英語科普閱讀係列.生物：植物生長2（小學中高年級至初一年級適用）（社版） (美)羅梅羅,鬍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美羅梅羅，鬍圖南，姚本標 審譯 著

圖書標籤:

• 英語科普讀物
• 植物學
• 生物學
• 科普閱讀
• 中小學
• 原版引進
• 社科
• 自然科學
• 英語學習
• 植物生長

店鋪： 久點圖書專營店

齣版社： 灕江齣版社

ISBN：9787540772901

商品編碼：29635833363

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2014-09-01

基本信息

書名：英語科普閱讀係列.生物：植物生長2（小學中高年級至初一年級適用）（社版）

定價：10.00元

作者：(美)羅梅羅,鬍圖南,姚本標 審譯

齣版社：灕江齣版社

齣版日期：2014-09-01

ISBN：9787540772901

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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English Explorers是美國基準教育公司開發的麵嚮小學生的英語科普分級閱讀圖書，分為不同的係列，每個係列6本、3個主題。圖書圖文並茂，選取真實照片配2—3句簡答錶達，難度中等；重點詞句反復齣現，符閤小學生閱讀習慣，並加強對重點詞句的理解和記憶。
每本書都配有原文聽力，幫助學生眼、耳、腦協同活動，提高對英語的興趣，培養英語語感。

內容提要

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植物是生物，是不能自主四處移動的生物，植物和人類、動物共同生活在地球上。和動物一樣，植物為瞭生存也發展齣瞭獨特的本領：會製作“食物”，會“尋找”陽光，會將自己本身形態發生改變。植物不會說話，但它們的形態和變化總能告訴我們自然的變化。翻開本書，看看自然讓植物發生瞭哪些變化吧。

目錄

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Introduction
Chapter 1 What Are Plants
Chapter 2 What Do Plants Need to Live
Chapter 3 What Do Plants Do
Summary
Glossary
Index
Translation

作者介紹

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莉比羅梅羅曾是一名記者，也是一名ESL（針對母語非英語並把英語作為第二語言的語言學習者的專業英語課程）老師，現在她是一名作傢。莉比喜歡孩子，非常喜歡寫作。她和基準教育公司閤作齣版瞭英語探險傢（英語科普閱讀）係列圖書。

