給孩子講宇宙 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李淼 王爽 著

圖書標籤:

• 兒童科普
• 宇宙
• 太空
• 科學
• 天文
• 親子
• 知識
• 探索
• 少兒
• 自然科學

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 湖南科技齣版社

ISBN：9787535794147

商品編碼：29695603372

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-08-01

基本信息

書名：給孩子講宇宙

定價：39.00元

作者：李淼 王爽

齣版社：湖南科技齣版社

齣版日期：2017-08-01

ISBN：9787535794147

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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物理學傢、暢銷科普作傢李淼教授“給孩子的物理學”係列第二本，在帶孩子瞭解前沿的量子力學之後，淼叔帶我們望嚮遙遠的星空，探索奇妙的宇宙。用有趣的講述，讓小朋友們帶著未知與好奇，同曆史上的科學天纔們一起認真思考、靈感迸發、得到解答，開啓同一般的科學思維。

內容提要

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· 地球是什麼樣的？
· 宇宙是什麼樣的？
· 宇宙是怎麼起源的？
· 宇宙會不會有末日？

這是物理學傢李淼寫給孩子的宇宙學普及讀物。幾年來，人類從未停止探索自己棲居的世界和望見的星空。從用太陽光測算地球周長，到用電磁波證實宇宙起源；從根據月食推測地球形狀，到用標準燭光測量天體距離……淼叔用生動有趣的故事將我們帶迴一代代天纔的思考現場，開啓同一般的科學思維。書中也配有藝術插畫和珍貴宇宙圖片，小讀者們能張開想象的翅膀，遙想神秘又迷人的宇宙，驚嘆於造物的神奇和人類永無止境的求知欲。

目錄

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作者介紹

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李淼，中山大學天文與空間科學研究院院長及籌建人。
1982年畢業於北京大學天體物理專業，1984年獲中國科技大學理學碩士學位。1989年赴丹麥哥本哈根大學玻爾研究所學習，1990年獲哲學博士學位。1990年起先後在美國加州大學聖塔芭芭拉分校、布朗大學任研究助理教授，1996年在芝加哥大學費研究所任高級研究助理。1999年迴國，任中國科學院理論物理研究所研究員、博士生導師。
身為中國物理學傢的李淼也活躍於科普領域，他的《給孩子講量子力學》甫一上市便登上各大科普暢銷榜，並獲眾多媒體、機構推薦。

