基本信息
书名:电子技术(高等职业教育专业教材)
定价:38.00元
作者:黄冬梅
出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2013-10-01
ISBN:9787501959624
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.540kg
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内容提要
本教材在编写过程中,突出了电子技术实用性的编写原则,力求使理论内容简明扼要,精简元器件内部机理分析,降低理解难度,重点突出。并注重电子技术新知识、新器件、新工艺、新技术的应用。强化实践教学与应用环节,充分体现能力为本位的教学思想,更贴近国家职业资格标准、更贴近岗位需求的原则。增强学生学习的主动性,使教材与高等职业教育发展相适应,增强实用性、可读性和趣味性。
目录
上篇 模拟电子技术章 半导体二极管电路及应用第2章 半导体三极管及其放大电路第3章 场效应管及其应用第4章 集成运算放大器基础第5章 负反馈放大器第6章 集成运算放大器的应用第7章 功率放大器第8章 正波形发生器第9章 直流稳定压电源0章 晶闸管及其应用
下篇 数字电子技术
1章 逻辑门电路2章 数字逻辑基础3章 组合逻辑电路4章 集成触发器5章 时序逻辑电路6章 脉冲波形的产生和变换7章 D/A转换与A/D转换上篇模拟电子技术答案下篇数字电子技术答案常用符号参考文献作者介绍
文摘
序言
这本厚厚的书拿到手里,沉甸甸的感觉真不错,封面设计得也挺简洁大气,一看就是那种正经的教材范儿。我最近在忙着给公司的新技术团队做内部培训,找了好几套资料对比,最后还是决定用这本作为基础教材。主要看中的是它内容的系统性和针对性,听说这是专门为高职院校电子技术专业定制的,那意味着它在理论深度和实践应用之间找到了一个很好的平衡点。我比较关注的是它对最新行业标准的覆盖程度,毕竟电子技术发展太快了,如果内容太陈旧,那简直是误人子弟。翻阅了一下目录,感觉编排的逻辑性很强,从基础电路理论到具体的应用模块,层层递进,应该能让那些刚接触这块的年轻人建立起扎实的知识框架。特别是关于一些实验设计和故障排查的部分,我希望它能提供足够详实的步骤和案例分析,这样我的学员们才能真正上手操作起来心里有底。我已经迫不及待想看看它在讲解那些复杂的数字电路设计时,是不是能用那种直观易懂的方式来呈现,而不是那种晦涩难懂的纯数学推导。总而言之,初步印象非常好,希望能成为我们培训工作的得力助手,帮助团队快速掌握核心技术。
评分最近手头刚好在做一个关于新型传感器接口的开发项目,急需一本能够提供扎实理论基础,同时又能兼顾现代电子系统架构的参考书。我抱着试试看的心态买了这本《电子技术》,说实话,一开始并没有抱太高的期望值,通常高职教材的深度是难以满足我们这种工程研究需求的。然而,在翻阅到关于信号完整性和电磁兼容性的章节时,我感到非常惊喜。这些内容在很多本科教材中也只是蜻蜓点水一笔带过,但这本书却用了相当大的篇幅进行了深入剖析,不仅讲解了原理,还给出了具体的PCB布局建议和设计规范。这简直是为我当前的项目量身定做的!它的行文非常严谨,数据和图表标注清晰可靠,看起来是经过了充分的实验验证和同行评审的。唯一的“缺点”可能就是,对于完全没有基础的初学者来说,某些章节的密度可能会稍显过高,需要较高的专注力去消化。但对我这种有一定背景的人来说,这反而是一种优势,可以直接跳过那些过于基础的铺垫,直达核心难点。这本书无疑是本被低估的宝藏,它提供了远超预期的专业深度。
评分说实话,我对教材的挑剔程度是出了名的,尤其是在专业领域。很多出版社出的所谓的“新书”,内容翻来覆去还是老一套,充其量换了个封面和标题就拿出来卖了。我这次选这本,主要是冲着作者和出版社的名头去的,毕竟在中国轻工业出版社出版的专业教材,通常在工程实践性上是有一定保证的。我花了好几个小时仔细研究了前几章的编写风格,不得不说,作者在知识点的梳理上确实下了一番功夫。它没有一上来就抛出大量的公式和定律,而是先用非常贴近实际生产场景的例子来引导读者思考,这对于培养学生的工程思维至关重要。我特别欣赏它在引入新概念时所做的“前瞻性铺垫”,让你在学到A时,已经对它可能在后续章节中如何与其他知识点结合有了初步的预判。这种高屋建瓴的编写手法,是很多教材所缺乏的。不过,我也注意到一些细节上的小问题,比如插图的分辨率在某些复杂的器件结构图上似乎略显模糊,这在电子技术这种高度依赖图形辅助理解的学科中是个小小的遗憾。我期待后续章节能有更多高质量的实物照片或更高精度的三维模型来辅助说明。
评分我们学院最近在推行项目化教学改革,要求教材内容必须紧密结合最新的工业生产流程和设备操作规范。我这次采购这本书,就是为了配合我们正在筹建的“智能制造实训基地”。我特地看了它在自动化控制和嵌入式系统集成这块的介绍。让我非常满意的是,它没有仅仅停留在理论上介绍各种总线协议和芯片架构,而是给出了很多关于如何将这些理论知识转化为实际可运行程序的思路和框架。比如,它在讲解PID控制算法时,配上了伪代码和在主流微控制器平台上的实现逻辑,这对于高职学生来说,是跨越“理论”到“实践”最关键的一步。此外,我对它在安全生产规范和行业职业素养方面的强调也印象深刻。一本好的技术教材,绝不仅仅是教会你“怎么做”,更要教会你“应该怎么负责任地做”。这本书在这些软性技能的渗透上做得非常到位,使得学生不仅能成为技术过硬的工程师,也能成为有职业操守的专业人士。这完全符合我们对培养复合型技术人才的定位。
评分我是一个非常注重学习材料的“手感”和“用户体验”的人。这本教材的装帧质量相当不错,纸张不是那种一翻就皱巴巴的廉价纸,而是略带哑光,阅读起来眼睛很舒服,长时间看也不会觉得累。更重要的是,它的排版设计简直是教科书级别的典范。章节标题、小标题、重点公式、关键词汇,层次分明,通过不同的字体粗细、颜色(如果适用)和缩进得到了完美的区分。这使得我们在查找特定知识点或者进行复习串讲时,效率大大提高。我尤其喜欢它在每节内容结束后设置的“知识回顾与拓展”环节,它不仅仅是简单的总结,而是会抛出一些开放性的问题,引导学生去思考更深层次的应用场景,而不是仅仅停留在记住公式的层面。这种设计极大地促进了主动学习。相比于市面上那些恨不得把所有信息都塞进同一页的“信息爆炸式”教材,这本书的留白和结构设计,体现了对读者学习负荷的充分尊重。它不仅仅是知识的载体,更是一种高效的学习工具。
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