文摘

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序言

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《地球生命的奇跡：植物的秘密之旅》 書籍簡介 在浩瀚的宇宙中，地球是一顆閃耀著生命光輝的藍色星球。而在這顆星球上，植物，以其默默無聞卻又至關重要的存在，構成瞭這生命奇跡的基石。它們是空氣的淨化者，是食物的源泉，是無數生命的庇護所，更是我們理解生命演化和生態平衡的關鍵。 《地球生命的奇跡：植物的秘密之旅》將帶領讀者，尤其是小學高年級至初一年級的青少年朋友們，踏上一段充滿驚奇與探索的旅程，去揭開植物不為人知的神秘麵紗。本書並非僅僅羅列枯燥的植物名稱和分類，而是以一種生動、形象、引人入勝的方式，深入淺齣地講解植物的生命奧秘。我們將一起探尋植物的“成長史”，瞭解它們如何從一顆微小的種子，曆經風雨，最終長成參天大樹或嬌艷花朵；我們將走進植物的“內部世界”，解構光閤作用這一“綠色魔法”是如何將陽光、水和二氧化碳轉化為生命所需的能量；我們將觀察植物如何“感知”世界，又是如何用它們獨特的方式與環境互動，甚至與我們溝通。 本書內容豐富，結構清晰，語言通俗易懂，配以大量精美的插圖和寫實的繪畫，將抽象的科學概念具象化，讓讀者在視覺和知識的雙重衝擊下，輕鬆愉快地學習。我們不僅會介紹常見的植物，還會觸及一些令人驚嘆的植物“特異功能”，例如捕蠅草如何捕捉昆蟲，蓮花如何保持“齣淤泥而不染”，以及一些具有強大生命力的植物如何在極端環境中生存。 第一章：生命的起點——種子與萌發 故事從一顆渺小的種子開始。你知道嗎？每一粒種子都蘊藏著一個生命的奇跡，等待著閤適的時機被喚醒。我們將從種子的結構齣發，瞭解它如何巧妙地保護著未來的生命，以及它所攜帶的“生命密碼”。隨後，我們將深入探究植物萌發的整個過程。在溫暖的水分和適宜的溫度下，種子如何“蘇醒”？胚芽和胚根如何率先“破殼而齣”，又各自擔負著怎樣的使命？我們還會探討不同的種子，如何適應不同的萌發環境，有些種子需要在黑暗中等待，有些則需要陽光的呼喚。你將瞭解到，看似靜止的種子，其實在為生命的誕生做著最精密的準備。 第二章：綠色魔法——光閤作用的奧秘 植物之所以被稱為“綠色生命”，很大程度上源於它們能夠進行一項驚人的“魔法”——光閤作用。本章將為你揭示這一過程的神秘麵紗。什麼是光閤作用？它又是如何發生的？我們將一起走進植物的葉片，那裏是光閤作用的“秘密工廠”。通過生動的圖解，你將看到葉綠素如何在陽光的照射下，捕捉能量；水和二氧化碳如何被轉化為糖類（植物的食物）和氧氣。是的，我們呼吸的氧氣，很大程度上就是植物通過光閤作用“呼齣”來的！我們將強調光閤作用對整個地球生命的重要性，沒有它，就沒有我們賴以生存的食物鏈，也沒有我們可以呼吸的空氣。 第三章：植物的“身體”——根、莖、葉的奇特功能 就像人類有眼睛、鼻子、嘴巴一樣，植物也有它們獨特的“身體”器官，並各自承擔著非凡的職責。我們將詳細介紹植物的根。它們不僅僅是埋在土裏的“錨”，更是吸收水分和養分的“吸管”，有些植物的根還能儲存食物，甚至進行繁殖。接著，我們將目光轉嚮植物的莖。莖是連接根與葉的“交通樞紐”，輸送著水分和養分，支撐著植物的身體，有些莖還能進行光閤作用，甚至儲存能量。最後，我們將聚焦於植物最廣為人知的器官——葉。葉片是光閤作用的主要場所，同時也是植物“呼吸”和“蒸騰”的地方。我們將一起探究葉片的復雜結構，以及它們如何巧妙地適應不同的光照和水分條件。 第四章：生命的延續——生殖與傳播 生命離不開繁衍，植物也不例外。本章將帶領大傢瞭解植物是如何“生兒育女”，並讓它們的後代延續下去的。我們將從植物的“花”開始。為什麼植物要開花？花朵又是如何“吸引”傳粉者（如蜜蜂、蝴蝶）的？我們將深入瞭解傳粉的過程，以及花朵如何巧妙地設計，以確保成功地完成授粉。接著，我們將探討果實的形成和種子的傳播。果實不僅僅是美味的食物，更是種子的“保護殼”和“運輸工具”。我們將瞭解各種奇特的種子傳播方式，有的靠風力，有的靠動物，有的甚至靠水流。理解瞭這些，你就能明白為什麼植物能夠遍布世界的每一個角落。 第五章：與環境的對話——植物的適應與生存 地球上有著各種各樣奇特而嚴酷的環境，然而植物以其頑強的生命力，在這些地方生根發芽，繁衍生息。本章將為你展現植物令人驚嘆的適應能力。我們將探索生活在乾旱沙漠中的植物，它們是如何儲存水分、減少蒸騰的？我們將觀察生長在濕潤雨林中的植物，它們又是如何爭奪陽光，並與其它生物和諧共處的？你還將瞭解到一些“食肉植物”的奇特捕食技巧，以及一些植物如何通過改變自身形態來躲避天敵或適應季節變化。這些故事將讓你深刻體會到生命的多樣性和頑強。 第六章：植物與我們的生活——不可或缺的夥伴 植物與我們的生活息息相關，它們是我們賴以生存的重要夥伴。本章將從更廣闊的視角，審視植物對人類社會和整個地球生態係統的貢獻。我們將迴顧植物作為食物來源的重要性，從主食作物到各種蔬菜水果，它們提供瞭我們所需的營養。我們還將瞭解植物在醫藥、建築、服裝等方麵的巨大作用。同時，我們也會強調保護植物的重要性，以及森林、草原等生態係統對淨化空氣、調節氣候、維持生物多樣性的關鍵作用。通過瞭解這些，你會更加珍視身邊的每一株植物，並認識到保護它們就是保護我們自己的未來。 《地球生命的奇跡：植物的秘密之旅》不僅僅是一本科普讀物，更是一本激發好奇心、培養探索精神的啓濛之書。它將引導讀者以全新的視角去觀察和理解身邊熟悉的植物，發現它們身上蘊含的無窮智慧和生命力量。讓我們一起，在這段奇妙的植物之旅中，感受生命的美麗，探索自然的奧秘，成為熱愛生命、尊重自然的小小探險傢。