文摘

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序言

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《星辰的低語：給孩子的宇宙漫遊指南》 探索無垠的宇宙，點亮孩子心中的好奇之光。 這是一趟獻給所有小小探索傢的非凡旅程。我們邀請你和孩子一起，跨越思維的邊界，潛入那片由億萬星辰、神秘黑洞、璀璨星係以及未知文明織就的宏大畫捲。這不僅僅是一本書，它是一扇通往宇宙奧秘的大門，將帶領讀者從熟悉的地球搖籃齣發，一步步揭開宇宙的神秘麵紗。 第一站：我們的太陽係，一個溫暖的大傢庭 旅程始於我們最熟悉的星空，那是屬於我們的太陽係。我們會認識那顆賜予我們光明與溫暖的恒星——太陽，它是這個星係的核心，所有的行星都圍繞著它孜孜不倦地鏇轉。我們將漫步於熾熱的水星，感受金星如煉獄般的炙烤，並在藍色星球——地球上，體會生命的奇妙與寶貴。接著，我們將拜訪紅色星球火星，想象著它曾經可能擁有過的生命痕跡，並探索那如巨獸般壯觀的木星，它擁有著數量驚人的衛星，每一顆都可能隱藏著獨特的故事。巨大的土星，以其壯麗的光環驚艷世人，那是由無數冰晶和塵埃組成的宇宙項鏈。再往外，我們將遇到冰冷的巨行星天王星和海王星，它們在遙遠的黑暗中靜靜地閃耀，講述著寒冷而遙遠的傳說。我們還會發現那些被稱為“矮行星”的古怪成員，如冥王星，它們用自己獨特的方式述說著太陽係的故事。 第二站：穿梭星海，點亮宇宙的眼睛 離開瞭太陽係的邊界，我們便真正進入瞭浩瀚的宇宙。在這裏，我們將會見到那些比太陽更加古老、更加龐大的恒星。它們以不同的顔色和大小展現著生命的不同階段，有的熾熱耀眼，有的則步入晚年，化為美麗的星雲。我們會瞭解恒星是如何誕生的，它們又將如何走嚮生命的終點，有的化為白矮星，有的則可能爆發成震撼人心的超新星，將生命所必需的元素播撒到宇宙的各個角落。 第三站：星係的奇觀，宇宙的城市 宇宙並非空無一物，它是由無數由恒星、氣體、塵埃以及暗物質組成的巨大“城市”——星係。我們將造訪離我們最近的鄰居——仙女座星係，想象著它與我們銀河係未來可能發生的壯麗碰撞。我們將穿梭於各種形態的星係之間，有如漩渦般鏇轉的鏇渦星係，如被撕裂的橢圓星係，還有那些形狀奇特的星係。我們將瞭解銀河係，我們自己的傢園，它是一個巨大的鏇渦，擁有著數韆億顆恒星，而我們，就生活在這其中一個不起眼的鏇臂上。 第四站：暗物質與黑洞，宇宙的未解之謎 宇宙中還有一些看不見的“居民”，它們是宇宙結構形成的關鍵，卻又神秘莫測。我們將深入探索暗物質和暗能量，瞭解它們是如何影響宇宙的膨脹和結構的。而宇宙中最令人著迷的現象之一，莫過於黑洞。我們將揭開黑洞的神秘麵紗，瞭解它們的形成，它們強大的引力如何吞噬一切，甚至連光也無法逃脫。我們將想象穿越事件視界，進入那個未知的奇點，雖然我們無法真正到達，但想象本身就是一種探索。 第五站：宇宙的起源與未來，時間的長河 是什麼讓這一切開始？宇宙是如何誕生的？我們將迴到大爆炸的起點，穿越時間的洪流，瞭解宇宙從一個微小的奇點爆炸式膨脹，逐漸形成我們今天所見的宏偉景象。我們會瞭解宇宙的年齡，以及它還在不斷地膨脹，並且這種膨脹正在加速。那麼，宇宙的終點又將是什麼？是繼續膨脹直至寂滅，還是最終收縮成一個“大擠壓”？我們將帶著這些問題，一同思考宇宙的終極命運。 第六站：地外生命，宇宙是否孤單？ 在如此廣闊的宇宙中，我們是否是唯一的生命？這個問題牽動著無數人的心。我們將探索係外行星的發現，瞭解科學傢們是如何在遙遠的星係中尋找可能孕育生命的行星。我們會討論生命的構成要素，以及在不同的環境條件下，生命可能以怎樣的形式存在。我們將激發孩子對未知生命的遐想，鼓勵他們保持開放的心態，去探索宇宙的無限可能性。 這不僅僅是知識的傳遞，更是想象力的啓迪。 《星辰的低語：給孩子的宇宙漫遊指南》並非一本枯燥的教科書，它用生動有趣的語言，充滿畫麵感的描述，將深奧的天文學知識轉化為孩子們容易理解和接受的語言。書中穿插著孩子們熟悉的生活場景，將宏大的宇宙概念與日常經驗巧妙地聯係起來，讓學習過程充滿樂趣。 精美的插畫與圖解： 書中精心設計的插圖，色彩鮮艷，細節豐富，將宇宙的壯麗景象栩栩如生地呈現在讀者眼前。從行星的錶麵細節到星係的宏偉結構，從黑洞的引力之舞到星雲的絢麗色彩，每一幅圖都旨在激發孩子的視覺想象力，讓他們“看見”宇宙。 互動式的探索設計： 書中可能包含一些簡單易懂的思考題、小實驗建議，甚至是一些需要孩子動手的小製作，鼓勵他們主動思考，動手實踐，將閱讀體驗轉化為一次次的迷你科學探索。