书名:新编初等数学选读
定价:39.20元
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作者:宋乃庆
出版社:高等教育出版社
出版日期:2007-12-01
ISBN:9787040225419
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.599kg
本书由初等代数、初等数论、初等几何、统计与概率初步等有关方面的知识构成,并有机地整合了部分近、现代数学的内容,如数列极限、函数极限、几何变换、球面几何初步。本书还增设了专题讨论、抽屉原则、面积方法、一笔画和图、数学建模、统筹方法。
本书通俗易懂,便于自学。每节有学习提要,每章有自我小结,还配有一定的练习和习题。
本书是高师院校小学教育本科专业和小学数学教师继续教育的初等数学教材,也是数学爱好的有益读本。
章 集合与数理逻辑基础
节 集合及表示法
第二节 集合之间的关系
第三节 集合的运算
第四节 命题与逻辑联结词
第五节 充分必要条件
第六节 命题与集合
第七节 开关电路
自我小结一
习题一
第二章 整数的性质
节 数的进位制
第二节 数的整除性
第三节 数的分解
第四节 大公约数与小公倍数
第五节 数的奇偶性
第六节 同余
第七节 整数性质在信息安全中的应用
自我小结二
习题二
第三章 方程与方程组
节 方程(组)的解法
第二节 方程(组)解的讨论
第三节 n元线性方程组
第四节 一元n次方程
第五节 不定方程
自我小结三
习题三
第四章 不等式
节 解不等式
第二节 证明不等式
第三节 不等式的应用
自我小结四
习题四
第五章 归纳法与数列
节 不完全归纳法与完全归纳法
第二节 数学归纳法
第三节 等差数列和等比数列
第四节 数列的极限
第五节 数列与差分
自我小结五
习题五
第六章 函数
第七章 平面向量
第八章 复数
第九章 几何
第十章 曲线与方程
第十一章 统计与概率初步
第十二章 专题讨论
最近,我读完了一本名为《新编初等数学选读》的书,这是一次非常令人惊喜的阅读体验。这本书给我的感觉就像是一场精心策划的数学之旅,带领我穿越了一片又一片引人入胜的数学风景。书中对一些经典数学问题的讲解,既严谨又富有启发性。作者并没有局限于课本上的标准解法,而是深入挖掘了问题的本质,并展示了多种不同的思考角度和解决策略。这种探索性的讲解方式,让我不再仅仅是被动地接受知识,而是开始主动地去思考、去质疑、去创新。例如,书中对某个几何定理的证明,就提供了两种截然不同的思路,一种是传统的代数方法,另一种则是巧妙的几何构造。这让我看到了数学的灵活性和多样性,也激发了我尝试自己寻找其他证明方法的兴趣。更重要的是,书中传递了一种积极的学习态度,鼓励读者勇于探索未知,不畏惧困难。我从中获得的不仅仅是数学知识,更是一种解决问题的信心和勇气。对于那些渴望深入理解数学原理,并希望培养独立思考能力的读者来说,这本书无疑是一份宝贵的财富。
评分最近,我花了不少时间来阅读《新编初等数学选读》。这本书给我带来的最大的感受,是一种“茅塞顿开”的畅快感。书中对一些常见但容易被忽视的数学细节的深入探讨,让我之前的一些模糊概念变得清晰起来。作者在讲解过程中,非常注重逻辑的严谨性,但又巧妙地避免了枯燥的术语堆砌,使得整个阅读过程流畅而引人入胜。我尤其喜欢书中对一些数学“为什么”的深入追问。它不像很多教科书那样直接给出答案,而是引导读者一步步地去探索问题的根源,去理解概念背后的逻辑推理。这种探究式的学习方式,让我真正地“学”到了知识,而不是简单地“记”住了知识。书中关于某种数学方法的起源和演变的介绍,也让我对数学的发展历程有了更直观的感受,理解了数学是如何从实际问题中萌芽,并逐渐发展壮大的。对于那些对数学有一定基础,但又希望进一步提升自己理解深度和思维能力的读者而言,这本书绝对是值得深入品读的。
评分我最近手头有一本《新编初等数学选读》,可以说,它在我脑海里留下了深刻的印象。这本书最大的特点在于它的“选读”二字。作者并没有试图涵盖所有初等数学的领域,而是精挑细选了一些能够体现数学思想精髓、又具备一定趣味性和挑战性的内容。这使得整本书的阅读过程充满了惊喜,仿佛在品尝一道道精心烹制的数学佳肴。每一篇选读都像是一个独立的小宇宙,有其独特的逻辑和美感。我尤其喜欢作者在处理一些稍显复杂的概念时,所展现出的那种化繁为简的能力。他能够抓住问题的核心,用清晰的语言和恰当的图示,将复杂的数学模型分解成易于理解的部分。这种清晰的阐述方式,让我能够快速地掌握核心要点,并在此基础上进行更深入的思考。读完之后,我感觉自己对初等数学的某些方面有了更深刻、更全面的认识,不再是零散的知识点堆砌,而是形成了一个更具结构性的理解框架。这本书的价值在于它能够点燃读者对数学的兴趣,并引导他们发现数学之美。
评分不得不说,《新编初等数学选读》这本书,在我最近的阅读清单中,绝对算得上是独具匠心的一笔。它不同于市面上那些面面俱到的教材,而是以一种更加聚焦、更加精炼的方式,呈现了初等数学中的一些闪光点。作者的叙述风格十分迷人,他能够将看似艰深的数学概念,用一种非常平和、亲切的语言娓娓道来。我特别欣赏书中在引入新概念时所展现的耐心和细致。它不会急于求成,而是会先铺垫好必要的基础,再逐步引入核心内容。这种循序渐进的教学方法,让我能够稳扎稳打地向前推进,而不是被突如其来的新知识所淹没。书中对不同数学分支之间的关联性的探讨,也让我眼前一亮。它打破了学科之间的壁垒,展现了数学作为一个整体的统一性和美妙之处。我感觉自己不再仅仅是学习某个孤立的数学分支,而是开始理解它们之间是如何相互联系、相互促进的。这本书的价值在于它能够激发读者对数学的内在兴趣,并引导他们去发现数学世界的广阔与深邃。
评分作为一名对数学始终怀有好奇心的普通读者,我近期有幸接触到了一本名为《新编初等数学选读》的书籍。在翻阅的过程中,我深切地感受到作者在内容编排上的匠心独运。书中的每一章节都似乎经过精心筛选,既有对基础概念的细致梳理,又有对一些有趣数学现象的深度剖析。我尤其欣赏作者在阐述抽象概念时所采用的生动比喻和贴近生活的例子,这极大地降低了理解门槛,让我这个并非数学专业出身的读者也能津津有味地读下去。举例来说,在讲解某个组合数学原理时,作者没有仅仅罗列公式,而是通过描绘一个场景——比如如何安排一次旅行的行程,或者如何分配任务给不同的人——将枯燥的数学语言转化为直观易懂的逻辑推理。这种“授人以渔”的教学方式,让我不仅掌握了知识点,更学会了如何用数学的思维去观察和解决问题。此外,书中穿插的一些历史典故和数学家的小故事,也为阅读增添了不少趣味性,让我在不知不觉中对数学的魅力有了更深的认识。我个人认为,这本书非常适合那些想要巩固基础、拓展视野,或者仅仅是想享受数学之美的读者。
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