现代西方货币金融学说——教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材 978730402138

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李健著 著
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出版社: 国家开放大学出版社
ISBN:9787304021382
商品编码:29691319428
包装:平装
出版时间:2003-06-01

具体描述

基本信息

书名:现代西方货币金融学说——教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材

定价:27.00元

作者:李健著

出版社:国家开放大学出版社

出版日期:2003-06-01

ISBN:9787304021382

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

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内容提要


本书是中央广播电视大学实施教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”教材。主要包括:1936年以前西方金融理论概述、凯恩斯的货币金融学说、新剑桥学派的货币金融学说、新凯恩斯主义经济学派的货币金融学说、哈耶克的货币金融学说、佛莱堡学派的货币金融学说、瑞典学派的货币金融学说、货币学派的货币金融学说、供给学派的货币金融学说、合理预期学派的货币金融学说、西方货币金融学说的新发展等十二章内容。

目录


章 导论:1936年以前西方金融理论概述
节 货币本质观
第二节 货币数量说
第三节 信用利息理论
第四节 金融制度与经济周期
第五节 维克塞尔对现代金融理论的贡献
第二章 凯恩斯的货币金融学说
节 凯恩斯经济理论综述
第二节 货币的本质与特征
第三节 货币供求理论
第四节 利息理论
第五节 储蓄理论
第六节 半通货膨胀理论与货币政策主张
第三章 新剑桥学派的货币金融学说
节 货币需求与供给
第二节 利率理论
第三节 通货膨胀理论
第四章 新古典综合派的货币金融学说
节 货币供给理论
第二节 货币需求理论
第三节 利率理论
第四节 储蓄理论
第五节 通货膨胀理论
第六节 货币政策理论
第五章 新凯恩斯主义经济学派的货币金融学说
节 新凯恩斯主义经济学派概述
第二节 货币的非中性
第三节 利率作用与信息贷配给
第四节 经济滞胀理论
第五节 货币政策理论
第六章 哈耶克的货币金融学说
节 新经济自由主义简说
第二节 哈耶克经济理论的特点
第三节 中立货币说
第四节 货币非国家化
第五节 通货膨胀理论
第七章 弗莱堡学派的货币金融学说
第八章 瑞典学派的货币金融学说
第九章 货币学派的货币金融学说
第十章 供给学派的货币金融学说
第十一章 合理预期学派的货币金融学说
第十二章 西方货币金融学说的新发展
参考文献

