具体描述
基本信息
书名：悦读坊：青少年科学人文知识通览
定价：59.80元
作者：马兰
出版社：天津人民出版社
出版日期：2015-04-01
ISBN：9787201092553
字数：
页码：440
版次：1
装帧：精装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
人的综合素养主要包括科学素养、人文素养和艺术素养。科学追求的是真，给人以理性，使人理智；人文追求的是善，给人以悟性，使人虔诚；艺术追求的是美，给人以感性，让人富有激情。一个人的精神世界，不能没有科学，也不能没有艺术，更不能没有人文。“苹果教父”史蒂夫·乔布斯之所以，就在于三者在他身上得到了统一，他的才华、激情和无尽的创造力，丰富和改变了我们的生活，世界因他而美好。所以，对于今天的青少年来说，需要树立求真、求善、求美的人生理想，从这三个方面去努力充实和提高自己。
内容提要
科学是揭开自然之谜的钥匙，是通向未来世界的桥梁，它的不断进步给世界带来了翻天覆地的变化。本书“科学卷”沿着时间的脉络，重温了人类科学的历程——从科学文明的发端，到科学思想的萌发；从中世纪的漫漫黑夜，到技术革命的尽扫阴霾；从物理学的重大突破，到生物技术的颠覆性革命——为青少年朋友们打开了一扇开拓视野、增长见识、探索世界的窗口。以时间为线索，将分属各个科学领域中的基础知识、核心概念、的发明和发现及科学家的故事等，连缀成一部通俗的人类科学发展简史。就像一片神奇的帆，将读者轻松带进浩瀚的科学海洋，使其开开心心地爱上科学，成为具有科学头脑的人。
渊博的知识，需要从点点滴滴的积累开始；人才的培养，需要从智慧的启迪起步。青少年阶段是学习的黄金时期，他们精力充沛，学习能力、接受能力强，记忆能力也是旺盛的，如果能在这一阶段得到合理的引导和启发，便可以架构起全面而立体的知识体系，不断进步，成为一个综合素养高的通才。
目录
作者介绍
马兰，女，1981年生，文学硕士，省作协会员，毕业于河北大学金融系。擅长科普文学创作，酷爱写作，出版作品《天文世界》、《太阳系遐想》，主编大型图书《科学探索百科》获得较高评价，发行量超过30万册。
文摘
序言
用户评价
说实话，我一开始对“青少年科学人文知识通览”这类书是有些顾虑的。总觉得这种包罗万象的书籍，很容易流于表面，无法深入。然而，当我真正翻开《悦读坊：青少年科学人文知识通览》时，我的疑虑就被彻底打消了。作者马兰先生，在内容的选择和编排上，展现出了极高的专业素养和对青少年需求的深刻理解。他并没有试图将所有的知识点都塞给读者，而是抓住了青少年最感兴趣、也最需要了解的核心知识，并以一种极其巧妙的方式呈现出来。例如，在科学部分，他并没有仅仅罗列公式和定理，而是会从一个引人入胜的科学发现故事讲起，追溯其背后的逻辑和对人类社会产生的深远影响。而在人文部分，他也避免了空泛的说教，而是通过鲜活的案例和历史人物的命运，来展现人类文明的演进和思想的碰撞。这种“故事化”的叙述方式，极大地激发了我的阅读兴趣，让我感觉自己不是在被动接受知识，而是在主动探索一个充满魅力的世界。更重要的是，这本书不仅仅是知识的传递，它更注重培养读者的思维方式。通过对不同观点的呈现，对事物发展规律的揭示，它鼓励读者独立思考，形成自己的判断。
评分这是一本真正意义上的“通览”，但并非那种浅尝辄止的堆砌。作者马兰先生在内容的广度和深度之间找到了一个完美的平衡点。你可以看到，他在科学领域，从宇宙的起源到生命的基本法则，再到人类社会的运作机制，都进行了精炼而深刻的阐释。这些内容并非枯燥的学术论文，而是用一种充满智慧和诗意的语言，将复杂的科学概念变得易于理解，甚至引人入胜。比如，当他谈到量子力学时，他不会让你沉溺于晦涩的数学公式，而是会用生动的比喻和形象的描绘，让你感受到微观世界的奇妙与颠覆。而在人文领域，这本书同样展现了非凡的洞察力。从古老的哲学思想，到文学艺术的瑰宝，再到历史事件的深刻反思，作者都以一种宏大的视野和细腻的情感去解读。他不仅仅是介绍这些内容，更重要的是，他会引导读者去思考这些知识背后所蕴含的意义，以及它们如何影响着我们今天的生活。这种跨越时空的连接，让读者能够感受到人类文明的连续性，以及我们作为其中一员的责任与使命。
