統,單點分析難以奏效。本部分側重於將思維從綫性轉嚮係統化,以應對跨學科、多變量的挑戰。 因果關係的層次: 區分直接原因、深層原因和係統驅動力。我們將探討“冰山模型”,幫助讀者從事件錶象深入到結構和心智模式層麵進行乾預。 反饋迴路的識彆與應用: 無論是生態係統、市場經濟還是個人習慣,都依賴於反饋機製。本書將講解正嚮反饋(強化)和負嚮反饋(調節)的運作方式,以及如何利用這些機製來設計有效的解決方案。 模型的局限性: 認識到所有模型都是對現實的簡化。我們將探討何時應該信任一個模型,以及何時需要意識到它的邊界和潛在的誤導性。 第四部分:實踐導嚮——批判性思維在行動 理論最終需要迴歸實踐。本部分將聚焦於如何在實際場景中運用這些思維工具,實現從“知道”到“做到”的飛躍。 高效的問題界定: 許多失敗源於問錯瞭問題。我們將提供一套提問框架,確保在投入資源解決問題之前,已經清晰地定義瞭“我們到底在解決什麼?” 決策矩陣的構建: 麵對多重標準和相互衝突的目標,如何做齣“最佳”而非“完美”的決策?本書提供量化評估和情景分析工具。 構建建設性的辯論: 批判性思維的目的不是為瞭贏,而是為瞭更接近真相。我們將指導讀者如何進行有益的、以探求知識為導嚮的對話,即使麵對激烈的觀點衝突。 本書特色 《解碼迷局》最大的特點在於其高度的實用性和情境化。我們摒棄瞭晦澀難懂的術語,轉而采用大量源自商業分析、科學研究、媒體解讀以及日常生活中的真實案例。每章末尾都附帶“思維練習”,鼓勵讀者立即將所學應用於自己的思考過程。 閱讀本書,你將學會: 1. 像偵探一樣,質疑每一個“不證自明”的前提。 2. 像工程師一樣,係統地檢查論證的結構完整性。 3. 像科學傢一樣,擁抱不確定性並不斷修正自己的認知地圖。 這不是一本讓你變得憤世嫉俗的書,而是一本讓你變得更加清醒、敏銳和高效的思維升級手冊。它將幫助你從被動接收信息的消費者,轉變為主動構建和評估知識的思考者。在這個信息洪流中,擁有清晰的思維習慣,就是擁有最強大的生存競爭力。

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這本書的標題《破解福爾摩斯思維習慣:印度數學》就像一顆投入平靜湖麵的石子,在我心中激起瞭層層漣漪。我一直對福爾摩斯的推理能力有著近乎崇拜的感情,總覺得他總能在常人看不見的地方發現端倪,而我又對印度數學那種獨特而強大的思維方式充滿好奇。這兩者的結閤,實在是一個令人拍案叫絕的創意。我想象著,這本書會不會像一位經驗豐富的嚮導,帶領我們走進福爾摩斯的“思維迷宮”,而印度數學則成瞭我們手中唯一的“密鑰”。我尤其感興趣的是,書中會如何解析福爾摩斯在分析犯罪動機、評估證人證詞時的數學模型。例如,他是否會運用一些簡單的概率論來判斷某個事件發生的可能性?或者,他是否會利用組閤學的原理來推測齣可能的犯罪路徑?我設想,通過學習書中介紹的印度數學技巧,我們或許能夠掌握一些快速估算、邏輯鏈條構建、以及模式識彆的方法,從而在日常生活中,像福爾摩斯一樣,擁有更強的分析能力和判斷力。這不僅僅是一本關於偵探小說解讀的書,更是一次關於如何用數學的智慧武裝我們頭腦的實用指南,我迫不及待地想要一探究竟。

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這本書簡直是一場思維的盛宴!我一直對偵探小說情有獨鍾,尤其是那位傳奇的夏洛剋·福爾摩斯,他那嚴謹、邏輯縝密的推理過程總是讓我著迷。這本書的標題《破解福爾摩斯思維習慣:印度數學》立刻抓住瞭我的眼球,我一直以為數學隻是枯燥的數字和公式,沒想到它竟然能與福爾摩斯那般敏銳的洞察力聯係起來。我迫不及待地想知道,那些看似復雜的數學原理是如何潛移默化地影響瞭福爾摩斯解決案件的思維模式。書中是否會拆解福爾摩斯在觀察、演繹、歸納過程中的數學邏輯?例如,他如何利用概率來評估綫索的可信度?又或者,他在幾何學上的直覺如何幫助他理解案發現場的空間布局?我尤其期待能夠學習到一些實用的方法,將數學思維應用到日常生活中,讓我的觀察能力和解決問題的能力都得到提升。我想象著,通過閱讀這本書,我能夠像福爾摩斯一樣,在紛繁復雜的錶象下,捕捉到那些被忽視的關鍵細節,從而撥開迷霧,直達真相。我非常好奇作者會如何將印度數學的獨特之處,比如速算、數獨的原理,甚至是某些古老的計數方法,巧妙地融入到福爾摩斯式的思維訓練中。這不僅僅是關於偵探,更是一次關於如何更聰明地思考的探索。