作者介绍


文摘


序言



《现代西方货币金融学说》:一场思想的盛宴,对经济运行脉络的深度洞察 在瞬息万变的全球经济格局中,理解货币与金融的力量,不仅是经济学者的必修课,更是洞悉现代社会运行机制的关键。由教育部组织编写、面向人才培养模式改革和开放教育试点而推出的《现代西方货币金融学说》,正是这样一部力求系统、深入、前沿地梳理和阐释西方货币金融学说发展脉络的著作。它旨在为读者构建起一个清晰、完整的知识框架,帮助理解货币如何运作,金融市场如何演变,以及它们如何深刻地影响着宏观经济的稳定与增长。 本书并非简单地罗列学派观点,而是将现代西方货币金融学说置于其历史和社会经济背景之下,揭示其思想的演进、论辩的焦点以及对现实政策的指导意义。它以一种“思想史”的视角,邀请读者一同踏上一场穿越时空的知识之旅,探寻那些塑造了现代经济理论基石的伟大思想家们,是如何一步步解构货币的神秘面纱,揭示金融市场的内在逻辑。 溯源与发展:从古典到凯恩斯,奠定理论基石 本书的开篇,自然会追溯货币金融学说的源头。从亚当·斯密的劳动价值论出发,探讨古典经济学对货币与价值关系的早期认识。虽然古典经济学主要关注商品生产和价值形成,但其对货币作为交换媒介功能的强调,为后来的货币理论奠定了基础。接着,本书会深入分析马克思主义政治经济学对货币的批判性解读,尤其是其关于货币的商品本质、价值尺度以及流通手段等功能的深刻论述,以及其对资本主义条件下货币与剥削关系的揭示。 然而,现代西方货币金融学说的真正奠基,往往被视为始于“货币数量论”的早期版本。本书将详细介绍费雪的交易方程式(MV=PT),阐释其核心思想——即物价水平(P)与货币数量(M)之间存在直接的、比例的关系,并讨论其在解释通货膨胀中的作用。随后,对于这一理论的进一步发展和修正,例如剑桥学派的现金余额说,以及其将货币需求与收入、财富等因素联系起来的贡献,也将得到细致的分析。 真正的范式转移,无疑是凯恩斯革命的到来。《现代西方货币金融学说》将花费大量篇幅,系统阐述凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中提出的革命性思想。这包括对传统货币数量论的挑战,凯恩斯对货币需求的“预防动机”、“交易动机”和“投机动机”的划分,以及“流动性偏好”理论的提出。本书将深入剖析凯恩斯如何将货币和利率视为影响总需求、就业和产出的关键变量,并阐明其“有效需求”理论如何解释经济衰退和失业问题。凯恩斯主义的宏观经济政策含义,如财政政策和货币政策的运用,将是本书重点关注的内容。 战后发展与分歧:货币主义的崛起与新古典综合的形成 凯恩斯主义在战后一度占据主导地位,深刻影响了西方国家的宏观经济政策。然而,20世纪60年代以后,西方经济出现的“滞胀”(高通货膨胀与高失业并存)现象,对凯恩斯主义的有效性提出了严峻挑战。正是在这样的背景下,货币主义异军突起,成为对凯恩斯主义的重要挑战者。 本书将重点介绍货币主义的代表人物米尔顿·弗里德曼,以及其对货币数量论的“现代复兴”。货币主义的核心观点,如“货币数量论是一个在所有时间、所有地方都适用的、重要的货币理论”,以及对相机抉择的财政和货币政策的批评,将得到详尽的阐述。货币主义强调货币供应量在决定名义收入中的决定性作用,认为通货膨胀“总是在任何时间、任何地点都是一种货币现象”,以及其对固定货币增长规则的倡导,都将是本书的重点。 在货币主义的挑战下,凯恩斯主义也并非停滞不前。本书将探讨“新古典综合”的形成,即试图将凯恩斯主义的短期分析与新古典经济学的长期分析相结合,以及其在宏观经济模型构建中的演变。例如,关于菲利普斯曲线的短期与长期解释,以及其对通货膨胀和失业关系的认识,都将是讨论的焦点。 理性预期革命与新凯恩斯主义的辩驳 20世纪70年代,经济学界又迎来了一场重要的思想革命——“理性预期革命”。