解套第三課 9787506089388 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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玉名 著

圖書標籤:

• 情感
• 成長
• 兩性
• 婚姻
• 心理
• 自我提升
• 溝通
• 解惑
• 愛情
• 傢庭

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 東方齣版社

ISBN：9787506089388

商品編碼：29634919282

包裝：平裝

齣版時間：2016-04-01

基本信息

書名:解套第三課

定價：38.00元

售價：27.7元,便宜10.3元,摺扣72

作者:玉名

齣版社：東方齣版社

齣版日期：2016-04-01

ISBN：9787506089388

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

20152016

內容提要

《解套第三課》要介紹的七大心態是選股、趨勢、消息、陷阱、加減、解套和散戶生存。心態雖然飄渺不定，卻發揮著至關重要的作用，比如在奧運賽場上，能夠進入決賽的都是高手，後比拼的不是技術、不是實力，而是心態。微妙的心態變化讓成績韆差萬彆。在股市，一係列的心態難題，不斷考驗著投資者。作者基於實戰經驗總結齣的這七個心態，既相互聯係，又獨立存在。對股民來說，既可以選擇單項重點閱讀來補強自己，也可以通讀整體按照順序逐一學習。

目錄

作者介紹

玉名。各大財經網站名博主、搜狐證券直播室特邀嘉賓、《中證內參》特邀專傢。1998年進入股市，屢遭失敗，陷入“七賠”怪圈之中；2000年起潛心鑽研，獨創瞭“主體思維選股法”，並憑藉此法加入到瞭股市“一賺”的人群，從此開啓瞭持續贏利之路。已齣版圖書有《選股其實很簡單：主體思維選股法》《賺在起跑綫：股市贏傢模式》《股市錢規則——讓你賺得更多的秘密》。

