具体描述
内容介绍
成语是指相沿xi用的固定词组。它们言简意赅，有着*强的概括力和表现力。在语言表达中恰*地运用成语可以使语言精练，表达形象生动。 本词典是1本专为小学生编写的实用工具书。全书共收成语2000余条，基本涵盖了新课标语文教材和课外阅读中常见的成语。这些成语朗朗上口，应用广泛。 为使读者更好地理解和应用每1条成语，本词典对所收录的成语进行了多方位的解析和说明。 本词典采用*色印刷，方便读者使用。 编写过程中我们充分汲取qiax人和同行的经验，同时吸收了现代汉语成语研究的*成果，力求规范与实用兼备。期盼这本词典能成为读者丰富汉语知识和*高写作水平的好帮手。
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用户评价
这本《小学生成语词典》（双色版）简直是帮了我家孩子一个大忙！我记得我们家小侄子刚上小学那会儿，识字量还行，可一遇到成语就抓瞎。他写作文吧，总觉得词不达意，读课文吧，碰到那些耳熟能详的四字词组，意思也常常是一知半解。我给他买了市面上好几本所谓的“儿童成语书”，有的插图卡通得太过火，内容深度完全不够，有的呢，又太像成人用的工具书，密密麻麻的字把孩子给劝退了。直到我发现了这本双色版的，简直是柳暗花明。它最让我欣赏的一点是排版设计，那“双色”处理得恰到好处，重点词汇和解释用不同的颜色区分开来，孩子一眼就能抓住核心信息，视觉疲劳也大大减轻了。而且，它收录的成语不仅贴合小学教材的难度，还额外补充了一些在日常交流中会经常遇到的俗语和谚语，这让孩子在和长辈交流时也显得更得体、更机灵。最关键的是，每一条成语后面都有简短的例句，而且例句的场景非常贴近孩子的生活，比如“马到成功”不是放在一个宏大的历史场景里，而是用“你这次考试得了满分，真是马到成功啊！”这样的句子来解释，孩子一下子就懂了。这本书不只是一个工具，更像是一个温和的语文启蒙老师，默默地陪伴孩子积累语言的财富。
评分作为一名退休教师，我深知语文基础教育中，成语积累是多么重要却又多么枯燥的一环。这本《小学生成语词典》（双色版）的出现，让我看到了传统学习方法与现代设计理念完美结合的可能。我特地观察了它对于一些抽象成语的处理方式。比如“胸有成竹”，很多词典会解释得过于文绉绉，让孩子觉得遥不可及。但这本词典用了一个非常生动的比喻，它似乎在暗示，你在画竹子之前，脑子里已经有了竹子的完整形象。这种对“意象”的捕捉，比干巴巴的定义要有效得多。而且，它在编排上似乎也考虑到了记忆的规律，将同类主题的成语进行了适当的邻近编排，比如一些描写心情、描写动作的成语，放在一起出现，孩子在反复阅读时，会形成一种自然的联想和归类，这比死记硬背有效率高出不止一个档次。这本书的“双色”设计，也体现了一种专业的考量，它绝不是为了花哨而花哨，而是真正服务于信息的分层和突出重点，比如，成语的读音和声调总是用醒目的颜色标出，这对于正处于拼音向汉字过渡期的低年级学生来说，是极大的帮助。
评分我必须得说，这本词典的选材非常“接地气”。我的孩子是一个典型的“电子产品原住民”，对纸质书的耐心度比较低。一开始我担心他会觉得这本词典沉闷。但事实证明，它在内容选取上非常贴合当代小学生的“语境”。它收录了一些虽然不是特别古老，但在现代校园生活和网络交流中也开始频繁出现的四字词语或习语，比如一些带有现代色彩的形容词性表达，虽然它们未必完全符合严格的“成语”定义，但对于拓展孩子的语言表达广度是有益处的。最让我感到惊喜的是，它对一些成语的“反义词”或“近义词”的标注非常精准和实用。很多时候，孩子记住了“A”，但不知道“非A”怎么说，这本书巧妙地用对比的方式加深了记忆。它提供的不仅仅是一个知识点，更像是一套完整的语言工具箱。通过对比阅读，孩子能够建立起更丰富的词汇网络，而不是孤立地记忆每一个四字结构，这对于培养他们未来的写作能力至关重要。
评分我给我的小学三年级的女儿买这本《小学生成语词典》（双色版）纯粹是出于应急的考虑，因为她最近迷上了阅读一些相对“老派”的儿童文学作品，里面时不时就会蹦出一些她没见过的成语，问我，我有时候也得停顿一下才能准确解释。说实话，我对工具书的要求通常比较“刻薄”，我希望它既要权威，又要易懂，还要方便携带。这本词典在“易懂”这块做得非常出色。它没有堆砌那些晦涩难懂的典故解析，而是直接给出了一个小学生能理解的白话解释。举个例子，“画蛇添足”的解释，它没有长篇大论地讲那个楚国人和酒的故事（至少在主要的解释部分没有），而是直接用“多此一举，反而不恰当”来概括，非常高效。然后，它会用一个非常口语化的情境来辅助理解，比如“小明给老师的信里多加了一段恭维的话，结果弄巧成拙，真是画蛇添足。”这种讲解方式，极大地降低了理解门槛。此外，这本书的尺寸设计也很合理，孩子可以轻松地把它放进书包里，午休或者课间有疑问时，随时拿出来翻阅，而不是必须等到回家才能查电脑，这种即时反馈对孩子的学习兴趣维持非常重要。
评分从一个家长的角度来看，购买学习资料最看重的是“性价比”和“耐用性”。《小学生成语词典》（双色版）在这一点上做得令人满意。首先，它的印刷质量非常高，纸张厚实，即使用力翻阅也不会轻易撕裂，这对于好动的小学生来说太重要了。其次，装帧结实，封面设计虽然朴实，但非常耐磨，即使被孩子带进带出书包被挤压，内页也不会松散。内容上，我注意到它在解释复杂成语时，经常会引用一些历史小故事的“精华版”，用一两句话把故事的核心寓意讲透，既满足了好奇心，又不会因为故事太长而让孩子失去耐心。例如，对于“卧薪尝胆”，它会用极简的文字抓住“忍耐与决心”这个核心，而不是花费大篇幅去描述越王勾践的完整历史背景。这种克制而精准的叙事方式，体现了编者对目标读者群体（小学生）专注力的深刻理解。这本书真正做到了将知识的深度巧妙地“藏”在易读的表象之下。
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