內容簡介
《抒情文作法》為有名學者、國學傢鬍懷琛所著,分為“本體論”“預備論”和“方法論”三部分,把抒情散文的性質、曆史及“如何預備作”“如何作法”等分彆說明,希望使讀者能夠有效瞭解。本書適閤作為語文教師、語文教育教學研究者、中學生和語文愛好者拓展視野、提升素養的閱讀或教育教學參考讀物。 鬍懷琛 著 鬍懷琛(1886—1938),有名學者、國學傢。安徽涇縣人。自幼習詩,1898年遊學上海。1911年加入南社,與柳亞子共主《警報》《太平洋報》筆政。曾任《神州日報》等報和商務印書館編輯;在商務印書館參與初等、中等學校教科書的革新、編選以及“萬有文庫”叢書古籍部分的編輯等工作;並先後執教於中國公學以及滬江、持誌等大學,教授中國文學史、中國哲學史等課程。1932年被聘為上海市通誌館編纂,對搜集整理上海地方史誌珍貴資料卓有貢獻。其對新舊體詩歌和兒童詩歌均有成就,所評“宋詩如西洋油畫,善刻劃;唐詩如中國水墨山水,善寫意”,被學術界視為公論。著有《大江集》《新詩概說》《中國文學史概要》《國學概論》《南社等從實操性的角度來看,這本書的實用價值同樣無可挑剔。作者巧妙地在理論講解的間隙穿插瞭大量的“寫作練習提示”和“修改範例”。這些範例選取得非常巧妙,既有典雅的古典範本,也有貼近現代生活的議論片段,對比鮮明,極具啓發性。我嘗試著按照書中的引導,對幾篇自己寫過的文章進行瞭重構和潤色,效果立竿見影。那種被局限在舊有思維定式中的錶達障礙,似乎瞬間被打開瞭。特彆是關於結構布局和邏輯推進的章節,簡直就是一本行走的操作手冊,手把手地教你如何將腦海中雜亂的思緒整理成清晰、有力的文字鏈條。對於那些渴望提升自身文字錶達能力的學習者來說,這絕對是一本可以放在案頭,隨時翻閱的案頭寶典。
評分這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮,封麵選用瞭一種低飽和度的墨綠色,搭配燙金的字體,透著一股沉靜而高雅的書捲氣。初次翻開時,紙張的觸感非常細膩,那種略帶粗礪的紋理,讓人感覺像是捧著一本經曆過歲月洗禮的古籍。排版布局也十分考究,字裏行間留齣的空白恰到好處,使得閱讀的節奏感非常舒緩,即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。特彆是那些引用的古詩詞部分,字體采用瞭宋體和仿宋體的巧妙結閤,既保證瞭易讀性,又凸顯瞭文本的曆史厚重感。可以說,光是這本書的“形製”,就已經為接下來的閱讀體驗定下瞭基調——這絕非一本泛泛而談的教材,而更像是一件精心雕琢的藝術品。每次把它放在書架上,都能感受到它散發齣的那種內斂的品質感,仿佛在嚮每一個路過的人低語著知識的力量和美的沉澱。
評分這本書帶給我的,與其說是一次知識的獲取,不如說是一種精神的洗禮。它仿佛是一座燈塔,在信息爆炸、碎片化閱讀盛行的當下,為我們指明瞭一條迴歸深度思考和精緻錶達的道路。作者的文字中蘊含著一種近乎虔誠的態度,對語言藝術的敬畏感貫穿始終。這種敬畏感不僅體現在對語言規範的遵守上,更體現在對“真誠”二字的執著追求上。每一次閤上書本,內心深處都會湧起一股強烈的創作衝動,但這衝動不再是盲目和焦慮的,而是沉靜、有方嚮感的。它教會我,真正的抒發,源於對生活細緻入微的體察,並將其提煉成一種具有穿透力的美的形式。這本書,無疑將成為我寫作旅程中一座難以逾越的裏程碑。
評分這本書最讓我震撼的,是它所展現齣的那種深沉的文化關懷。它不僅僅是在教“如何寫”,更是在引導我們思考“為何要寫”以及“寫齣怎樣的文字纔值得被銘記”。閱讀過程中,我時常停下來,反復咀嚼那些富有哲理性的段落。作者的筆觸極其老練,時而如春風化雨般溫柔細膩,剖析人物情感的細微波動;時而又如巉岩峭壁般堅實有力,剖析社會現象背後的結構性問題。這種對人性與時代的深刻洞察,使得書中的論述充滿瞭生命力和現實意義。它促使我反思自己日常的錶達方式,不再滿足於錶麵的辭藻堆砌,而是追求言之有物、情真意切的境界。讀完後,感覺心胸開闊瞭許多,對周遭事物的觀察也變得更加敏銳和多維。
評分我本以為這會是一本枯燥的理論匯編,但翻開目錄後纔發現,作者在內容編排上的用心程度遠超我的預期。它並非簡單地羅列寫作技巧,而是構建瞭一個宏大的敘事框架,仿佛在帶領讀者進行一場跨越時空的文學漫遊。初讀幾章,那種對文學本質的探討,那種對語言韻律的精微剖析,讓人仿佛被一種無形的力量拉入瞭文字的深處。尤其是關於意象的運用那部分,作者沒有使用晦澀的術語,而是通過大量生動具體的例子,將抽象的概念具象化,使人豁然開朗。這種由淺入深、層層遞進的講解方式,極大地降低瞭理解門檻,即便是對文學理論不甚熟悉的讀者,也能輕鬆跟上作者的思路,從中汲取營養。這簡直就像是拿到瞭一把精密的鑰匙,能夠開啓理解優美文字背後的復雜機製。
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