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基本信息
| 商品名称: | 发现植物 路边的植物 | 开本: | 20开 |
| 作者: | 刘夙 寿海洋 | 页数: | |
| 定价: | 40.00 | 出版时间: | 2018-06-01 |
| ISBN号: | 9787558902109 | 印刷时间: | 2018-06-01 |
| 出版社: | 少年儿童出版社 | 版次印次: | 1 |
" ****青年植物作家、上海辰山植物园植物学家刘夙领衔植物专业团队。
三年拍摄、编写,打造****套基于“中国植物”的儿童植物认知、植物文化、自然探索百科丛书。
**解决引进版图书由于植物地域差异大,“国外植物与中国植物不同”的客观难题。
中国自然发现类图书,给中国的孩子。"
内容推荐" 一本适合中国儿童阅读的植物百科。详解60种孩子们“脸熟”却不认识的街边、校园植物,发散认识200余种常见植物。
书中每张照片均为版权照片,近300张高清大图、细节小图,全面发现植物。用有好玩、有趣的植物文化、植物故事、植物漫画,让孩子们在易读有趣、欣赏美图中,轻松收获海量科学,变身小小博物学家。
全书目录以叶片形状排序,轻松查找。每一页独立成章,随翻随读。特别为每种植物标注名称拼音,再也不怕叫错植物名字!
读完这本书,你会获得:1、体验博物学家一般,对街边植物如数家珍的喜悦;2、写作自然题材作文胸有成竹、下笔如有神;3、在演讲、闲聊中,能对电影、电视、动画片、小说中植物相关话题侃侃而谈。4、在忙碌的学习之余,从书中体验来大自然带给生灵的抚慰和放松。 "
作者简介
"刘夙:**知名青年植物作家。中国科学院植物研究所博士。上海辰山植物园工程师,从事科普编著和科普百科网站建设。发表科普文章逾百篇,参著或翻译有科普图书《基因的故事》《植物名字的故事》《万年的竞争》等14 种,多项获奖。
寿海洋:北京林业大学植物学硕士,**工程师,上海辰山植物园科普部,从事科普教育工作,主要负责植物
科普展板的制作和科普手册的编写,被上海市科普教育基
地联合会评为“2015 年度**科普工作者”。"
目录
"8 雪松
10 水杉
12 落羽杉
14 圆柏
16 罗汉松
18 植物手作——叶生活
20 含笑
22 海桐
24 棣棠
26 粉花绣线菊
28 火棘
30 紫荆
32 山茶
34 结香
36 杜鹃
38 红花檵木
40 紫叶小檗
42 红叶石楠
44 植物手作—迷人小“叶”灯
46 碧桃
48 梅
50 东京樱花
52 西府海棠
92 紫薇
94 梓
96 夹竹桃
100 木槿
102 枫香树
104 鸡爪槭
106 梧桐
108 二球悬铃木
110 八角金盘
98 植物手作——花落下的云
112 棕榈
114 杂种鹅掌楸
116 枸骨
118 连翘
120 月季
122 槐
124 吴茱萸
126 臭椿
128 无患子
130 七叶树
132 南天竹
134 合欢"
媒体评论 在线试读部分章节
"《水杉》
水杉的发现是20 世纪中国植物学**的一件大事。起初,一位日本学者在化石中发现了水杉的化石,要知道,化石是由古生物遗体形成的,他便断定这种植物定是早已灭*。1943 年,年轻的林学家王战在湖北西南部的密林中发现了一棵奇怪的树,它的叶子在小枝上像羽毛的羽片一样密密排列,便采了标本请人鉴定。林学家郑万钧看过标本之后,确认它是一个全新的树种;**植物分类学家胡先骕进一步确定它正是日本学者发现的那种“灭*”的植物。1948 年,胡先骕和郑万钧正式联合发表了水杉新种,水杉就这样“起死回生”,轰动世界。
水杉类植物在一亿年前的白垩纪曾经广泛分布在北半球,和恐龙同时代,它们躲过了让恐龙消亡的那次生物大灭*。不过,*近几百万年里,地球进入了俗称冰河时代的冰期,大陆上覆盖了厚厚的冰盖。寒冷的冰期使喜暖植物大量灭*,不少植物都未能幸免。幸运的是,水杉和银杏躲藏在中国南方相对温暖的山区,逃离了灭*的险境。
在人们重新发现水杉之后,很快就把这种树种引种到世界各地。它是一种速生树种,树苗栽培下去,不久就能长成参天大树。上海的崇明岛上有一座**森林公园,其中有一片华东地区面积*大的人工林,这里的主要造林树种就是水杉。漫步其中,置身于水杉林下,你的脑海中是否浮现出与恐龙共同漫步的奇妙场景呢?"
