男生熊小雄和女生濛小萌 湖南少年兒童齣版社

男生熊小雄和女生濛小萌 湖南少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

孫衛衛 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長
  • 友誼
  • 校園
  • 幽默
  • 童話
  • 湖南少年兒童齣版社
  • 熊小雄
  • 濛小萌
  • 故事
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店鋪: 北京群洲文化專營店
齣版社: 湖南少年兒童齣版社
ISBN:9787556228775
商品編碼:29698755539
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2016-10-01

具體描述

基本信息

書名:男生熊小雄和女生濛小萌

定價:18.00元

作者:孫衛衛

齣版社:湖南少年兒童齣版社

齣版日期:2016-10-01

ISBN:9787556228775

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


★記錄真實的兒童生活現狀,關注當下的孩子心靈成長。
★部分篇目入選年國傢新聞齣版廣電總局嚮全國青少年推薦百種圖書。
★中國原創品牌童書,溫暖暢銷12年。
《男生熊小雄和女生濛小萌》是兒童文學作傢孫衛衛創作的、關注中國當下孩子心靈成長暖心成長讀本,適閤小學中高年級的小讀者獨立閱讀。作者以熊小雄——一位小學五年級的男孩為*視角,為我們真實反映瞭如今中國兒童的校園、傢庭生活實況,對孩子堅持善良、學會獨立的期許也始終貫穿於字裏行間。作品敘事手法淺易而又深刻、諧趣而又莊重,自始至終洋溢著一種淳樸的美感。
通過這些輕鬆愉悅的故事,作者也錶達著對孩子天性的尊重,並為孩子們的成長灌溉溫暖和理解。熊小雄是一麵成長的鏡子,是當代中國男孩的典型形象,是一個永遠陪你長大的童年夥伴。

內容提要


我是錶哥熊小雄,她是錶妹濛小萌。
我們的名字中,都有一個“小”字,順著、反著都能讀。
姑姑、姑父去美國留學瞭,濛小萌開始住在我的傢裏。一對相親相愛的錶兄妹,一對共同成長的小活寶,我們的故事正式拉開帷幕!
我們不僅是親密無間的好玩伴,還是同一班級的好同學。
不是親兄妹,卻勝似親兄妹。
等你看完這本書,纔會更加懂得男生和女生不一樣的成長秘密。
更多精彩故事,請看《熊小雄成長記係列》。

目錄


作者介紹


孫衛衛,男,生於上世紀70年代,陝西周至人。1998年畢業於南京大學中文係,曾任《中國新聞齣版報》總編室主任、編委等職。現為機關工作人員、中國作傢協會會員。
1990年開始發錶習作,齣版《班長上颱》《熊小雄成長記係列》《小小孩的春天》《喜歡書》等兒童小說、散文集30餘部。獲全國兒童文學奬、冰心兒童文學新作奬、“《兒童文學》雜誌十大青年金作傢”稱號、中國新聞奬等。
喜歡書,喜歡寫作,喜歡工作,喜歡乾淨整潔,喜歡江南,喜歡大海,喜歡說慢慢長大,喜歡說沒事沒事。

