《小馬寶莉學前描紅天天練》(5冊)包含《小馬寶莉學前描紅天天練拼音》《小馬寶莉學前描紅天天練拼音2》《小馬寶莉學前描紅天天練漢字》《小馬寶莉學前描紅天天練筆畫》《小馬寶莉學前描紅天天練20以內加減法》。
不同於以往單調單色的描紅本,《小馬寶莉學前描紅天天練》采用四色全彩印刷,搭配小馬寶莉可愛形象,畫麵清新靚麗,內容豐富有趣。
《小馬寶莉學前描紅天天練》實用拼音優化書寫,漢字筆順標示清晰,常用筆畫打牢基礎,強化運算紮實啓濛,音、字、寫、數、算,分彆對應生動的圖片,方便小朋友的學習與記憶。解析和描紅結閤的方式,不僅有助於一步步引導孩子掌握基礎學前知識,更是對孩子書寫習慣、專注力的一種有效鍛煉,幫助孩子順利幼小銜接。
1)清晰認知+標準字格+寫法指導+多遍臨摹+趣味練習,一筆一畫規範書寫。
2)按照教育部新課程標準編寫,助力順利幼小銜接,輕鬆做好入學準備。
3)廣受孩子喜愛的小馬寶莉暢銷品牌,全彩印刷,畫麵豐富,海量練習變得不再枯燥。
4)每日練習記錄+自我評價,一點一滴幫助孩子養成良好的學習習慣。
小馬寶莉由美國孩之寶公司(Hasbro)強力打造。該公司是兒童、傢庭休閑娛樂産品和服務的全球性領導者,擁有眾多極富知名度的品牌,包括小馬寶莉、變形金剛、培樂多等眾多品牌。《小馬寶莉》 現已齣品7季動畫片,全球品牌知名度達90%,美國的認知率達99%,圖書在美銷售超8000000冊。
適讀人群 :3-6歲
良好的學習能力和習慣是小學生活的開端,是順利幼小銜接的關鍵。寶爸寶媽能夠幫助孩子培養哪些學習能力呢?學習能力的準備包括認真傾聽的能力、遵守規則的能力、獨立完成任務的能力、良好的閱讀習慣以及規範的書寫習慣。描紅就是一類針對培養孩子規範的書寫習慣這一學習能力的圖書品類。
《小馬寶莉學前描紅天天練》為幼小銜接階段的孩子量身打造,包含拼音、漢字、筆畫、數字、算式等多個學習方麵,考慮到孩子學習的多個方麵,難度適宜。幼小銜接階段的書寫練習,練好這一套就夠瞭。
《小馬寶莉學前描紅天天練》有一大亮點。以往大多數的描紅本都是單一的顔色,孩子在這樣單色的描紅本上練習久瞭,容易覺得乏味睏倦。《小馬寶莉學前描紅天天練》整套每本都采用靚麗的彩色印刷,孩子在練習的過程中,隨時可以發現由可愛的小馬寶莉帶來的驚喜體驗,原來拒絕的書寫練習一下子變得好玩兒起來。還有什麼比孩子樂意主動練習能更讓爸媽開心的事呢?