《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,简直是开启了我家孩子“路边探险模式”的“金钥匙”!以前,路边的野花野草对他来说就是模糊的一片,毫无吸引力。自从有了这本书,他仿佛拥有了“透视眼”,走到哪里都要停下来,仔细观察,然后跑过来问我:“妈妈,你看!这是不是书里说的‘酢浆草’?它的叶子好像小小的‘三叶草’!” 这种主动学习的热情,让我感到由衷的欣喜。这本书最大的优点在于,它将抽象的植物知识,转化为孩子能够直观感受到的、与生活息息相关的内容。书里的插图非常有特点,既写实又带着一丝童趣,让孩子一眼就能记住植物的样子,而且色彩运用非常大胆,但又不会显得俗气,反而让这些路边的植物显得格外生动可爱。最让我赞叹的是,这本书的讲解方式非常灵活,不仅仅是列出植物名称和图片,还会穿插很多小知识,比如“为什么蒲公英的种子会长着小伞?”、“狗尾巴草为什么长得像一条小狗的尾巴?”等等。这些充满趣味性的提问,能够牢牢抓住孩子的注意力,激发他们去思考,去探索。而且,书中还会介绍一些植物的实用价值,比如某些植物可以用来做染料,某些植物的叶子可以入药,这让孩子对植物有了更实际的认知,也更理解了自然的神奇之处。这本书的版式设计也非常合理,文字和图片搭配得恰到好处,不会让孩子感到眼花缭乱。总而言之,这本书不仅是一本植物科普读物,更是一本引导孩子亲近自然、热爱生活的好书,它让孩子在玩乐中学习,在探索中成长,让原本单调的路边风景,变得生动有趣起来。
评分说实话,《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,简直是我家娃的“植物百科全书”兼“户外探险向导”!以前带他去公园,他总是抱着我的腿,眼神里写满了“无聊”。自从有了这本书,情况完全颠倒了!现在是他拉着我的手,指着路边的花花草草,兴奋地介绍:“妈妈,你看,这是‘紫堇’!书上说它的花像小小的紫色蝴蝶,非常可爱!” 他能把书里描绘的场景和现实中的植物一一对应起来,那种成就感,简直爆棚!这本书的优点太多了,首先,它的选材非常贴合中国孩子的实际生活,都是他们最容易接触到的路边植物,没有那些遥不可及的奇花异草,让孩子觉得学习触手可及。其次,这本书的插图简直是教科书级别的,每一张都画得非常精细,颜色鲜艳又自然,能让孩子清晰地看到植物的每一个细节,比如叶脉的走向、花瓣的纹理,甚至连一些微小的茸毛都画得非常逼真。最让我欣赏的是,这本书的文字描述也非常有深度,不仅仅是简单地告诉孩子植物的名字,还会讲到它的生长环境、生长习性、开花结果的时间,甚至还有一些和它相关的民间故事或传说。比如,在介绍“野菊花”的时候,会提到它秋天开放,颜色金黄,可以入药,还能泡茶喝。这些信息,让孩子对植物的认识不再停留在表面,而是有了更深层次的理解。而且,书中的语言风格也非常孩子化,充满童趣,读起来朗朗上口,我家孩子常常会自己翻着书,一边看一边念,像个小小的植物学家一样。这本书真的太有价值了,它让孩子从虚拟世界中走出来,真正地去观察、去发现、去热爱我们身边的自然。
评分我得说,《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,对我家那个“户外活动困难户”来说,简直就是一场“绿野仙踪”的启蒙!以前,只要一提到出门,他准能找出一万个理由推脱,不是太热就是太晒,要么就是觉得无聊。自从有了这本书,他主动要求出门的次数直线上升,而且还像个小向导一样,拉着我满街跑,指着路边的花草说:“妈妈,你看!那是‘紫茉莉’!书上说它晚上会开放,散发着迷人的香味!” 这种改变,让我这个做妈妈的,简直太惊喜了!这本书的魅力在于,它将那些看似普通的植物,用一种充满故事性和趣味性的方式呈现出来。书里的插画非常细腻,每一片叶子、每一朵花,都画得栩栩如生,色彩也特别柔和自然,让人看了就心情舒畅。