送4本2018版英才教程 四年级上册语文 配套鄂教版 新世纪英才 字词句段篇 小学生4年级课堂知识点 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 四年级语文
• 英才教程
• 鄂教版
• 语文配辅
• 字词句段篇
• 课堂知识点
• 小学生
• 2018版
• 上册
• 新世纪英才

店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 武汉出版社

ISBN：9787543091214

商品编码：29622147370

丛书名： 英才教程

开本：32开

出版时间：2015-05-01

《语文学习的智慧：四年级上册》 这本《语文学习的智慧：四年级上册》是一本专为四年级上学期小学生量身打造的语文学习辅助读物。它旨在帮助同学们更深入地理解课本知识，掌握学习方法，提升语文综合素养，为未来的学习打下坚实基础。 本书内容紧密围绕小学语文四年级上册的教学大纲展开，涵盖了字词、句子、段落、篇章等多个维度，力求全面、系统地提升学生的语文能力。 一、 字词的精耕细作： 核心字词聚焦： 针对四年级上册教材中的重点、难点字词，本书进行了梳理与归纳。不仅列出了字词的拼音、部首、笔画，更提供了规范的书写指导，让同学们掌握正确的书写姿势和方法。 词义辨析与运用： 对于容易混淆的同义词、近义词，本书进行了深入的辨析，讲解它们在不同语境下的细微差别。同时，提供了丰富的例句，引导学生理解词语的实际运用，并鼓励他们仿写，提高词语的运用能力。 词语积累与拓展： 除了课本中的词语，本书还精选了大量课外常用词语，按照词语的类别（如描写人物、景物、情感的词语等）进行分类整理，方便学生积累和记忆。通过成语故事、谚语、歇后语的解读，帮助学生丰富词汇，体会语言的魅力。 字形结构与字义探源： 深入浅出地讲解汉字的形旁、声旁、义旁，帮助学生理解汉字的构造规律，从而更好地记忆字形。对一些常用字的字源进行简要介绍，增加学习的趣味性，激发学生对汉字的好奇心。 二、 句子的千锤百炼： 句式结构分析： 引导学生认识并掌握不同类型的句子，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。详细讲解主谓宾、定状补等句子成分，让学生清晰地理解句子的构成要素。 常见句式训练： 针对四年级上册出现的常见句式，如把字句、被字句、比喻句、拟人句等，本书提供了大量的仿写和改写练习，帮助学生熟练运用这些句式，让表达更加生动形象。 句子赏析与理解： 通过对课文精彩句子的赏析，引导学生体会作者的表达技巧，理解句子所蕴含的情感和意义。学习如何抓住句子的关键信息，准确理解句子含义。 病句修改： 针对学生写作中常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺、表意不明等，本书提供了清晰的讲解和修改方法，帮助学生辨别和纠正病句，提高句子表达的准确性。 三、 段落的精心组织： 段落的结构与作用： 讲解段落的中心意思，以及段落之间的过渡与衔接。让学生明白一个好的段落是如何围绕中心展开的，以及段落如何共同构建整篇文章。 段落的写作方法： 介绍不同的段落写作技巧，如总分总结构、并列结构、递进结构等。通过范例分析，引导学生学习如何组织材料，围绕主题写出条理清晰、内容充实的段落。 段落阅读训练： 针对课文中的重点段落，进行深入解读，分析段落的主旨、段落间的联系以及段落的作用，帮助学生提高阅读理解能力，掌握快速抓住段落核心信息的方法。 四、 篇章的全面解读： 文章体裁与结构： 介绍不同文体（如记叙文、说明文、议论文的初步接触）的基本特点和结构模式。让学生了解文章是如何从开头、发展、高潮到结尾构成的。 主题思想提炼： 引导学生分析文章的中心思想，理解作者的写作意图。通过提问、讨论等方式，启发学生独立思考，形成自己的见解。 写作方法借鉴： 选取课文中的优秀篇章，剖析其写作亮点，如选材的独特性、叙事的生动性、描写的多样性、情感的真挚性等，供学生学习和借鉴。 课文内容拓展： 对课文中的一些背景知识、文化常识进行拓展，帮助学生更全面地理解课文内容，培养跨学科学习能力。 本书特色： 系统性与针对性结合： 内容体系完整，覆盖四年级上册语文教学的全部要点，同时又紧密结合教材，解决学生学习中的实际问题。 方法性与实践性并重： 不仅传授知识，更注重学习方法的指导，通过大量的练习，帮助学生将所学知识转化为实际能力。 趣味性与启发性并存： 运用生动有趣的语言，结合图文并茂的设计，激发学生的学习兴趣，鼓励学生主动探索，独立思考。 易于理解与操作： 语言通俗易懂，排版清晰，方便学生自主学习和查阅。 《语文学习的智慧：四年级上册》是同学们在语文学习道路上的得力助手，它将引领你走进更广阔的语文世界，点燃你对语文学习的热情，让你在知识的海洋中扬帆远航！