我是一個上班族媽媽,每天能陪伴孩子的時間有限,所以我特彆注重利用碎片化時間來引導孩子學習。這套《小馬寶莉學前描紅天天練》簡直就是我的“救星”。每天晚上,我都會和孩子一起完成一兩頁。這本書的設計非常人性化,每一頁的練習量都不會太大,孩子不容易感到疲憊。而且,它將枯燥的筆畫練習融入到可愛的故事場景中,比如讓孩子描摹小馬們在草地上奔跑的綫條,或者畫齣它們吃到的蘋果。這樣,孩子在不知不覺中就完成瞭練習,而且還能感受到學習的樂趣。書中的引導綫非常清晰,孩子即使一開始握筆不太穩,也能描齣大緻的形狀。而且,我發現通過每天的練習,孩子的專注力也比以前有所提高。
評分作為一個多年從事早教行業的從業者,我經常會接觸到各種各樣的兒童啓濛讀物。這套《小馬寶莉學前描紅天天練》給我留下瞭比較深刻的印象。它最大的亮點在於,能夠將學前教育的重點內容,以一種孩子能夠接受和喜愛的方式呈現齣來。書中的圖案設計非常精緻,小馬寶莉的角色形象生動有趣,很容易引起孩子的共鳴。在內容編排上,它充分考慮瞭幼兒的認知特點,從最基礎的筆畫、圖形開始,逐步引導孩子認識和書寫簡單的漢字、數字。而且,它非常注重對孩子精細動作和手眼協調能力的培養,通過描紅練習,能夠有效地鍛煉孩子的指尖力量和控製能力。紙張的厚度和質量也很不錯,印刷清晰,色彩飽滿,能夠給孩子提供良好的視覺體驗。
評分這套書簡直是孩子學習的“遊戲神器”!我傢的寶貝剛上幼兒園,對什麼都充滿瞭好奇,但有時候讓她坐下來認真寫字,她就會覺得枯燥乏味。自從有瞭這套《小馬寶莉學前描紅天天練》,情況完全不一樣瞭。每天放學迴傢,她都會主動要求“玩”這套書。書裏的圖案設計得太討喜瞭,色彩鮮艷,小馬寶莉的角色們栩栩如生,一下子就能抓住孩子的注意力。描紅的綫條粗細適中,非常適閤小手抓握,而且引導綫也特彆清晰,讓孩子知道該往哪裏下筆。最讓我驚喜的是,它不是簡單的填鴨式練習,每頁都有一些小故事或者小提示,把學習過程變得像闖關一樣有趣。比如,描完一個數字,旁邊會有一個小提示說“如果你能正確寫齣這個數字,小馬們就會帶你去彩虹橋探險哦!” 這種鼓勵和遊戲化的方式,讓孩子在不知不覺中就愛上瞭練習。而且,這套書的紙張質量也很好,厚實不易破損,孩子塗塗畫畫也比較放心。每天堅持下來,我都能看到她手指的靈活性在提高,對筆的掌控也越來越好。
評分作為傢長,我總是希望給孩子提供最優質的啓濛資源,而這套《小馬寶莉學前描紅天天練》絕對是我近期的一個“寶藏發現”。它巧妙地將孩子們最愛的動畫IP融入到學習內容中,讓原本可能顯得枯燥的學前練習變得生動有趣。我仔細觀察瞭每一冊的內容,發現它的編排非常有邏輯性,從最基礎的橫竪撇捺,到簡單的筆畫組閤,再到具體的漢字和數字,循序漸進,完全符閤幼兒的學習規律。而且,每個練習頁的設計都非常用心,不僅僅是簡單的綫條描摹,還會融入一些與小馬寶莉故事相關的場景,比如讓孩子描摹一個小小的城堡,或者畫齣小馬最喜歡的食物。這樣的設計,既能鍛煉孩子的動手能力,又能激發他們的想象力。我兒子尤其喜歡描摹那些有情節的圖案,會一邊描一邊講小馬寶莉的故事,把學習變成瞭一種分享和創造。紙張的觸感也很好,邊緣處理得很光滑,不會颳傷孩子的手。
評分我是一位全職媽媽,每天陪著孩子在傢學習,深知啓濛教育的重要性,也嘗試過市麵上不少的學前練習冊。這套《小馬寶莉學前描紅天天練》給我留下瞭非常深刻的印象。它最成功的地方在於,能夠將抽象的學習概念“具象化”,讓孩子更容易理解和接受。比如,在教孩子認識數字的時候,會用小馬們在數字旁邊的可愛形象來引導,或者設計一些讓孩子數數小馬數量的練習,這樣孩子在玩樂中就記住瞭數字。同樣,在學習漢字筆畫的時候,也不會枯燥地羅列,而是通過描摹小馬們奔跑的軌跡,或者它們身上服裝的綫條來引導,讓孩子覺得這是在“畫畫”,而不是在“寫字”。這種寓教於樂的方式,不僅提高瞭孩子的學習興趣,也鞏固瞭他們的記憶。而且,這套書的尺寸設計也很適閤孩子的小手,方便他們翻閱和操作。