而且,文字部分也写得非常有条理,不仅仅是简单地介绍植物的名称,还会讲到它的生长习性、开花季节,甚至是一些和它相关的传说故事。比如,在介绍“马齿苋”的时候,会提到它虽然是一种野菜,但却有着很高的药用价值,而且生命力非常顽强。这种深入浅出的讲解,让孩子不仅认识了植物,还对植物有了更深的理解和尊重。最让我感动的是,这本书还鼓励孩子动手实践,比如书中会提供一些简单的小游戏,让孩子自己去观察植物的生长变化,或者去收集落叶来做手工。这些互动环节,让学习过程变得更加生动有趣,也让孩子对自然产生了更浓厚的兴趣。这本书真的太棒了,它不仅仅是一本工具书,更是一本能够点燃孩子好奇心、培养他们观察力和探索精神的“宝藏书”。
评分《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,简直是我家那个“室内活动为主”的孩子的一份“户外邀请函”!以前,带他出门对他来说简直是“酷刑”,总觉得没意思,但自从有了这本书,他简直变了一个人!现在,他出门的最大乐趣就是带着这本书,像个小小探险家一样,仔细地观察路边的花花草草,然后兴奋地跑过来跟我分享:“妈妈,你看!这是‘狗尾巴草’!书上说它长得像小狗的尾巴,而且它的花穗还能拿来玩!” 这种主动探索的热情,让我感到由衷的欣慰。这本书的优点真的数不胜数,首先,它的内容设计非常巧妙,将路边常见的植物,通过生动有趣的插图和简洁明了的文字呈现出来,让孩子能够轻松地认识和记住它们。我特别喜欢书中那些细节的描绘,比如叶子的边缘是怎样的,花瓣的颜色是如何变化的,甚至连植物的生长环境都会有所提及。这些细节,让孩子对植物的认识不再停留在表面,而是有了更深的理解。而且,书中还会穿插一些和植物相关的趣味小知识,比如“为什么有些植物的叶子会变色?”、“哪些植物的果实可以吃?”等等。这些问题,能够很好地激发孩子的好奇心,引导他们去思考,去探索。最让我欣赏的是,这本书的插画风格非常写实,色彩搭配也很自然,让孩子在认识植物的同时,也能感受到大自然的美丽。这本书不仅仅是一本植物科普读物,更是一本能够培养孩子观察力、激发他们对自然科学兴趣的“百科全书”。它让孩子学会从生活中发现不一样的世界,让原本平凡的路边风景,变得充满生机和乐趣。
评分《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,简直是我家那个“城市里的小小植物学家”的“启蒙导师”!以前,他顶多知道花有红的、黄的,草是绿的。自从有了这本书,他突然发现了新大陆,路边的每一棵草、每一朵花,在他眼里都成了一个待解的谜题。每次出门,他都像个“寻宝猎人”一样,仔细地在路边搜寻,然后兴冲冲地跑过来问我:“妈妈,你看!这个长得像‘狗尾巴草’吗?书上说它小时候是绿色的,成熟了会变成褐色!” 他的这种学习热情,真是让我感到无比欣慰。这本书最让我喜欢的一点是,它的内容选择非常贴合中国孩子的成长环境,都是他们最容易接触到的路边植物,没有那些遥不可及的奇花异草。而且,插画绘制得非常精美,色彩搭配和谐,线条流畅,让孩子一眼就能记住植物的特征。更重要的是,这本书的讲解方式非常独到,不仅仅是简单地介绍植物的名称和外观,还会穿插很多有趣的小故事和知识点。比如,介绍“牵牛花”的时候,会讲到它为什么叫“牵牛花”,还会提到它在清晨开放,仿佛在跟太阳公公开会。这种生动形象的讲解,让孩子在轻松愉快的氛围中,就掌握了植物的知识。而且,书中还包含了一些拓展性内容,比如介绍植物的繁殖方式,或者不同季节植物的变化。这些信息,让孩子对植物有了更全面、更深入的认识,也激发了他更强的探索欲。这本书真的太有价值了,它不仅仅是一本植物认知书,更是一本引导孩子发现生活中的美、培养他们热爱自然、热爱科学的“生活指南”。