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我一直以來都對那些能改變我認知方式的書籍充滿好奇,而《破解福爾摩斯思維習慣:印度數學》正是這樣一本讓我充滿期待的作品。作為一名對邏輯和推理略有研究的讀者,我對福爾摩斯的思維模式一直充滿敬畏,但總覺得其中缺乏一些可供藉鑒的具體方法。這本書的齣現,似乎提供瞭一個全新的視角:將印度數學的精妙之處與福爾摩斯偵探的卓越思維相結閤。我猜想,作者或許會從印度數學中那些看似簡單卻威力無窮的速算技巧入手,展示如何通過快速、準確的計算來減少誤差,從而在信息不全的情況下做齣更可靠的判斷。又或許,它會深入探討印度數學中蘊含的模式識彆能力,比如數列的規律、數字的對應關係,這些是否能夠幫助我們在錯綜復雜的案件中,迅速找到隱藏的聯係和綫索?我更是設想,書中是否會涉及一些關於組閤數學或者圖論的入門概念,這些數學分支恰恰是分析復雜係統和相互關聯性的利器,而這與福爾摩斯分析人際關係、事件因果鏈條的過程不謀而閤。我渴望瞭解,這些印度數學的獨特智慧,究竟是如何被福爾摩斯“內化”並付諸實踐的,從而讓他能夠擁有那種“非凡”的觀察力和推理能力。這本書不僅僅是關於破案,更是一次對人類思維潛能的深度挖掘。

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看到《破解福爾摩斯思維習慣:印度數學》這個書名,我立刻就被吸引住瞭。我本身就是夏洛剋·福爾摩斯的忠實粉絲,他的思維方式對我來說一直是一個謎。而“印度數學”這個詞,又給我一種古老而又充滿智慧的感覺。我非常好奇,作者是如何將這兩者完美地融閤在一起的?這本書是否會揭示福爾摩斯在觀察和推理時,是否運用瞭某些源自印度數學的獨特邏輯和計算方法?我設想,也許書中會介紹一些印度數學中的速算技巧,是如何幫助福爾摩斯在瞬息萬變的案發現場,快速地進行數據分析和比對的。又或者,它會深入探討印度數學中關於模式識彆和歸納推理的原理,是如何讓福爾摩斯能夠從零散的綫索中,勾勒齣完整的犯罪畫像。我尤其期待,這本書能提供一些具體的練習方法,讓我們能夠模仿福爾摩斯的思維模式,並融入印度數學的精髓,從而提升我們自己的邏輯思考能力和問題解決能力。這不僅僅是一次對偵探思維的解析,更是一次關於如何用數學的智慧,去解鎖我們自身潛能的探索之旅,我對此充滿瞭極大的期待。

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拿到《破解福爾摩斯思維習慣:印度數學》這本書,我的第一反應是:“這名字也太有意思瞭吧!”我對福爾摩斯的邏輯思維和敏銳觀察力一直佩服得五體投地,總想從中學習點什麼,但總覺得隔靴搔癢,找不到具體的切入點。而“印度數學”這個詞,在我腦海裏勾勒齣的形象是精巧、高效,甚至帶點神秘色彩。我非常好奇,作者是如何把這兩者結閤起來的?這本書會不會就像一個寶藏地圖,指引我們如何從印度數學中挖掘齣破解福爾摩斯思維習慣的秘訣?我特彆想知道,那些看似艱深復雜的數學概念,比如排列組閤、概率統計,甚至是印度數學裏一些獨特的數術,在福爾摩斯看來,究竟是怎樣的工具?他是否會用數學的方式來量化證據的可信度?又或者,他是否能通過數學上的抽象思維,迅速地構建齣案件的可能模型?我腦海裏已經開始浮現齣這樣的畫麵:福爾摩斯在一個案件現場,不是漫無目的地搜尋,而是像一位數學傢一樣,利用自己對數字和邏輯的深刻理解,有條不紊地分析每一個細節,找齣其中的不一緻之處。這本書帶給我的,不僅僅是知識的增長,更是一種對未知領域探索的興奮感,我期待它能為我的思維方式帶來一次徹底的革新。

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