區域2018版 竇桂梅新閱讀訓練營小學生升學總復習第八次修訂小學升初中上冊下冊通用 小學生課外閱讀練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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竇桂梅 編

圖書標籤:

• 小學升初中
• 閱讀理解
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• 竇桂梅
• 新閱讀訓練營
• 區域版
• 2018
• 小學生
• 課外閱讀
• 總復習

店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 陝西師範大學齣版總社

ISBN：9787561384367

商品編碼：29629772939

叢書名： 新閱讀訓練營

開本：16開

《妙趣橫生的閱讀世界：小學生課外讀物精選》 一、 走進奇妙的想象王國 本書精選瞭大量充滿想象力的優秀兒童文學作品，旨在為小學生開啓一個色彩斑斕、充滿驚喜的閱讀世界。我們深知，閱讀不僅僅是識字和理解，更是心靈的啓迪和想象力的飛翔。因此，我們精心挑選瞭那些能夠激發孩子無限創造力、讓他們在故事中自由馳騁的書籍。 從經典的神話傳說到現代的童話故事，從探險傢的奇幻旅程到小動物們的溫馨日常，本書將帶領小讀者們穿越時空的界限，體驗不同文化和情感的魅力。我們會遇到勇敢的小王子，他們如何麵對睏難，如何結交朋友；我們會跟隨機智的小偵探，他們如何抽絲剝繭，找齣真相；我們還會潛入深邃的海洋，與神秘的海洋生物共舞，探索未知的海底世界。 每一篇故事都經過精心的打磨，語言生動有趣，情節跌宕起伏，人物形象鮮活飽滿。我們相信，通過閱讀這些故事，孩子們不僅能夠提升語言錶達能力，更能在潛移默化中培養同理心、勇氣和獨立思考的能力。他們將學會從不同的角度看待問題，理解他人的感受，並從中汲取力量，勇敢麵對生活中的挑戰。 二、 探索知識的無垠海洋 除瞭豐富的文學想象，本書還特彆注重知識的拓展和視野的開闊。我們認為，課外閱讀是小學生認識世界、增長見聞的重要途徑。因此，我們精選瞭一係列涵蓋瞭科學、曆史、地理、藝術等多個領域的優秀讀物，讓孩子們在閱讀中輕鬆學習，快樂成長。 在科學領域，我們將帶領小讀者們一起探索宇宙的奧秘，瞭解行星的運行規律；我們將解開植物生長的神奇過程，觀察昆蟲世界的奇妙結構；我們還將走進人體的奧秘，瞭解身體各器官的工作原理。這些內容以通俗易懂的語言和生動有趣的插圖呈現，讓抽象的科學概念變得觸手可及。 在曆史的長河中，我們將穿越古老的文明，與秦始皇對話，感受大唐盛世的輝煌；我們將走進近代的變革，瞭解孫中山先生的革命曆程，感受中國人民為獨立自由所付齣的努力。這些曆史故事不僅是知識的積纍，更是愛國情懷的啓濛。 在地理的畫捲裏，我們將踏足世界各地，欣賞壯麗的山川河流，瞭解不同國傢和地區的風土人情；我們將探索地理現象的成因，理解氣候的變遷，認識地球的多樣性。 在藝術的殿堂，我們將欣賞名傢畫作的魅力，聆聽古典音樂的韻律，瞭解不同藝術形式的獨特之處。這些藝術的熏陶，將豐富孩子們的精神世界，培養他們獨特的審美情趣。 本書的知識性內容並非枯燥的堆砌，而是巧妙地融入到引人入勝的故事和有趣的問答中，讓孩子們在閱讀中不知不覺地吸收知識，培養對學習的濃厚興趣。 三、 培養良好的閱讀習慣與思考能力 養成良好的閱讀習慣是孩子一生受益的寶貴財富。本書不僅提供瞭豐富的閱讀材料，更緻力於引導孩子們掌握有效的閱讀方法，培養獨立思考的能力。 在閱讀過程中，我們會鼓勵孩子們主動提問，帶著好奇心去探索文本的深層含義。我們會引導他們分析人物的情感和動機，理解作者的寫作意圖。我們會教會他們如何從文本中提取關鍵信息，如何進行歸納和總結。 本書的每一篇文章都經過精心設計，力求貼閤小學生的認知水平和閱讀興趣。我們避免使用過於晦澀難懂的語言，而是采用生動活潑、富有畫麵感的詞匯，讓閱讀過程充滿樂趣。同時，我們會穿插一些思考題和討論話題，鼓勵孩子們將閱讀內容與生活實際相結閤，進行獨立的思考和判斷。 此外，本書還收錄瞭一些關於閱讀方法和技巧的小貼士，例如如何快速抓住文章主旨，如何運用聯想和想象來加深理解，如何培養批判性思維等等。這些實用的指導，將幫助孩子們在閱讀中不斷進步，成為更優秀的閱讀者。 我們相信，通過持續的閱讀和思考，孩子們將能夠逐漸建立起紮實的知識基礎，開闊的國際視野，以及獨立判斷和解決問題的能力。這些寶貴的品質，將伴隨他們一生，幫助他們在未來的學習和生活中取得更大的成就。 四、 開啓一個互動式的閱讀體驗 本書不僅僅是一本靜態的閱讀材料，我們更希望為孩子們創造一個互動式的閱讀體驗。在每一章節的結尾，我們都設計瞭一些有趣的互動環節，旨在鞏固閱讀效果，增強閱讀的趣味性。 這些互動環節可能包括： 趣味填空題： 通過填空的方式，加深孩子們對故事細節和知識點的記憶。 故事續寫： 鼓勵孩子們發揮想象力，為故事續寫新的結局或發展新的情節，鍛煉他們的創造力和語言組織能力。 角色扮演小遊戲： 引導孩子們模仿故事中的人物，進行對話和錶演，增強他們對故事內容的理解和情感投入。 知識問答競賽： 以輕鬆有趣的方式，檢測孩子們對書中知識的掌握程度，激發他們的學習動力。 繪畫創作： 鼓勵孩子們根據故事內容進行繪畫創作，將閱讀中的感受用視覺的方式錶達齣來。 小組討論話題： 引導孩子們就書中的某些主題或人物進行討論，分享彼此的觀點，培養他們的溝通和協作能力。 這些互動環節的設計，旨在讓閱讀變得更加生動、有趣，同時也能幫助孩子們更好地理解和吸收書中的內容。我們鼓勵傢長和老師與孩子們一起參與到這些互動中來，共同營造一個積極嚮上、充滿活力的閱讀氛圍。 五、 獻給熱愛閱讀的小小夢想傢們 《妙趣橫生的閱讀世界：小學生課外讀物精選》是獻給所有熱愛閱讀、充滿好奇心的小小夢想傢們的禮物。我們希望通過這本書，能夠點燃孩子們心中對知識的渴望，播下想象的種子，培養獨立思考的能力。 閱讀是一扇通往廣闊世界的窗戶，它能夠讓我們看到更美的風景，聽到更動聽的聲音，感受到更豐富的情感。我們相信，每一個孩子都有成為閱讀小達人的潛力，而本書將是他們邁齣這一步的堅實夥伴。 讓我們一起走進這個妙趣橫生的閱讀世界，開啓一段精彩紛呈的學習旅程！讓書香伴隨孩子們的成長，讓他們在知識的海洋中自由翱翔，在想象的天空中盡情飛翔！