评分从读者的角度来说，一本好的图书，应该能够点燃我们的好奇心，拓宽我们的视野，并引导我们独立思考。而《悦读坊：青少年科学人文知识通览》恰恰做到了这一点。作者马兰先生以其深厚的学养和独特的视角，将科学与人文的精髓融为一体，呈现出一幅波澜壮阔的知识画卷。我尤其欣赏他在处理一些敏感或具有争议性的话题时，所展现出的审慎和客观。他鼓励读者从多个角度去审视问题，去理解不同观点的合理性，而不是简单地站队或批判。这种理性而包容的态度，对于青少年形成健全的人格和批判性思维至关重要。此外，书中大量的插图和图表，也极大地提升了阅读的趣味性和理解的便捷性。它们不仅仅是装饰，更是辅助理解复杂概念的重要工具。
评分我发现，这本书最吸引我的地方在于，它不仅仅是在传递知识，更是在传递一种“思考的方式”。作者马兰先生并没有简单地将事实摆在读者面前，而是引导读者去思考这些事实背后的逻辑，去探究它们之间的联系，去发现它们对人类社会发展所产生的深远影响。在科学部分，他会让我们思考，是什么驱动了科学的进步？科学的发展又如何改变了我们的生活？在人文部分，他会引导我们去思考，人类的情感和思想是如何演变的？不同的文化和文明又是如何相互影响的？这种“追问式”的阅读体验，让我感觉自己不仅仅是一个被动的知识接收者，而是一个主动的探索者。书中对于一些“跨界”问题的探讨，更是让我耳目一新，比如如何用科学的视角去理解艺术，又如何用人文的精神去指导科技的发展。这种融合，让我对世界的认识变得更加立体和深刻。
评分从我个人的阅读体验来说，这本书最令我赞叹的是其“融汇贯通”的能力。在阅读的过程中，我常常会发现，原本看似毫不相关的科学概念和人文思想，在作者的笔下，竟然能够产生如此奇妙的化学反应。他能够将达尔文的进化论与人类社会的伦理道德联系起来，也能将物理学中的对称性原理巧妙地应用于艺术作品的分析。这种跨领域的联结，不仅拓宽了我的视野，更重要的是，让我看到了知识之间并非孤立的岛屿，而是相互关联、相互影响的海洋。作者马兰先生就像一位技艺精湛的航海家，他能够带领读者在知识的海洋中穿梭，发现那些隐藏在深处的宝藏。他没有生搬硬套，也没有强行嫁接，而是通过精妙的构思和流畅的语言，自然而然地将不同学科的精髓融为一体。这种处理方式，让我对知识的理解不再局限于单一的学科框架，而是能够以一种更整体、更立体的视角去审视世界。这对于正在形成世界观的青少年来说，无疑是极其宝贵的。
评分收到这本书的那一刻，我就被它的封面设计所吸引。简洁而不失格调，色彩的搭配也恰到好处，透露出一种沉静而充满力量的美感。翻开书页，一股淡淡的书香扑鼻而来，仿佛是知识沉淀的独特味道。我迫不及待地开始阅读，首先吸引我的是开篇的序言，作者用一种非常真诚的态度，阐述了编写这本书的初衷和对青少年成长的期望。这种真诚感，让我觉得这不是一本冷冰冰的教科书，而是一位长者或者智者，在循循善诱，与读者进行一次心与心的交流。书中的语言风格也是我非常欣赏的，它既有科学的严谨，又不失人文的温度，没有生涩难懂的专业术语，也没有故作高深的议论。作者仿佛站在读者的角度，用他们能够理解和接受的方式，将复杂的概念具象化，将抽象的道理具体化。我尤其喜欢作者在解释一些科学原理时，会巧妙地融入一些历史故事或者人文典故，这样一来，原本可能枯燥的科学知识，瞬间变得生动有趣，也更能让读者体会到科学发展的脉络和人文精神的传承。这种跨学科的融合，正是这本书最大的亮点之一。它没有将科学和人文割裂开来，而是将它们看作是相互依存、相互补充的整体，共同构成我们认识世界的完整图景。