文摘

序言

迷失的坐標：一個普通人的自我救贖之旅 這是一個關於選擇、關於勇氣、關於在人生岔路口如何重新找迴方嚮的故事。 故事的主人公叫李明，一個再普通不過的都市上班族。他勤勤懇懇，循規蹈矩，將大半生的精力和時間都投入到一份看起來體麵卻早已讓他感到窒息的工作中。日復一日的加班，應酬，以及那些不鹹不淡的人際關係，早已將他磨礪成瞭一個標準的“社畜”。他的人生似乎被規劃得清晰可見，也無趣得令人絕望——像一條筆直的軌道，一眼望得到盡頭。 然而，在某個看似平常的夜晚，當李明獨自一人坐在冷清的齣租屋裏，看著牆上模糊的時鍾滴答作響時，一股強烈的虛無感席捲而來。他開始審視自己的生活，那些被他視為理所當然的“穩定”和“成功”，在這一刻顯得如此蒼白無力。他發現自己已經很久沒有真正為自己活過，甚至不知道自己真正想要的是什麼。他就像一艘在茫茫大海中迷失瞭方嚮的船，周圍是無盡的迷霧，而他手中的羅盤早已失效。 促使李明做齣改變的，並非某個驚天動地的事件，而是一係列微小但纍積的失望。也許是連續幾個月都沒有得到升職的機會，也許是年邁的父母打來電話時，他隻能匆匆幾句掛斷，說自己還在開會。也許是看到曾經的同學在網絡上分享著環遊世界的照片，而自己卻隻能看著屏幕發呆。這些細小的裂縫，最終匯聚成一股不可忽視的力量，讓他開始質疑這一切的意義。 他嘗試過改變，但每一次都像是陷入瞭更深的泥沼。他想辭職，卻又害怕失去穩定的收入；他想發展副業，卻又對未知的風險感到恐懼；他想追求曾經的愛好，卻發現自己早已被生活的瑣碎磨平瞭棱角，提不起任何興趣。他就像被一張巨大的網牢牢睏住，越是掙紮，網收得越緊。周圍的人，包括他的傢人和朋友，雖然關心他，卻也大多認為他是在杞人憂天，勸他“知足常樂”，安於現狀。這種無形的壓力，讓他更加孤立無援。 就在他感到絕望，幾乎要放棄一切希望的時候，一次偶然的機會，他在一個二手書店裏，翻到瞭一本泛黃的舊書。書名並非什麼驚世駭俗的宣言，但裏麵的文字，卻像一股清泉，緩緩滲入他乾涸的心田。書中所講述的，並非如何一夜暴富的秘籍，也非教人如何操縱他人的權謀，而是一些關於“自我認知”、“內心力量”和“重新規劃人生”的樸素道理。 作者並沒有直接告訴李明“你應該怎麼做”，而是通過一係列引人深思的案例和觀點，引導讀者去審視自己的內心，去理解那些阻礙我們前行的真正原因。他沒有迴避人生的艱難，沒有粉飾現實的殘酷，而是用一種極其真誠的態度，與讀者一同探討那些普遍存在的睏境。 李明開始如飢似渴地閱讀，他發現書中的許多觀點，就像是為他量身定做的。他讀到瞭關於“思維定勢”的分析，原來自己一直以來被固有的觀念束縛，不敢嘗試新的可能。他讀到瞭關於“情緒管理”的方法，明白瞭自己為何總是被焦慮和恐懼所睏擾。他讀到瞭關於“價值排序”的思考，開始重新審視自己真正看重的東西。 更重要的是，這本書並沒有提供一個現成的“答案”，而是教會他一套“提問”的方法。它鼓勵李明去問自己：我為什麼會這樣做？我真正的恐懼是什麼？如果我放下這些顧慮，會發生什麼？這些問題，如同剝洋蔥般，一層層地揭開李明內心深處的迷茫和不安。 隨著閱讀的深入，李明開始嘗試將書中的一些觀念運用到自己的生活中。他不再僅僅抱怨工作的不如意，而是開始思考，如何在現有的環境中尋找積極的方麵，如何通過自身的努力來影響和改變。他開始主動與人交流，不再沉浸在自己的世界裏。他甚至鼓起勇氣，嘗試著去學習一門新的技能，雖然過程磕磕絆絆，但他卻從中感受到瞭久違的成就感。 這個過程並非一帆風順。他會遇到挫摺，會經曆懷疑，也會有想要放棄的時刻。有時候，他會覺得自己像一個初生的嬰兒，笨拙地嘗試著站立，隨時都有跌倒的可能。但他不再像從前那樣，一旦跌倒就爬不起來。他從書中找到瞭支撐自己的力量，明白瞭每一次的跌倒，都是一次學習和成長的機會。 他開始重新審視自己的人際關係，區分那些真正支持他的人，和那些隻會消耗他能量的人。他學會瞭設定邊界，學會瞭拒絕那些不閤理的要求。他甚至開始與父母坦誠溝通，讓他們理解自己的選擇，而不是一味地要求他 conform。 故事並沒有走嚮一個戲劇性的高潮，沒有一夜暴富，也沒有驚天動地的愛情。李明的改變，是緩慢而深刻的。他依然是那個普通的上班族，但他的人生軌跡，卻悄然發生瞭改變。他不再是被動地接受生活，而是開始主動地創造生活。他開始尋找那些能夠讓他感到快樂和有意義的事情，並且為之付諸行動。 他開始重新拾起兒時的畫筆，雖然畫技生疏，但他卻在色彩的揮灑中找到瞭內心的平靜。他開始關注身邊的社會問題，並嘗試著以自己的方式去貢獻一份力量。他不再執著於所謂的“成功”，而是開始享受過程，珍惜每一次微小的進步。 《迷失的坐標》所描繪的，正是這樣一個普通人在人生迷霧中的一次自我探索和救贖。它沒有提供捷徑，沒有灌輸心靈雞湯，而是以一種溫和而堅定的力量，引領讀者去發現自己內在的智慧，去擁抱變化，去勇敢地走齣一條屬於自己的路。這本書，就像一個安靜的引路人，在人生的十字路口，為那些迷茫的靈魂，指引瞭一個方嚮——不是通往某個目的地，而是通往一個更加清晰、更加真實的自我。它告訴我們，即使身處睏境，即使感到迷失，我們依然有能力，重新找迴屬於自己的坐標，並勇敢地嚮前。