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的感觉是它在“系统性”和“连贯性”上做得非常扎实，完全可以作为孩子课后学习的得力助手。它从最基础的“字”开始，层层递进，到“词”、“句”、“段”、“篇”，形成了一个完整的知识链条。在“字”的部分，它不仅会强调字形、字音，还会关注字义的理解，以及在不同语境下的应用，这一点做得非常细致。接着到“词”的部分，它会引导孩子学习词语的搭配、组词，甚至还会加入一些近义词、反义词的辨析，让孩子的词汇量和运用能力得到有效提升。而“句”的学习，则着重于句式的变化和表达的准确性，通过大量的例句分析和仿写练习，让孩子掌握如何组织出更生动、更完整的句子。尤其值得一提的是，“段”的学习，它能够帮助孩子理解段落的中心思想，以及段落之间的衔接和过渡，这对于培养孩子的逻辑思维和篇章结构的把握能力至关重要。我发现，当孩子在学习过程中遇到一些难以理解的知识点时，翻阅这套书，总能找到清晰的讲解和相关的练习，这极大地巩固了他在课堂上所学的知识，也让他的学习更加得心应手。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这套书在“趣味性”和“互动性”上的设计，这对于提升孩子的学习积极性起到了关键作用。书中的插图色彩鲜艳，形象生动，即使是对于一些比较抽象的语文概念，也能通过图画来直观地呈现，让孩子更容易理解和记忆。而且，它在很多练习题的设计上，都加入了游戏化的元素，比如一些填字游戏、连线题，或者是一些情景模拟的写作练习，都让孩子在玩乐中不知不觉地掌握了知识。我经常看到孩子在做练习的时候，脸上洋溢着笑容，而不是那种被迫学习的表情，这一点让我感到非常欣慰。此外，书中的一些“小贴士”和“小提示”，也写得非常有趣，就像是老师在课间和学生聊天一样，拉近了孩子和知识之间的距离。我注意到，书的最后还附带了一些小测试，这些测试题的难度适中，能够让孩子检验自己的学习成果，并且及时发现自己的薄弱环节。总的来说，这套书不仅仅是一本学习资料，更像是一个陪伴孩子成长的有趣伙伴，让他在快乐中学习，在学习中成长。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的第一印象是它在“拓展性”方面做得非常棒。它不仅仅是课本知识的简单重复或强化，而是巧妙地融入了一些课外的内容，让学习变得更加丰富多彩。比如，在字词的部分，除了基础的识记，它还会涉及到一些同义词、反义词的拓展，以及一些常用俗语、歇后语的介绍，这些都能极大地丰富孩子的词汇量和表达方式。更让我赞赏的是，它在“句段篇”的训练中，不仅仅停留在模仿，还会鼓励孩子进行一些创意的发挥。例如，在描写某个场景的句子练习中，它会给出一些引导性的问题，提示孩子从不同的角度去观察和思考，然后用自己的语言去表达，这种方式能够有效培养孩子的想象力和创造力。而且，书中的排版设计也很有特色，大量的插图和生动的案例穿插其中，让枯燥的知识点变得有趣起来，孩子在阅读过程中不容易感到疲倦。我注意到，书中的一些练习题设置的也很有启发性，能够引导孩子进行深入的思考，而不是简单的记忆。总的来说，这套书在提升孩子的语文综合素养方面，提供了一个非常好的平台。

评分☆☆☆☆☆

这套书的包装设计相当扎实，封面色彩明亮又不失活泼，很容易吸引孩子的注意力。打开之后，纸张的触感很舒服，不是那种容易泛黄或者有异味的廉价纸张，这点细节真的让我很满意。内容编排上，它并没有一股脑地把所有知识点堆砌在一起，而是循序渐进，从最基础的字词，到句子、段落，再到篇章，逻辑性很强。我家孩子平时对语文学习的态度就是“能拖就拖”，但拿到这套书之后，竟然主动翻看了起来，还时不时跑来问我一些他不太理解的字词。我仔细看了看，里面对于一些生僻字、多音字的处理都比较到位，还有一些易错字、形近字的辨析，也都举了很贴切的例子，比我当年上学时用的教材要生动得多。而且，它还加入了像“歇后语”、“成语故事”这样的版块，让学习过程变得不那么枯燥，更像是一种有趣的探索。我尤其喜欢它在句子和段落练习部分的设计，给出了很多模仿和拓展的范例，引导孩子自己去组织语言，这一点对于提升写作能力至关重要。整体来说，这套书在激发孩子的学习兴趣和巩固基础知识方面，都做得相当出色，是孩子学习路上的一个好帮手。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直都在寻找能够有效帮助孩子梳理和巩固课堂知识的学习资料，而这套《送4本2018版英才教程 四年级上册语文》可以说是给了我一个惊喜。它最大的优点在于其内容的“精炼”与“实用”。在繁杂的语文知识海洋里，它精准地抓住了小学四年级上册语文的重点和难点，用最直接、最清晰的方式呈现出来。比如，在字词部分，它不仅仅是罗列词语，还会配上拼音、释义，甚至还会提示一些使用场景，让孩子能够真正理解和掌握。更让我惊喜的是，它在句子的学习部分，设计了大量的仿写练习，并且给出了不同难度的范例，让孩子可以根据自己的掌握情况进行选择，循序渐进地提升语言表达能力。而段落的构建和分析，更是细致入微，从段落的主题句到支撑句，再到结尾句，都有详细的讲解和示范，这对于培养孩子的逻辑思维和写作思路非常有帮助。我发现，当孩子遇到课本上的一些难点时，翻阅这套书，往往能够找到非常清晰易懂的解释，这极大地减轻了我的辅导压力，也让孩子更有自信心去面对学习上的挑战。