3-8年级分类作文名师详解 6 余良丽著 佳作 分类作文 写作技法 作文素材 课后习题 小学生分类作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴永谦 编

图书标签:

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• 余良丽
• 3-8年级
• 佳作范文
• 课后练习
• 基础写作

店铺： 广结良缘图书专营店

出版社： 山东美术出版社

ISBN：9787533046378

商品编码：29538589038

丛书名： 小学生分类作文

商品参数

3-8年级分类作文名师详解 6本
	定价	136.80
	出版社	北京工业
	版次	1
	出版时间	2017年01月
	开本	16
	作者	余良丽
	装帧
	页数	307
	字数	277
	ISBN编码	9787563950003

目录

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内容介绍

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作者介绍

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《妙笔生花：小学生分类作文全攻略》 这是一本专为小学三至八年级学生精心打造的作文指导书，旨在帮助小读者们掌握各类作文的写作精髓，提升写作能力。本书由资深教育专家倾力编写，内容丰富，方法实用，旨在点燃孩子们的写作热情，让他们在文字的世界里自由翱翔。 本书特色与内容亮点： 分类详解，脉络清晰： 本书将小学阶段常见的作文体裁进行系统分类，如记叙文、说明文、议论文、应用文等，并针对每一种体裁的特点、结构、写作技巧进行深入浅出的讲解。无论是写人、记事，还是描景、状物，亦或是进行简单的议论和应用，学生都能找到清晰的写作思路和方法。 名师点拨，秘籍传授： 书中汇聚了众多一线名师的教学经验和独到见解。他们将以生动形象的语言，剖析优秀范文的亮点，揭示写作过程中的关键环节，传授那些“化繁为简”的写作技巧。学生将有机会学习到如何构思巧妙、遣词造句、组织材料，让自己的作文脱颖而出。 佳作精选，灵感启迪： 大量精选的优秀学生范文，是本书另一大亮点。这些范文涵盖了各种主题和体裁，展现了不同风格的写作魅力。通过阅读这些佳作，学生可以直观地感受到好的作文是什么样的，从中汲取灵感，学习借鉴，找到属于自己的写作风格。 写作技法，循序渐进： 本书不只停留在理论层面，更注重实用性的写作技法指导。从审题立意、构思布局，到细节描写、语言润色，再到结尾升华，每一个环节都提供了具体可行的训练方法和练习题。学生可以按照书中的指导，一步步提升自己的写作技能。 海量素材，巧用妙取： 写作离不开素材的积累。本书提供了丰富多样的作文素材，包括优美的词语、精彩的句子、典型的人物、生动的事件、感人的故事等。这些素材经过精心筛选和分类，方便学生查阅和使用，帮助他们积累写作“弹药”，让作文内容更加充实、生动。 课后习题，巩固提升： 为了帮助学生将学到的知识和技巧真正内化，本书在每个章节或专题后都精心设计了相应的课后习题。这些习题形式多样，既有针对性地巩固知识点，也有引导学生动手实践的写作练习，让学生在练习中发现问题，解决问题，不断进步。 “小学生分类作文”的系统性： 本书围绕“分类作文”这一核心，构建了一个完整的学习体系。从基础概念的理解，到不同体裁的训练，再到素材的运用和技巧的提升，层层递进，帮助学生建立起对各类作文的全面认知和掌握。 面向三至八年级，覆盖全面： 本书的年龄跨度较大，覆盖了小学阶段的核心学习内容。对于三年级的学生，可以打下坚实的写作基础；对于五年级、六年级的学生，可以系统提升写作能力；对于七、八年级（初中阶段），本书同样提供了有价值的指导，帮助学生应对更复杂的写作要求。 本书的目标读者： 所有对写作感兴趣，希望提高作文水平的小学生。 需要系统学习各类作文写作方法和技巧的学生。 希望积累丰富写作素材，让文章言之有物的学生。 在写作方面遇到困难，需要专业指导的学生。 希望通过练习巩固所学，提升写作实战能力的学生。 教师和家长，可作为辅助教学和指导的优质读物。 《妙笔生花：小学生分类作文全攻略》是一本集知识性、实用性、趣味性于一体的作文指导书，它将成为小读者们作文学习道路上不可或缺的良师益友，帮助他们轻松掌握写作的诀窍，用流畅的文字表达内心的想法，书写出属于自己的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学三年级的语文老师，在教学过程中，我深切体会到学生在写作方面存在的普遍困难，尤其是在构思和组织材料上。许多学生要么写流水账，要么主题不明，要么语言空洞。因此，我一直在寻找一本能够真正指导学生掌握写作技巧，并且能够提供多样化写作素材的教辅材料。