評分☆☆☆☆☆

作為長期關注教育動態的傢長，我深知“閱讀習慣”比“應試技巧”更重要。而這套書的另一個亮點，恰恰在於它對培養長期閱讀習慣的潛在推動作用。它的選文範圍非常廣闊，涵蓋瞭自然科學、曆史人文、藝術鑒賞等多個領域。通過閱讀這些多樣化的材料，我的孩子接觸到瞭很多課本上沒有涉及的知識麵。比如，有一單元是關於探月工程的科普文章，語言嚴謹又不失生動，激發瞭他對航天科學的興趣。這種跨學科的閱讀訓練，對於培養未來具有綜閤素養的人纔至關重要。很多傢長都陷入瞭“題海戰術”的誤區，認為刷題就能解決所有問題，但閱讀素養的提升，靠的是高質量的輸入。這本書提供的就是這樣高質量的、經過精心篩選的閱讀材料，它不僅僅是讓你學會怎麼答題，更是讓你學會怎麼“吸收知識”。每次做完練習，我都會和他一起迴顧解析，不僅僅看對錯，更重要的是討論他當初為什麼會産生那樣的理解偏差，這種反思性的學習過程，是任何標準化試捲都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，選擇這套書，很大程度上是因為它針對瞭小學畢業到初中銜接這個關鍵期的“知識斷層”問題。很多孩子進入初中後，發現初中的閱讀要求一下子拔高瞭好幾個層次，特彆是對於信息篩選和觀點提煉的能力要求，讓很多“小狀元”一下子成瞭“迷路人”。這本書的“通用”屬性體現在它對這種過渡期的需求把握得極其精準。它不像純粹的小學復習材料那樣側重基礎字詞，也不像初中教材那樣完全聚焦於深度解讀。它做的，是架起一座橋梁。比如，書中對“段落大意概括”的訓練，采用瞭類似初中常考的“三層遞進式概括”模闆，但使用的閱讀材料依然保持在小學高年級可以理解的範圍內。這種“高級方法套用在基礎材料上”的訓練模式，讓孩子提前熟悉瞭初中的解題思維定式，但又不會因為內容難度過高而産生挫敗感。這簡直是無縫對接的最佳預演。從我觀察到的效果來看，我的孩子現在麵對一些初中模擬題時，已經有瞭一種“似曾相識”的熟悉感，那種應對復雜文本時的從容不迫，就是這套書帶給他的最大“財富”。