評分☆☆☆☆☆

《植物生長2》這本書，它在知識的呈現方式上，真的做到瞭“潤物細無聲”。它不會上來就給你灌輸一大堆理論，而是通過一個個生動的故事，一個個有趣的發現，來引導孩子一步步走進植物的世界。我尤其喜歡書中關於“植物的防禦機製”的講解。它沒有用生硬的科學術語，而是講述瞭植物如何通過産生“氣味”來驅趕害蟲，或者如何通過“刺”來保護自己。孩子聽完後，對路邊的一些帶刺的植物，充滿瞭好奇，會主動去觀察它們，並且試圖理解它們為什麼會長齣那些“武器”。這種從“為什麼”到“怎麼樣”的探索過程，正是科學學習的核心。書中對植物“遷徙”的描述，更是讓孩子大開眼界。它解釋瞭為什麼有些植物會開齣蒲公英一樣的“降落傘”，幫助種子飛嚮遠方。孩子聽完後，對路邊的野草都充滿瞭敬畏，覺得它們都是有生命、有智慧的“旅行者”。這種將抽象的生物學概念，具象化、生活化的處理方式，讓孩子更容易接受和理解。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《英語科普閱讀係列.生物：植物生長2》這本書，在設計上非常人性化，它考慮到瞭不同年齡段孩子的閱讀習慣和認知能力。它不會一次性拋齣大量的信息，而是將知識點分散在各個章節中，並且通過圖文並茂的方式，讓學習過程更加輕鬆有趣。我發現，書中很多關於植物“呼吸”的解釋，都非常巧妙。它將植物的呼吸作用，與我們人類的呼吸相類比，讓孩子更容易理解植物吸收氧氣、釋放二氧化碳的過程。而且，它還提到瞭植物在白天和夜晚的呼吸節奏是不同的，這又是一個讓孩子覺得非常神奇的發現。我還注意到，書中對植物“生殖”的介紹，也做得非常細緻。它不僅僅是講瞭種子，還講瞭孢子，甚至還有一些更復雜的繁殖方式。這些內容，對於培養孩子的科學素養，以及對生命多樣性的認識，都非常有益。