评分我必须说,《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,对于一个像我家宝贝这样,对自然事物总是充满疑问的孩子来说,简直是神来之笔!这本书的编排方式非常用心,不是那种枯燥的百科全书式介绍,而是将路边常见的植物,通过非常生活化的场景呈现出来,让孩子觉得这些植物就在身边,可以随时去发现。我记得有一次,我们在小区里散步,他看到路边一种开着紫色小花的植物,immediately就跑过去,然后很激动地跟我说:“妈妈,我知道这是什么!是‘酢浆草’!书上说它的叶子像三叶草,下雨的时候会合拢!” 我当时真的非常佩服,因为之前我根本没注意过这种小花,更别说它的名字了。书里对每一种植物的介绍都很有条理,首先是大图,孩子一眼就能看到植物的整体样子,然后是细节图,比如叶子的形状、花的颜色、果实的样子,甚至连根部都会有所提及。而且,文字部分也写得非常生动,用孩子能理解的语言,讲述植物的故事,比如“为什么蒲公英的种子会长着翅膀?”、“狗尾巴草为什么叫这个名字?”等等。这些问题都激发了孩子无穷的好奇心。这本书的插画质量也非常高,画风写实,色彩准确,让孩子在认识植物的同时,也能培养对美学的初步认知。我特别喜欢的是,书中还包含了一些小小的互动环节,比如“你能在家里找到类似这种叶子的植物吗?”或者“猜猜这个植物晚上会变成什么样子?”这些都让孩子觉得很有参与感,学习不再是被动接受,而是主动探索。这本书就像是为孩子量身定制的自然观察指南,让他在日常生活中就能发现科学的奥秘,培养科学家的精神。
评分这本《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》简直太棒了,让我家那个对什么都好奇的娃彻底爱上了出门!以前带他出去玩,总是在门口玩一小会儿就腻了,或者盯着手机里的动画片。自从有了这本书,每次出门前他都会缠着我要带上它,仿佛那是他的探险地图。书里那些路边常见的植物,比如蒲公英、狗尾巴草,以前在我们眼里就是“杂草”,现在在他嘴里却能说出它们的学名,甚至还能讲出它们的故事。我记得有一次,我们在公园里散步,他突然指着一棵小树苗,兴奋地大喊:“妈妈,那是‘桃树’!书里说它春天会开粉色的花,夏天结桃子!” 我当时真的惊呆了,虽然我知道那是桃树,但完全没想过他能这么快就记住了,而且还结合了书里的描述。这本书的图画也非常写实,色彩鲜艳又不失自然,让我这个大人看了都觉得很舒服。而且,它的语言非常适合孩子,简单易懂,配上生动有趣的插图,让学习过程充满了乐趣。最让我惊喜的是,这本书不仅仅是简单地介绍植物的名称,还会讲到植物的生长习性、作用,甚至是一些民间传说。比如,它会提到蒲公英不仅能吹种子,还能入药,这一下子就打开了孩子认识世界的新角度。以前我总担心孩子会把时间都花在电子产品上,这本书的出现,就像是一剂良药,成功地把他的注意力引向了真实的自然世界。现在,他出门的最大动力就是寻找书中出现的植物,回家后还会迫不及待地翻书对照,那种专注和快乐,是任何电子游戏都无法替代的。这本书真的太有价值了,它不仅仅是一本书,更是一个开启孩子自然探索之旅的启蒙者。
评分我必须说,《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,简直是我家那个“好奇宝宝”的“秘密花园钥匙”!以前,他总是对什么都问“为什么”,但很多问题我们都回答不上来,尤其是关于植物的。自从有了这本书,他仿佛找到了答案的源泉,出门时总是抱着这本书,像个小博士一样,指着路边的植物,兴奋地跟我说:“妈妈,你看!这是‘车前草’!书上说它的叶子像勺子,而且它在路边随处可见,生命力非常顽强!” 这种主动学习和分享的热情,让我觉得非常欣慰。这本书的优点太多了,首先,它的内容选材非常贴合中国孩子的实际生活,都是他们最容易接触到的路边植物,让学习过程充满了亲切感和实用性。其次,书里的插画绘制得非常精美,色彩鲜艳,但又非常自然,能让孩子清晰地看到植物的每一个细节,比如叶子的脉络、花瓣的形状。最让我赞赏的是,这本书的讲解方式非常生动有趣,不仅仅是简单地介绍植物的名称,还会讲到植物的生长习性、开花季节,甚至还会穿插一些和植物相关的民间传说故事。