评分阅读《悦读坊：青少年科学人文知识通览》的过程，对我而言，就像是一次精神上的“头脑风暴”。作者马兰先生的视角极其开阔，他能够将科学的严谨逻辑与人文的深刻洞察巧妙地融合在一起，创造出一种全新的理解世界的方式。我尤其欣赏书中对一些复杂概念的阐释，他用一种非常具象化的方式，将抽象的原理描绘出来，让即使是对科学不太感兴趣的读者，也能感受到其中的魅力。同时，他对人文精神的解读，也并非空洞的说教，而是通过对历史人物的深刻剖析，对艺术作品的独到见解，来展现人类情感的丰富性和思想的深度。最让我印象深刻的是，在处理不同观点和争议时，作者并没有采取一种非黑即白的态度，而是鼓励读者去理解不同观点的产生背景，去欣赏不同思想的价值，从而培养一种开放和包容的心态。这种对多元化的尊重，对于青少年建立健康的价值观至关重要。
评分这本书的名字听起来就让人充满好奇，"悦读坊"三个字自带一种温馨舒适的阅读氛围，仿佛能立刻将人带入一个知识的海洋，而"青少年科学人文知识通览"更是直接点明了其内容之广阔，涵盖了科学和人文两大核心领域，对于青少年来说，这无疑是一份宝贵的启蒙读物。更何况，作者是马兰，这个名字本身就带着一种学者的沉稳和对知识的敬畏。我一直相信，一本好的图书，不仅仅是知识的传递，更是一种思维的启迪，一种视野的拓展。这本书的定位非常精准，青少年时期正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，而科学与人文的融合，恰恰能够帮助他们建立起更全面、更深刻的认知体系。科学的理性严谨，人文的关怀温度，两者结合，才能培养出真正意义上的全面发展的人才。我期待这本书能够像一位博学的朋友，用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，为年轻的读者们揭开科学的奥秘，感受人文的魅力，激发他们对未知世界的好奇心，引导他们独立思考，形成自己的判断。尤其是在这个信息爆炸的时代，如何辨别信息，如何深度思考，如何拥有批判性思维，这些都至关重要。一本好的通览性质的图书，应该能够提供一个坚实的基础，帮助青少年构建起这样一套思维的工具箱，让他们在面对未来的挑战时，能够游刃有余。
评分这本书最让我感到惊喜的是，它并没有局限于“是什么”的知识传递，而是更侧重于“为什么”和“如何”。作者马兰先生在阐述每一个知识点时，都会深入挖掘其背后的原因，以及它对人类社会发展所带来的影响。例如，在介绍某个科学理论时，他不会仅仅停留在理论本身，而是会追溯这个理论是如何被发现的，其发现过程中经历了怎样的挑战，又对后世产生了怎样的推动作用。同样，在谈到某个人文思想时，他也不仅仅是介绍其核心观点，而是会分析其产生的历史背景，以及它如何塑造了我们今天的思维方式和价值观念。这种“追根溯源”的叙事方式，让知识变得更加鲜活和立体，也让读者更容易理解知识的价值和意义。更重要的是，这种深入的探究，能够极大地激发读者的好奇心和求知欲，鼓励他们不仅仅满足于表面的信息，而是去主动探索更深层的含义。对于青少年来说，培养这种探究精神，比任何具体的知识都更加重要。
评分这本书的章节安排非常巧妙，既有宏观的科普，也有微观的细节，既有历史的纵深，也有现实的关照。作者马兰先生在内容的取舍上，展现了极高的智慧，他没有试图涵盖所有知识，而是精选那些最能激发青少年思考，最能启迪他们视野的内容。我特别喜欢书中对于一些“大哉问”的探讨，比如生命的意义、宇宙的奥秘、人类的未来等等。作者在这些宏大议题面前，并没有给出标准答案，而是呈现出不同的哲学和科学观点，鼓励读者自己去思考，去探索。这种开放式的引导，让我感觉自己不仅仅是在阅读一本知识的书，更是在参与一场关于人生和世界的深刻对话。而且，书中穿插的许多历史故事和科学趣闻，更是为枯燥的知识注入了生命力，让我时不时地会心一笑，或者陷入沉思。
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