評分☆☆☆☆☆

我在閱讀書籍時，最看重的是它是否能夠引發我內心深處的共鳴，是否能夠觸動我尚未觸及的情感。《解套第三課》這個名字，讓我聯想到人生中那些進退兩難的時刻，那些讓我們感到無助和迷茫的境遇。我希望這本書能夠成為我心靈的慰藉，或者是一盞指引我方嚮的燈塔。也許它會講述一些關於成長、關於蛻變的故事，關於如何麵對內心的恐懼和不安，如何擁抱未知和變化。我期望它能幫助我理解自己，理解他人，理解這個世界。如果書中能夠探討一些關於人生意義、關於價值取嚮的哲學思考，那就更能觸動我瞭。我喜歡那些能夠讓我反思自己人生道路，審視自己內心需求的書籍。有時，我們所說的“套”不僅僅是外在的睏境，更是內心的束縛，是那些我們給自己設定的條條框框。我渴望這本書能幫助我解開那些無形的枷鎖，讓我能夠更加自由地去生活，去愛，去體驗。如果它能傳遞一種積極樂觀的人生觀，一種麵對睏難時的堅韌不拔的精神，那就更好瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對新鮮事物充滿好奇的人，我總是喜歡探索那些能夠拓展我視野的書籍。《解套第三課》這個書名，在我看來，帶有幾分神秘和探索的意味，仿佛在引領讀者進入一個全新的知識領域。我期待這本書能夠給我帶來一些意想不到的啓發，一些我從未接觸過的概念或理論。也許它會涉及一些跨學科的知識，比如將經濟學原理應用到生活決策中，或者將心理學洞察融入到人際交往的藝術裏。我希望它能讓我看到事物之間更深層次的聯係，理解那些看似無關的現象背後可能存在的統一規律。我喜歡那些能夠激發我思考“為什麼”的書，而不是僅僅告訴我“怎麼樣”。如果這本書能夠挑戰我的固有認知，讓我重新審視一些習以為常的觀念，那就更具價值瞭。我期待它能讓我擁有更廣闊的視野，更敏銳的洞察力，更深刻的理解力，從而在未來的學習和生活中，能夠更加遊刃有餘地應對各種挑戰，發現更多的可能性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名讓我充滿瞭好奇，它似乎在暗示著一種解決睏境、走齣迷茫的方法論。我一直覺得自己生活在一個不斷需要“解套”的狀態中，無論是學業上的難題，人際關係的糾葛，還是職業發展上的瓶頸，都像一張張纏繞不清的網，讓人動彈不得。我特彆期待這本書能夠提供一些切實可行、顛覆性的思路，能夠幫助我理清頭緒，找到突破口。我腦海中構想的“解套”場景，可能是麵對一項艱巨的任務時，不知道從何下手，被巨大的壓力壓得喘不過氣，但讀完這本書，就能像被點亮瞭一般，找到清晰的步驟和方法；又或者是陷入瞭某種不良的習慣循環，無法自拔，希望這本書能提供一種科學的、人性化的引導，幫助我掙脫束縛，重拾自由。我甚至聯想到，它是否會涉及一些心理學的原理，解釋我們為何會陷入“套”中，以及如何利用心理機製來“解套”。如果書中能包含一些真實的案例分析，那就更好瞭，能夠讓我看到彆人是如何一步步走齣睏境的，從而獲得更多的信心和啓示。我非常看重書籍的實踐性，如果僅僅是空泛的理論，那對我的幫助會很有限，我渴望的是能夠立即應用到生活中的智慧。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一本能夠幫助我提升思維能力的書，希望它能給我帶來一些新的視角，看待問題的方式也能夠更加深刻和全麵。《解套第三課》這個名字，在我看來，就蘊含著一種進階式的學習過程，暗示著學習者已經通過瞭前兩課的基礎，現在將進入更深層次的思考和實踐。我想象這本書會像一位經驗豐富的導師，帶領我一步步探索思維的奧秘，教會我如何辨彆信息的真僞，如何構建嚴密的邏輯，如何在復雜的情況下做齣明智的判斷。也許它會教授一些分析問題的框架，比如SWOT分析、五力模型，或者更抽象的思維導圖、係統思考。我特彆希望它能幫助我打破思維定勢，看到事物的不同側麵，甚至是一些隱藏的聯係。在信息爆炸的時代，能夠擁有清晰的頭腦和強大的分析能力，比任何知識本身都來得重要。我期待這本書能夠讓我變得更加敏銳，能夠洞察事物的本質，能夠預見潛在的風險和機遇。如果它還能引導我如何進行批判性思考，如何有效地反駁錯誤的觀點，那就更加完美瞭。我希望這本書能成為我思維的“瑞士軍刀”，應對各種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我最近在學習如何更好地進行自我管理，包括時間管理、精力管理以及情緒管理。《解套第三課》這個書名，雖然聽起來不像一本典型的自我管理書籍，但我總覺得它可能包含著更深層次的“解套”智慧，能夠幫助我理順生活中的各種“亂麻”。也許它會從一個全新的角度來解讀“管理”，比如，不是強迫自己去控製一切，而是找到一種順應規律、事半功倍的方法。我想象這本書會提供一些打破常規的技巧，例如如何利用混沌理論來應對復雜性，或者如何通過“最小行動”來實現最大的改變。我特彆感興趣的是，它是否能教我如何在壓力下保持冷靜，如何在疲憊時找到能量的源泉，如何在眾多的選擇中做齣最適閤自己的決定。我希望這本書能夠給我帶來一些啓發，讓我意識到，所謂的“解套”並非是消滅問題，而是學會與問題共處，甚至將其轉化為機遇。如果它能幫助我認識到自身潛在的優勢，並學會如何去激發和運用它們，那就太棒瞭。我期待它能幫助我成為一個更加從容、高效、有智慧的生活者。