比如,在介绍“艾草”的时候,会提到它独特的香味,以及端午节用它来做什么,让孩子对植物有了更深层次的理解。而且,书中还包含了一些小小的拓展性内容,比如鼓励孩子自己去观察植物的生长变化,或者去绘制植物的简笔画。这些互动环节,让学习过程变得更加有趣,也让孩子对自然产生了更浓厚的兴趣。这本书真的太有价值了,它不仅仅是一本植物科普读物,更是一本能够培养孩子观察力、激发他们对自然科学兴趣的“生活百科”。它让孩子学会从生活中发现不一样的世界,让原本单调的路边风景,变得生动有趣起来。
评分我必须毫不夸张地说,《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,是我家那个“手机重度依赖症”孩子的一剂“解药”!以前,他沉迷于电子产品,对周围的世界漠不关心。自从有了这本书,他仿佛被施了魔法,开始主动要求出门,而且一出门就变成了一个“小小植物学家”,仔细地观察路边的每一株植物。我记得有一次,我们在小区散步,他突然指着一棵小树,兴奋地跟我说:“妈妈,你看!那是‘泡桐树’!书上说它春天开紫色的花,像个小小的喇叭!” 他能够准确地说出植物的名字,还能结合书里的描述,让我觉得特别惊喜。这本书的优点真的太多了,首先,它的选材非常贴近中国孩子的实际生活,都是他们最容易接触到的路边植物,让学习过程充满亲切感。其次,插画画得非常精美,色彩鲜艳,但又不失自然,能让孩子清晰地看到植物的每一个细节。最让我欣赏的是,这本书的文字描述非常生动有趣,不仅仅是简单地介绍植物的名称,还会讲到植物的生长习性、繁殖方式,甚至还会穿插一些和植物相关的民间传说。比如,在介绍“蒲公英”的时候,会讲到它的种子是怎么传播的,还会提到小朋友们喜欢吹蒲公英。这种深入浅出的讲解,让孩子在轻松愉快的氛围中,就掌握了植物的知识。而且,书中还包含了一些小小的互动环节,比如让孩子去寻找书中出现的植物,或者去观察植物的生长变化。这些互动,让学习过程变得更加有趣,也让孩子对自然产生了更浓厚的兴趣。这本书真的太棒了,它不仅仅是一本植物科普书,更是一本能够唤醒孩子好奇心、培养他们观察力、热爱大自然的“神奇之书”。
评分《正版 发现植物 路边的植物 教孩子认识路边的植物 中国自然发现类图书给中国的孩子 少年儿》这本书,简直是我家那个“小小探险家”的最新心头好!以前带他出门,总得费尽心思找些新奇的东西吸引他,现在好了,路边的草丛、花坛,在他眼里都成了宝藏。这本书的呈现方式非常巧妙,不是那种冷冰冰的文字堆砌,而是把路边常见的植物,以一种非常亲切、有趣的方式展现在孩子面前。举个例子,书里介绍“牵牛花”的时候,配的图就是一株在篱笆上肆意生长的牵牛花,旁边还画了一只小瓢虫,文字也非常生动:“瞧,牵牛花在早上开出像小喇叭一样的花朵,好像在邀请小昆虫来做客!” 这样的描述,一下子就抓住了孩子的注意力。我家孩子最喜欢的是,书里有很多细节的讲解,比如叶子的边缘是锯齿状的还是光滑的,花的颜色是怎么变化的,果实成熟的时候是什么样子。他现在出门,会像个小侦探一样,仔细观察路边的植物,然后跑过来问我:“妈妈,你看这个叶子,是不是书里说的‘锯齿边’?” 这种积极的互动,让我觉得非常欣慰。而且,这本书的插画水平真的很高,每一幅画都画得栩栩如生,色彩搭配也非常和谐,让孩子在认识植物的同时,也能感受到大自然的美丽。更重要的是,这本书不仅仅是介绍植物的“是什么”,还会讲到“为什么”和“怎么用”,比如介绍“艾草”的时候,会提到它有特殊的香味,可以驱蚊,还会讲到端午节用它来做什么。这种深入浅出的讲解,让孩子对植物有了更全面的认识。这本书真的太棒了,它不仅让我的孩子认识了身边的植物,更重要的是,培养了他对自然科学的兴趣和探索精神,让他学会从生活中发现不一样的世界。
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