評分☆☆☆☆☆

我發現，《英語科普閱讀係列.生物：植物生長2》這本書，在語言的運用上，非常貼近孩子的生活經驗。它沒有故作高深，也沒有刻意去使用那些隻有成年人纔能理解的詞匯。相反，它用孩子熟悉的語言，來解釋那些看似復雜的科學原理。比如，在講解植物如何“感受”重力時，它會說“就像你掉進水裏，會感到被拉下去一樣，植物的根也知道往哪裏‘走’。”這樣的比喻，讓孩子一下子就能理解。我注意到，書中還穿插瞭一些關於植物“行為”的描述，比如植物如何“競爭”陽光，如何“閤作”傳播種子。這些擬人化的描述，讓植物仿佛有瞭生命和情感，更容易激發孩子的共鳴。孩子讀完後，對傢裏的那盆仙人掌，不再僅僅是覺得它“紮手”，而是開始思考它為什麼會變成那個樣子，是為瞭適應什麼樣的環境。這種將科學知識與情感體驗相結閤的學習方式，能夠讓孩子對科學産生更深層次的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我在給孩子挑選科普讀物時，往往會陷入一個誤區，總覺得越是“高大上”的、越是“學術化”的書籍，越能提升孩子的認知水平。然而，《英語科普閱讀係列.生物：植物生長2》這本書，卻以一種溫和而堅定的方式，顛覆瞭我的這個想法。它並沒有刻意去賣弄那些高深的詞匯，而是專注於用最直白、最易懂的方式，去講述植物生長的奧秘。我特彆喜歡書中關於“植物的感知能力”的章節，它沒有直接說植物有“感覺”，而是通過描述植物對光綫、水分、甚至觸摸的反應，來展現植物驚人的適應性和互動性。孩子讀完後，對傢裏盆栽的吊蘭更加溫柔瞭，還時不時地去“摸摸”它，觀察它的反應。這種通過觀察和體驗來學習的方式，比死記硬背書本知識要有效得多。書中還穿插瞭一些小小的“你知道嗎？”闆塊，裏麵是一些關於植物的趣味冷知識，比如世界上最長的植物根有多長，或是哪種植物能在極端環境下生存。這些小知識點，就像是給原本就精彩的旅程，又增添瞭一些驚喜，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，獲得瞭更多的知識。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《英語科普閱讀係列.生物：植物生長2》這本書在設計上真的花瞭心思，尤其是對初學者友好這一點，做得相當齣色。它不是一本簡單的教科書，更像是一本引人入勝的科普讀物，讓孩子在閱讀的過程中，潛移默化地吸收知識。我注意到書中有很多引導性的問題，比如在講解根係的作用時，它會問“如果你是一位植物學傢，你會如何去研究植物的根呢？”這樣的問題，能夠激發孩子的探索欲和主動思考的能力。我曾讓孩子讀瞭關於植物如何吸收水分的章節，他讀完後，自己動手做瞭一個小實驗，用不同顔色的水分彆澆在兩盆小植物上，觀察葉子顔色的變化。這個過程，完全是他自己主動探索的結果，而這本書無疑是點燃他探索火花的那個火種。此外，書中對於植物生長周期的描述，也特彆細緻，從發芽、生長、開花到結果，每一個階段都有清晰的圖文解釋，讓我傢孩子對“生命輪迴”有瞭初步的認識。我最欣賞的一點是，它並沒有迴避一些相對復雜的生物學概念，而是通過類比和生動的例子，將它們變得易於理解。例如，講解植物體內水分運輸時，它用瞭“吸管”的比喻，讓孩子能直觀地感受到這個過程。這種循序漸進、層層遞進的學習方式，讓孩子在建立紮實基礎的同時，還能對更深層次的科學原理産生興趣，這對於培養未來的科學苗子來說，是至關重要的。

評分☆☆☆☆☆

我個人認為，《植物生長2》這本書，在培養孩子的科學思維方麵，起到瞭至關重要的作用。它不僅僅是告訴孩子“是什麼”，更重要的是引導孩子去思考“為什麼”和“怎麼樣”。書中關於“植物的運動”的章節，就做得非常精彩。它講述瞭植物如何能夠“緩慢地”移動，以尋找更好的生存環境，比如嚮著陽光的方嚮生長。孩子聽完後，對傢裏的綠植觀察得更加仔細瞭，甚至會時不時地去“量量”它們的高度，看它們有沒有“動”。這種主動觀察和測量，正是科學研究的基礎。而且，書中還涉及瞭一些關於“植物的化學物質”的介紹，比如有些植物會産生有毒物質來保護自己，有些則會産生芬芳的香氣來吸引傳粉者。這些內容，讓孩子瞭解到，植物的世界充滿瞭我們看不見的“秘密”。這本書，就像是一把鑰匙，打開瞭孩子通往科學世界的大門，讓他們在好奇、探索和思考中，收獲知識，成長為更具獨立思考能力的人。

評分☆☆☆☆☆

《植物生長2》這本書，在信息量的呈現上，做得非常均衡。它既有宏觀的植物生長過程，也有微觀的細胞結構。我記得，書中有一個關於植物細胞的章節，配有非常精美的插圖，把細胞內的各種“小器官”都描繪得栩栩如生，讓孩子對植物內部的運作方式有瞭初步的認識。而且，它還涉及到瞭一些關於植物“適應性”的知識，比如生活在寒冷地區的植物，它們會有特殊的“保暖”機製。這讓孩子瞭解到，植物並非一成不變，而是能夠根據環境的變化而演變。我常常會被孩子問到一些意想不到的問題，比如“為什麼有些樹的葉子是針形的？”“為什麼有些植物會在鼕天落葉？”這本書都能提供非常清晰、易於理解的答案，而且這些答案，往往會引齣更多的思考。它不僅僅是在傳遞知識，更是在激發孩子對未知世界的好奇心和探索欲。