本书将详细介绍理性预期假说,即经济主体在形成对未来预期的过程中,会充分利用所有可获得的信息,并且不会系统性地犯错。这一假说对传统的宏观经济政策提出了根本性的质疑,认为相机抉择的政策在理性预期下可能无效,甚至产生负面影响。 理性预期革命的出现,直接催生了“新古典宏观经济学”。本书将深入探讨新古典宏观经济学的代表性观点,如“经济政策的无关性命题”(policy irrelevance proposition)。这一学派认为,只有当政策信息不对称或存在市场失灵时,相机抉择的政策才可能对经济产生影响。 然而,新古典宏观经济学的激进观点也引发了激烈的辩驳。正是在此背景下,“新凯恩斯主义”应运而生。本书将重点介绍新凯恩斯主义的贡献,例如他们如何试图在理性预期的框架下,解释价格和工资的粘性(rigidity),以及这些粘性如何使得相机抉择的货币和财政政策在短期内依然有效。微观经济学基础的引入,如不完全竞争、信息不对称、契约理论等,在解释市场失灵和政策有效性方面的作用,将是新凯恩斯主义分析的核心。 宏观经济政策的现代争论与前沿探索 《现代西方货币金融学说》不会止步于理论的梳理,更会关注这些理论如何指导和影响着现代宏观经济政策的制定与实践。本书将深入分析当前经济学界关于宏观经济政策的持续争论,包括: 货币政策的有效性与传导机制: 尽管凯恩斯主义和货币主义在货币政策的有效性上存在分歧,但现代货币政策的研究早已超越了简单的数量关系。本书将探讨利率渠道、信贷渠道、资产价格渠道等多元化的货币政策传导机制,以及非常规货币政策(如量化宽松)的出现及其影响。 财政政策的作用与局限: 关于财政政策是否能够有效地稳定经济,以及其可能带来的挤出效应、债务问题等,一直是经济学界争论的焦点。本书将回顾不同学派对财政政策的看法,并分析现代财政政策在应对经济危机中的角色。 通货膨胀的根源与调控: 从货币数量论到理性预期,对通货膨胀的解释一直存在演变。本书将探讨需求拉动、成本推动、预期引导等多种通货膨胀成因,并分析中央银行在维持物价稳定中的挑战与策略。 金融稳定与监管: 近年来,金融危机频发,使得金融稳定与金融监管的重要性日益凸显。本书将探讨金融脆弱性、系统性风险以及宏观审慎监管的理论基础,以及如何通过金融监管来防范和化解金融风险。 开放经济下的货币金融理论: 随着经济全球化的深入,跨国资本流动、汇率变动等因素对国内经济的影响越来越大。本书将介绍国际收支理论、汇率决定理论以及国际货币体系等内容,帮助读者理解开放经济下货币金融运行的特点。 教学导向与现实意义 《现代西方货币金融学说》之所以被定位为“教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材”,意味着其在编写过程中,必然充分考虑了教学的系统性、逻辑性和实践性。本书将以清晰的语言、严谨的逻辑、恰当的案例,帮助读者循序渐进地掌握复杂的理论。它不仅是供学术研究的参考,更是为培养具有扎实理论功底和创新精神的经济人才量身定制。 阅读本书,你将不仅仅是学习一套理论,更是学习一种分析经济现象的思维方式。你将能够理解为何某些经济政策会奏效,为何某些危机难以避免,以及未来的经济发展可能面临哪些挑战。本书将帮助你建立起一个宏观经济学的“分析工具箱”,让你能够更深刻地理解新闻中的经济数据,更清晰地洞察宏观经济运行的脉络,从而在复杂的经济世界中做出更明智的判断。 总之,《现代西方货币金融学说》是一部集理论深度、历史广度与现实关怀于一体的著作。它是一扇窗,让你得以窥见西方经济思想界在货币与金融领域探索的辉煌历程;它是一座桥,连接着抽象的经济理论与鲜活的经济实践;它是一本指南,引领你在理解现代经济运行的复杂迷宫中,找到清晰的路径。