《3-8年级分类作文名师详解 6 余良丽著 佳作 分类作文 写作技法 作文素材 课后习题 小学生分类作》这个书名，尤其是“名师详解”、“分类作文”和“写作技法”几个词，立刻引起了我的注意。我希望这本书能为我的学生提供清晰、系统的写作指导，让他们理解不同类别的作文（如记叙文、说明文、应用文等）的关键要素和写作方法。我尤其期待书中能够有丰富的优秀范文，让学生通过模仿和借鉴，学习如何遣词造句，如何安排文章的结构，如何运用修辞手法。同时，这本书如果能提供一些实用的写作素材，并配合有针对性的课后习题，那将极大地减轻我的备课负担，也能更有效地帮助学生巩固和提升写作能力。我希望这本书能够成为课堂教学的有力补充，帮助学生建立起坚实的写作基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对文学创作充满热情，并且热衷于阅读各类书籍的家长，我一直关注着孩子们的阅读和写作成长。对于《3-8年级分类作文名师详解 6 余良丽著 佳作 分类作文 写作技法 作文素材 课后习题 小学生分类作》这本书，我首先被它“名师详解”和“佳作”的定位所吸引。我坚信，优秀的作品和名师的指导是孩子们学习写作的宝贵财富。我希望这本书能够呈现一系列高质量的范文，这些范文不仅在语言上优美流畅，更重要的是在思想内容上能够启发孩子们，让他们学会观察生活，感悟生活，并用文字表达内心的真情实感。同时，“写作技法”和“作文素材”的组合也让我看到了这本书的实用性。我期待书中能够深入浅出地讲解各种写作技巧，例如如何运用比喻、拟人等修辞手法，如何设置悬念，如何描写人物心理等，并能提供大量来源于真实生活、贴近学生年龄特点的素材，让孩子们在写作时能够“有米下锅”，写出鲜活生动的故事。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热心于教育事业的公众，我一直在关注着市面上优秀的儿童读物，特别是那些能够有效提升孩子综合素养的书籍。《3-8年级分类作文名师详解 6 余良丽著 佳作 分类作文 写作技法 作文素材 课后习题 小学生分类作》这本书，仅仅从书名就可以看出其内容的丰富性和专业性。我特别欣赏“名师详解”的字样，这暗示着书中蕴含着教育专家的智慧和经验，能够为孩子们提供科学、系统、有效的写作指导。我期待书中不仅有精选的优秀范文，更重要的是能够深入剖析这些范文的写作思路、结构安排、语言运用等，让孩子们在模仿中学习，在学习中进步。此外，“分类作文”、“写作技法”和“作文素材”的组合，也预示着这本书能够为孩子们提供一个全方位的写作指导体系。我希望这本书能够帮助孩子们掌握不同类型的作文写作方法，积累丰富的写作素材，并学会运用各种写作技巧，从而写出引人入胜、富有创意的文章。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，孩子的教育是一项系统工程，而语文写作能力的培养是其中至关重要的一环。我一直在寻找一本能够真正帮助孩子打下扎实写作基础，并且能够引导他们爱上写作的书籍。这本书，《3-8年级分类作文名师详解 6 余良丽著 佳作 分类作文 写作技法 作文素材 课后习题 小学生分类作》，从书名来看，就显得非常全面和专业。“分类作文”的理念让我觉得很有针对性，因为不同类型的作文有不同的要求和侧重点，系统地学习分类方法能让孩子更清晰地把握写作方向。我特别希望书中能够详细阐述各种文体的写作要点，并配以精彩的范文进行示范。同时，“写作技法”的详解也至关重要，我相信掌握了基本的写作技巧，孩子们就能举一反三，写出更有文采的文章。“作文素材”的提供则能解决孩子“无话可说”的困境，丰富他们的表达内容。“课后习题”的设计也是我非常看重的，合理的练习能够帮助孩子巩固所学，检测学习效果，并及时发现问题。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学二年级孩子的家长，我一直在寻找能够有效帮助孩子提升写作能力的课外读物。市面上的作文书琳琅满目，但很多要么过于理论化，要么素材陈旧，要么练习枯燥乏味，很难真正激发孩子的兴趣。最近，我偶然看到了这本书，它的书名就非常吸引人：《3-8年级分类作文名师详解 6 余良丽著 佳作 分类作文 写作技法 作文素材 课后习题 小学生分类作》。虽然书名稍长，但“名师详解”、“佳作”、“写作技法”和“作文素材”这些关键词让我充满了期待。我最看重的是这本书能否提供一套系统而实用的方法，让孩子理解不同体裁的作文要求，并学会如何组织语言，用生动的笔触描绘自己的所见所闻所感。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师，不仅教会孩子“写什么”，更能教会孩子“怎么写”，并且能够提供丰富的、贴近孩子生活的素材，让他们有“话可说”。同时，我也希望书中的练习设计能够有趣味性，能够巩固所学知识，而不是简单地重复。总而言之，我希望这本书能成为我家孩子写作路上的得力助手，真正提升他的表达能力和对写作的兴趣。