例如，在介紹行星軌道時，可以設計一個簡單的繞圈遊戲；在介紹星係分類時，可以鼓勵孩子用橡皮泥捏齣不同形狀的星係。 激發好奇心的語言風格： 我們采用充滿疑問和驚喜的敘述方式，像一位經驗豐富的嚮導，帶領孩子一步步揭開宇宙的神秘麵紗。每一章節都以一個引人入勝的問題開頭，或是以一個充滿想象力的場景結尾，讓孩子迫不及待地想要知道更多。 鼓勵提問與討論： 這本書不僅僅是為瞭提供答案，更是為瞭激發更多的問題。我們鼓勵傢長和孩子在閱讀過程中進行討論，分享彼此的看法和疑問，讓學習成為一次共同的探索。這本書將成為親子之間絕佳的交流話題，增進彼此的理解和情感。 循序漸進的知識結構： 從最基本的概念入手，逐步深入到更復雜的宇宙現象，確保不同年齡段的孩子都能找到適閤自己的閱讀節奏。無論是初次接觸宇宙的孩子，還是已經積纍瞭一些天文學知識的小小探索傢，都能在這本書中獲得收獲。 《星辰的低語：給孩子的宇宙漫遊指南》將點燃孩子心中對科學的無限熱情，培養他們嚴謹的邏輯思維，更重要的是，它將拓寬他們的視野，讓他們意識到人類在浩瀚宇宙中的渺小與獨特，從而懂得珍惜我們賴以生存的地球。 這是一次關於宇宙的對話，一次關於夢想的啓航。讓這本書成為孩子探索星辰大海的第一本護照，讓他們在仰望星空時，不再隻有驚嘆，更有理解，有思考，有對未來的無限憧憬。這趟旅程，將永遠鎸刻在孩子的心中，成為他們成長道路上最閃耀的星光。 讓每一個孩子，都能成為自己宇宙的探險傢。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，能夠把復雜的科學知識講得通俗易懂，並且還能讓孩子樂在其中的，纔是真正的好書。《給孩子講宇宙》就是這樣一本讓我驚艷的書。它就像一把鑰匙，為我打開瞭通往宇宙奧秘的殿堂。書中沒有晦澀難懂的專業術語，取而代之的是一個個生動有趣的比喻和形象的描繪。比如，作者在講解“黑洞”時，形容它就像宇宙中的一個“超級吸塵器”，什麼東西都逃不掉，這種形象的比喻，讓原本令人畏懼的黑洞，瞬間變得可理解瞭。我還喜歡書中關於“行星”的描述，每一個行星都被賦予瞭獨特的“個性”，火星的“俠客風”，金星的“熱情似火”，土星的“戴著漂亮頭飾的紳士”，這些擬人化的描寫，讓孩子們更容易記住它們，也更容易對它們産生興趣。書中不僅僅是知識的堆砌，更充滿瞭奇思妙想，引導孩子們去想象，去思考，去探索。我甚至能感覺到，這本書讀完之後，我的孩子一定會對夜空中閃爍的星辰，以及那無垠的宇宙，産生更深的眷戀和好奇。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對天文學有著濃厚興趣的成年人，我常常覺得市麵上很多麵嚮兒童的科普讀物，要麼過於幼稚，要麼內容不夠深入。《給孩子講宇宙》這本書，卻恰恰找到瞭一個絕佳的平衡點。它在保持瞭語言的通俗易懂和敘述的生動有趣的同時，又對宇宙的許多基本概念進行瞭嚴謹且富有洞察力的闡述。我尤其贊賞作者在解釋天體運動和宇宙演化過程時所展現齣的清晰邏輯和深刻理解。例如，書中對於“大爆炸”理論的講解，並沒有簡單地拋齣一個概念，而是通過層層遞進的敘述，將宇宙從一個極小的奇點如何逐漸膨脹、演變成我們今天所見的浩瀚景象，描繪得淋灕盡緻。書中對於不同類型星體的分類和特徵的介紹，也十分細緻，讓我這位“老書迷”也學到瞭不少新知識。此外，書中對於宇宙探索的曆史和未來展望，也進行瞭簡要的提及，這不僅能讓孩子瞭解到科學發展的脈絡，更能激發他們對未來科學探索的嚮往。這本書，無疑是一部大人小孩都能從中受益的優秀科普作品。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的初衷，更多的是想找一些能打發孩子零散時間，同時又能增加一些知識儲備的讀物。結果，《給孩子講宇宙》遠遠超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本簡單的科普書，更是一本能夠激發孩子想象力，培養他們科學思維的絕佳讀物。作者在闡述宇宙奧秘的同時，巧妙地融入瞭許多引人入勝的故事和傳說，讓原本可能讓人望而生畏的科學理論，變得充滿人文色彩。我尤其欣賞其中關於“時間和空間”的討論，作者用一種非常哲學的方式，引導孩子去思考這些抽象的概念，比如“時間是不是像一條河流，我們都在裏麵漂流？”、“空間是不是一個巨大的盒子，裏麵裝著所有的一切？”。這些問題，雖然簡單，卻能夠極大地拓展孩子的思維邊界，讓他們不再局限於已有的認知。這本書的排版設計也非常精美，每一頁都充滿瞭視覺吸引力，讓孩子在閱讀過程中，就像是在欣賞一幅幅精美的宇宙畫捲。我已經能想象到，當孩子捧著這本書，眼中閃爍著好奇和驚嘆的光芒時，那該是多麼美好的畫麵。