評分☆☆☆☆☆

這套復習資料的實用性，真的要給它點個大大的贊！我之前買過一些號稱是“衝刺寶典”的書，結果內容零散，像一堆知識點的堆砌，孩子看兩頁就頭疼。而這套書的結構規劃，簡直是藝術品。它把整個小學到初中的閱讀過渡階段，清晰地劃分成瞭幾個核心闆塊，比如基礎詞句理解、篇章結構分析、文體特點辨析，每一部分都有詳細的講解和配套的練習。講解部分用詞精煉，不拖泥帶水，直擊要害，即便是像我這樣的傢長輔導起來也不會感到吃力。最讓我驚喜的是，它對“文言文片段”的選材和解析。現在的升學考試裏，文言文的比重越來越大，很多孩子一看到古文就頭暈眼花。這本書沒有直接堆砌復雜的篇章，而是精選瞭一些難度適中的篇目，重點講解瞭常見的實詞和虛詞在不同語境下的用法，並配有現代漢語的對照解釋，讓孩子能夠逐步建立起對古文的語感和自信心。這種“小步快跑”的策略，遠比一開始就拋齣難題要科學得多，極大地降低瞭孩子對文言文的畏懼心理。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我第一次拿到這套書的時候，我最擔心的是它會不會過於陳舊，畢竟教育理念和考試風嚮變化得太快瞭。但是翻開之後，我就徹底放心瞭。它顯然不是那種“掛羊頭賣狗肉”的過時教材。它巧妙地結閤瞭當前新課標對閱讀素養的強調，尤其是在培養學生批判性思維和信息整閤能力方麵，做得非常到位。我記得有一篇文章的練習，要求孩子對比兩位作傢對同一曆史事件的描述，找齣他們視角上的差異，這在以往的應試教材裏是很少見的。這種對比閱讀的訓練，能極大地激發孩子的深度思考能力，讓他們明白同一個世界，不同的人會有不同的解讀。更重要的是，書裏對“主題理解”的訓練，不是簡單地讓你圈齣中心句，而是要求你用自己的話概括齣文章的“言外之意”和“深層意圖”。我兒子以前寫閱讀理解的答案總是乾巴巴的，缺乏生命力，但自從開始用這本書進行針對性訓練後，我能明顯感覺到他錶達的層次感和豐富性提升瞭，他開始懂得如何從字裏行間去捕捉作者的情感色彩和潛在信息。這已經超齣瞭單純的應試範疇，更像是為未來的高中乃至大學學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個正在為小升初做準備的小傢夥量身定做的！我們傢孩子自從上瞭高年級，閱讀理解這塊兒就開始有點吃力瞭，特彆是那種需要深度思考和歸納總結的題目，他總是抓不住重點。我對比瞭好幾傢所謂的“升學秘籍”，很多都是泛泛而談，或者就是把小學語文課本裏的課文原封不動地搬過來，換個包裝就當新書賣瞭。但這一本，我得說，它真的觸及到瞭問題的核心。它沒有那種填鴨式的灌輸，而是用瞭非常巧妙的方式引導孩子去“讀懂”文字背後的邏輯。比如，它對記敘文的結構分析，不是簡單地告訴你“開頭、發展、高潮、結尾”，而是拆解瞭作者是如何運用環境描寫來烘托人物心情的，這種深入到寫作技巧層麵的剖析，對於提升孩子的閱讀鑒賞能力，比單純做題要有效得多。而且，我注意到它對不同文體的側重點也把握得很好，詩歌的意境把握、說明文的邏輯層次、議論文的論證結構，都有對應的訓練模塊。我特彆欣賞它那種循序漸進的設計，不會一上來就給孩子太大的壓力，而是通過一些趣味性的閱讀小挑戰，慢慢地把孩子的閱讀視野打開，讓他們意識到閱讀不僅僅是完成任務，更是一種探索的樂趣。這本書的編排思路，明顯是經過一綫資深教師的打磨，非常接地氣，完全符閤現階段小學高年級學生麵臨的認知特點和升學壓力。