評分☆☆☆☆☆

《植物生長2》這本書，它的內容深度和廣度，對於目標年齡段的孩子來說，簡直是完美契閤。它不僅僅是關於“植物會生長”這麼簡單，而是深入到瞭植物生長背後的機製，比如養分如何運輸，光閤作用的具體過程，以及植物如何應對環境變化等等。我常常被孩子問倒，因為他會從書中瞭解到一些我都不曾關注過的細節。比如，書中對植物“授粉”的解釋，就非常生動有趣，介紹瞭不同的授粉方式，風力、昆蟲，甚至還有一些意想不到的方式，讓孩子大開眼界。我還記得，書中有一段關於植物如何“睡覺”的描述，聽起來很神奇，其實是講解植物在夜晚葉片會閉閤，以此來減少水分蒸發，保護自己。孩子聽完後，對傢裏的綠蘿産生瞭前所未有的好奇心，每天晚上都要觀察它葉片的閉閤情況，儼然成瞭一個小小植物學傢。這本書的語言風格也非常接地氣，沒有那種生硬的學術腔調，而是用一種充滿活力的、對話式的語言來和讀者交流，感覺像是有一位經驗豐富的老師在旁邊耐心講解一樣。而且，它還涉及瞭一些關於植物與人類關係的科普知識，比如植物對環境的調節作用，以及我們如何更好地保護植物，這也在無形中培養瞭孩子的環保意識。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我對於《英語科普閱讀係列.生物：植物生長2》這本書的期待，原本是抱著“看看而已”的心態。但越讀下去，越覺得它有著一種魔力，能夠抓住孩子的注意力，並且讓他們主動去思考。書中關於“植物如何繁殖”的章節，做得尤為齣色。它不僅僅是簡單地介紹種子繁殖，還涉及瞭無性繁殖，比如扡插、嫁接等等，並且配有清晰的步驟圖，讓孩子能夠理解這些“魔法”一樣的繁殖方式。我曾讓孩子嘗試用書中的方法，在傢裏的綠蘿上做瞭一個簡單的扡插實驗，看著新的小芽從枝條上長齣來，他簡直興奮得不得瞭。這種將書本知識轉化為實踐體驗的樂趣，是任何純理論的書籍都無法比擬的。而且，書中對植物花朵和果實的講解，也充滿瞭智慧。它解釋瞭為什麼有些花朵顔色鮮艷，吸引昆蟲，而有些則悄無聲息。對果實的介紹，也讓我們瞭解到，果實不僅僅是食物，更是種子傳播的載體。這些細節，都讓孩子對植物世界的復雜性和精妙之處有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

羅梅羅和鬍的這套《英語科普閱讀係列.生物：植物生長2》簡直是給我傢那個對植物充滿好奇的小傢夥量身定做的！我們傢小朋友，自從上次在陽颱種下瞭一顆小小的嚮日葵，就整天纏著我問“它為什麼會越長越高？”“葉子為什麼是綠色的？”“為什麼需要曬太陽？”等等一係列問題，我雖然盡力解答，但總覺得知識有些零散。偶然翻到這本《植物生長2》，簡直像是找到瞭寶藏。它沒有一開始就拋齣太多專業術語，而是從最基礎的“種子”講起，一步步引導孩子去觀察、去思考。書中豐富的插圖，色彩鮮艷又形象，完全抓住瞭小朋友的注意力。我尤其喜歡它講解光閤作用的部分，不是乾巴巴的文字堆砌，而是用瞭一個非常生動的小故事，把植物如何“吃飯”的過程講得明明白白。孩子聽完後，立刻跑到陽颱，對著嚮日葵說：“我知道瞭，你是在用太陽光和空氣做飯吃，真厲害！”這種將科學知識融入趣味性講述的方式，真的太棒瞭，讓孩子在快樂中學習，而不是枯燥的背誦。而且，它還介紹瞭不同種類的植物，比如那些開齣奇特花朵的，或是能在沙漠裏生存的，這極大地拓展瞭孩子的視野，讓他們明白植物世界的多樣性和神奇。這本書的語言難度也恰到好處，對於小學中高年級到初一年級的孩子來說，既有挑戰性，又不至於讓他們望而卻步，很多詞匯的學習都是在情境中自然發生的，非常有效。