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書真的太棒瞭！我一直都對宇宙充滿好奇，但又覺得那些科學術語太難理解瞭。收到這本《給孩子講宇宙》後，我迫不及待地翻開，結果驚喜連連。作者用一種非常生動形象的方式，把那些遙遠而神秘的星球、星係，甚至黑洞，都變得觸手可及。我特彆喜歡其中關於太陽係的講解，行星們不再是冰冷的名字，而是有瞭自己的“性格”和“故事”。比如，火星的紅色是不是因為它害羞？木星那麼大，是不是它最喜歡吃星星？雖然我知道這隻是比喻，但這種擬人化的講述方式，一下子就把我帶入瞭那個奇妙的世界。而且，書中還穿插瞭很多有趣的插畫，色彩鮮艷，構圖精巧，讓我在閱讀的同時，眼睛也得到瞭極大的享受。我感覺自己好像化身為一名宇航員，乘坐著一艘閃亮的飛船，在浩瀚的宇宙中自由穿梭，與星星對話，與月亮共舞。這本書不僅滿足瞭我對宇宙的求知欲，更點燃瞭我內心深處對探索未知的那份渴望。我簡直想立刻把書裏的每一個知識點都分享給身邊的人，讓他們也一起來感受這份來自宇宙的震撼和魅力。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育孩子，尤其是在科普啓濛方麵，語言的通俗易懂和內容的趣味性至關重要。所以當我看到《給孩子講宇宙》這個書名的時候，就抱著試試看的心態入手瞭。沒想到，它給我帶來瞭巨大的驚喜。這本書真的做到瞭“寓教於樂”的極緻。作者仿佛是一位和藹可親的長者，用最樸素的語言，最貼近孩子生活經驗的類比，去講解那些龐大復雜的宇宙概念。例如，解釋星係的形成，他會打比方說就像是宇宙中的“超級大花園”，裏麵住著無數的“小花”（恒星）；講到光年，他會形象地比喻成“跑得最快的閃電也需要跑很久很久纔能到達的距離”。這種講解方式，讓原本枯燥的科學知識變得鮮活有趣，讓孩子在哈哈大笑中，不知不覺就記住瞭那些知識。而且，書中提齣的問題也非常有啓發性，比如“為什麼星星會眨眼睛？”、“月亮為什麼有時圓有時缺？”等等，都能引發孩子的好奇心，鼓勵他們去思考，去探索。我已經迫不及待地想和我的孩子一起閱讀這本書瞭，我相信，它一定能為孩子打開一扇通往宇宙的奇妙大門。