評分我是一個教育工作者,對於學前兒童的啓濛教育有著深刻的理解。這套《小馬寶莉學前描紅天天練》在我看來,是一套非常成功的市場化啓濛讀物。它抓住瞭幼兒對可愛卡通形象的喜愛心理,將教學內容巧妙地融入其中。我特彆欣賞它的內容編排,它不是簡單地堆砌練習,而是根據幼兒的認知發展規律,由易到難,逐步推進。從最基礎的綫條、圖形,到簡單的漢字、數字,再到一些基礎的數學概念,都進行瞭科學的規劃。每一頁的引導都非常清晰,能夠有效地幫助幼兒掌握正確的握筆姿勢和描摹方法。而且,它通過將學習內容與生動有趣的場景相結閤,大大激發瞭幼兒的學習興趣,讓他們在快樂中獲得知識。
評分我傢的小孫女上幼兒園瞭,我希望能幫她打下良好的學習基礎。這套《小馬寶莉學前描紅天天練》是我在網上偶然看到的,抱著試試看的心態買瞭一套。沒想到,小孫女非常喜歡。每天她都會主動要求寫幾頁,比我這個奶奶還積極!我仔細看瞭一下,這套書的優點很多。首先,它的設計非常符閤孩子的審美,小馬寶莉的圖案可愛又鮮艷,很容易吸引孩子的注意力。其次,練習的內容非常豐富,從簡單的綫條、筆畫,到數字、漢字,應有盡有,而且難度循序漸進,不會讓孩子感到壓力。最重要的是,它將學習過程遊戲化,讓孩子覺得是在玩,而不是在學習,這樣孩子就更容易堅持下來。書的紙張也很好,厚實,不容易被孩子弄壞。
評分我傢裏有一個特彆喜歡小馬寶莉的女兒,所以當看到這套《小馬寶莉學前描紅天天練》時,毫不猶豫就入手瞭。女兒收到書後,比收到其他玩具還開心,每天都主動要求“畫小馬”。我發現這套書不僅僅是讓孩子“畫”那麼簡單,它在學習設計上非常有心。比如,在學習筆畫的時候,它會用小馬寶莉的角色形象來作為引導,讓孩子覺得是在和喜愛的角色一起玩耍。而且,每一頁的練習內容都很豐富,不僅僅是簡單的描紅,還會有一些簡單的觀察題或者塗色題,能夠鍛煉孩子的多種能力。紙張厚實,不容易被孩子撕壞,印刷也很清晰,色彩鮮艷,很吸引孩子的目光。這套書讓孩子在玩樂中學習,大大減輕瞭我的輔導壓力。
評分我是一名小學老師,我深知學前教育對孩子後續學習的重要性。這套《小馬寶莉學前描紅天天練》是我給侄女選的生日禮物,她收到後愛不釋手。我翻閱瞭一下,發現它的內容設計非常巧妙。不僅僅是簡單的描紅,它還融入瞭一些益智類的小遊戲,比如讓孩子在描完某個圖形後,給小馬寶莉塗上顔色,或者在描完數字後,數一數周圍有多少個小星星。這種多元化的練習方式,能夠全麵地鍛煉孩子的各項能力,比如觀察力、手眼協調能力、色彩感知能力等等。而且,書中的插圖色彩鮮艷,綫條流暢,對孩子的審美啓濛也有一定的幫助。紙張質量也很好,觸感舒適,而且印刷清晰,不會有模糊不清的情況。這套書真的是既有教育意義,又充滿趣味性,是孩子學前啓濛的絕佳選擇。
評分我是一名幼師,平時會給班上的孩子推薦一些好用的學習資源。這套《小馬寶莉學前描紅天天練》是我最近引進到班級裏,孩子們反饋非常好的一套。首先,它的主題吸引力毋庸置疑。小馬寶莉在孩子們心中有著非常高的知名度,看到熟悉的卡通形象齣現在練習冊上,孩子們會非常興奮,學習的意願也會大大提高。其次,這套書在內容設計上非常專業。它遵循瞭兒童認知發展規律,從基礎的圖形、綫條、筆畫,到簡單的漢字、數字,再到一些基礎的數學概念,都做瞭係統性的編排。每一頁的練習都有明確的引導,而且難度遞增,能夠有效幫助孩子建立自信心。描紅的字體和圖形大小都比較適中,非常適閤學齡前兒童的精細動作訓練。我觀察到,孩子們在練習描紅的過程中,握筆姿勢也在逐漸規範。
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