用户评价

评分

这本书的封面设计相当朴实,没有太多花哨的元素,字体清晰,书名也直观地表明了其内容。翻开书页,纸张的质感算不上顶级,但印刷清晰,排版也比较规整,读起来不会有太多不适感。内容方面,我本来期待能深入了解一些货币金融学说的最新发展,比如一些前沿的研究成果或是对当下经济热点问题的独到见解。然而,读完之后,感觉这本书更像是一本为初学者构建知识体系的入门读物。它系统地梳理了西方货币金融学说的主要流派和核心观点,从古典货币数量论到凯恩斯主义,再到货币主义和新古典综合,逻辑脉络比较清晰。对于我这样已经有一些基础知识的读者来说,这些内容虽然不算陌生,但能够帮助我重新梳理和巩固已有的知识,并且以一种更系统化的方式来理解这些学说之间的演变和联系。作者在阐述每个学派的观点时,也尽量引用了一些经典文献和代表性人物,这对于希望进一步追溯源头的读者来说,提供了一些指引。总的来说,这本书在打好理论基础方面做得不错,能够帮助读者建立起对西方货币金融学说的整体认知框架。

评分

作为一名对经济学充满兴趣的业余爱好者,我一直在寻找能够帮助我系统了解货币金融学说的书籍。这本书的书名和作者信息让我对其抱有很高的期望,认为它能够提供一些前沿的研究视角或者独特的分析方法。然而,在阅读过程中,我发现这本书的内容更多地集中在对已有理论的梳理和介绍上,对于一些更具创新性或颠覆性的理论观点,或者对当前全球经济形势的深刻洞察,似乎提及不多。我期待能够看到一些关于数字货币、区块链技术对传统货币理论的影响,或者新一代货币政策框架的探讨。这本书的语言风格比较学术化,对于非专业读者来说,某些概念的解释可能需要反复咀嚼。虽然如此,它在梳理经典理论方面还是有其价值的,比如对于弗里德曼的货币主义思想,以及凯恩斯经济学在宏观调控中的作用,都有较为详细的阐述。如果这本书能够增加一些对新兴经济体货币金融问题的讨论,或者对比不同国家在货币政策实践中的经验教训,我想会更加吸引我。

评分

坦白说,我一开始是被这本书的“开放教育试点教材”这个标签所吸引,以为它会采用一些更具启发性的教学方法,或者包含一些互动式的学习环节。然而,这本书的内容呈现方式更偏向于传统的教科书模式,以文字论述为主,缺乏一些图表、案例或者思考题来辅助理解。虽然它详细地介绍了西方货币金融学说的主要内容,从早期古典经济学关于货币的看法,到后来凯恩斯革命的影响,再到货币主义的复兴,脉络是清晰的。但是,我常常觉得在阅读过程中,如果能有一些实际的经济数据来佐证理论的有效性,或者一些历史上的经济危机作为案例来分析不同学派的应对策略,那将是更有说服力的。这本书在理论的梳理上比较严谨,但对于如何将理论知识转化为解决实际问题的能力,这方面的内容还有待加强。我希望能够看到更多关于如何运用货币金融学说分析当前经济形势的指导,或者一些关于如何进行实证研究的介绍。

评分

我之前阅读过一些关于金融市场的书籍,但对于货币金融学说的系统性了解还不够深入。这本书吸引我的地方在于其“教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材”的定位,这通常意味着其内容会比较权威和系统。在阅读过程中,我确实感受到了它在理论体系构建上的努力。它按照历史发展顺序,清晰地介绍了不同学派的核心观点,包括其假设前提、主要结论以及对经济现象的解释。对于我这样一个希望打牢理论基础的学习者来说,这是一个很好的起点。然而,我发现书中在深入探讨某些理论的局限性,或者在介绍不同学派在现实政策制定中的应用差异时,可以更加详尽。例如,当讨论到货币政策的传导机制时,我希望能够看到更多关于不同传导渠道的实证研究,或者不同政策工具在实际操作中可能遇到的挑战。此外,这本书对一些前沿的学术争论,或者对未来货币金融学的发展趋势的预测,涉及得比较少,这让我感觉它更侧重于介绍“已有的”知识,而不是“正在发生”或“即将发生”的研究。

评分

这本书的章节设置我觉得可以进一步优化。虽然涵盖了货币金融学说的主要发展脉络,但有些部分的过渡略显生硬,感觉像是不同时期的理论的简单罗列,缺乏一些将它们有机串联起来的更深入的分析。例如,在讨论到不同学派之间的争论时,我希望能看到更多关于他们对现实经济问题解释力的比较,以及为什么某种理论会在特定时期占据主导地位的社会经济背景分析。这本书在理论框架的梳理上做得比较扎实,但对于理论如何在实践中应用,以及不同理论在解释当下复杂经济现象时的优劣之处,似乎着墨不多。我个人更倾向于在学习理论的同时,能够通过案例分析或模型演示来加深理解,例如,在讲到货币供给与通货膨胀的关系时,如果能结合近年来的具体经济数据进行实证分析,或者引入一些简化的计量模型来展示其相互作用,可能会让内容更加生动和具有启发性。总而言之,这本书在理论的介绍上比较全面,但在理论的深度挖掘和现实联系上,还有提升的空间。

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