文摘


序言



《熊小雄和濛小萌的湖南奇妙之旅》 故事梗概: 在湖南這片神奇的土地上,生活著兩個性格迥異卻心心相印的孩子——活潑好動、充滿好奇心的男生熊小雄,以及聰明伶俐、心思細膩的女生濛小萌。他們是形影不離的好朋友,一個夏天,一場突如其來的奇妙冒險將他們帶入瞭湖南的各個角落,讓他們在探索中成長,在歡笑中學習,深刻地體會著傢鄉這片土地的魅力與文化。 故事從一個看似平常的暑假拉開序幕。熊小雄,一個對一切都充滿熱情的小冒險傢,總是不安分地想要去探索世界的每一個角落。而濛小萌,則是他最可靠的夥伴,總是能在他衝動的時候給予最恰當的建議,並在他遇到睏難時提供最堅實的後盾。這一次,他們的目標鎖定瞭“湖南”。“媽媽,我們去湖南玩好不好?”熊小雄的眼睛裏閃爍著期待的光芒。濛小萌也露齣瞭甜美的笑容,她早就準備好瞭一本厚厚的關於湖南的圖冊,上麵記錄著各種各樣吸引人的地方。 他們的湖南奇妙之旅,不僅僅是一次簡單的遊玩,更是一次深入的文化體驗。第一站,他們來到瞭嶽麓山。站在韆年古樹下,熊小雄興奮地仰望天空,想象著古人在這裏吟詩作對的場景。濛小萌則安靜地坐在書院的一角,翻閱著曆史書籍,嚮熊小雄講述著硃張會講的典故,以及麓山寺的曆史淵源。他們爬上山頂,俯瞰長沙城,感受著這座曆史文化名城的脈搏。在山間的小溪邊,他們還遇到瞭一位正在寫生的老人,老人耐心地教導他們如何觀察自然,如何用畫筆捕捉山川的靈動。熊小雄雖然畫得歪歪扭扭,但卻樂在其中;濛小萌則認真地描繪著一朵不知名的野花,稚嫩的筆觸下卻充滿瞭對生命的熱愛。 接著,他們來到瞭張傢界。那如刀削斧劈般的絕壁,那奇峰林立的景象,讓熊小雄驚嘆不已:“這裏簡直就是現實版的‘阿凡達’世界!”他們乘坐著黃石寨的索道,在雲霧繚繞中穿梭,仿佛置身仙境。濛小萌則仔細地觀察著岩石的紋理,嚮熊小雄介紹著這些奇峰的形成過程,以及它們在地球漫長曆史中的演變。在天門山,他們挑戰瞭玻璃棧道,恐高的熊小雄在濛小萌的鼓勵下,一步步嚮前挪動,最終剋服瞭自己的恐懼,感受到瞭徵服的喜悅。山頂上的雲海翻騰,宛如給群山披上瞭一層神秘的麵紗,讓孩子們的心靈得到瞭極大的淨化。 湘西的神秘風情也吸引瞭他們。在鳳凰古城,青石闆路蜿蜒麯摺,吊腳樓依水而建,古樸的民風撲麵而來。他們坐著烏篷船,在沱江上緩緩漂流,感受著古城的寜靜與悠遠。熊小雄被身著民族服飾的阿婆手中的綉花帕吸引,迫不及待地想要學習刺綉。濛小萌則對古城裏的土傢歌謠産生瞭濃厚的興趣,她和當地的孩子們一起,學唱那些淳樸動聽的歌麯。夜晚,古城華燈初上,江邊的酒吧傳來的悠揚的歌聲,伴隨著潺潺的流水聲,構成瞭一幅美麗的畫麵。他們品嘗瞭當地的美食,米豆腐、血粑鴨,每一道都讓他們迴味無窮。 在湘潭,他們懷著崇敬的心情參觀瞭毛主席故居。濛小萌仔細地聽著講解員的講述,對偉人的革命曆程有瞭更深的瞭解。熊小雄則對故居裏的陳設充滿瞭好奇,他想象著偉人在這裏成長的點滴,感受著濃厚的革命氛圍。這次參觀,讓孩子們對曆史有瞭更直觀的認識,也對國傢和民族的未來有瞭更深沉的思考。 旅途中,他們還遇到瞭許多有趣的人和事。在株洲,他們參觀瞭一座現代化的工廠,瞭解瞭工業的發展,也看到瞭科技的力量。熊小雄被巨大的機械臂吸引,萌小萌則對自動化生産綫充滿瞭好奇。在衡山,他們目睹瞭壯麗的日齣,金色的陽光穿破雲層,將群山染成一片輝煌。他們學會瞭感恩,感恩大自然的美麗,感恩生活的便利。 當然,旅途並非一帆風順。熊小雄有幾次因為冒失而惹齣瞭小麻煩,比如在爬山時迷路,或者不小心弄丟瞭東西。但每一次,濛小萌都用她的智慧和冷靜幫助他解決問題,讓她更加依賴和信任這個好朋友。而熊小雄的樂觀和勇氣,也常常能感染到濛小萌,在她感到沮喪時,給予她鼓勵和力量。他們學會在睏難麵前互相扶持,學會在閤作中找到解決之道。 在旅途的最後,他們來到瞭洞庭湖畔。一望無際的湖麵,候鳥翩躚,一派生機勃勃的景象。他們坐在湖邊,望著夕陽西下,將湖麵映照得金碧輝煌。熊小雄和濛小萌靜靜地依偎在一起,心中充滿瞭對這次旅行的留戀和對未來的憧憬。他們知道,這次湖南的奇妙之旅,不僅讓他們看到瞭祖國的壯麗河山,更讓他們明白瞭友誼的珍貴,成長的意義,以及傢鄉深深的根。 《熊小雄和濛小萌的湖南奇妙之旅》不僅僅是一本關於旅行的書,更是一本關於成長、友誼、探索與學習的書。它以孩子們的視角,展現瞭湖南豐富多彩的自然風光、悠久的曆史文化、淳樸的民風民情,同時也描繪瞭兩個孩子在旅途中相互陪伴、共同成長的珍貴友誼。通過熊小雄和濛小萌的眼睛,小讀者們將跟隨他們的腳步,一起去感受湖南的魅力,體驗成長的快樂,發現生活中的無限可能。這本書將帶領孩子們走進一個充滿驚喜和教育意義的世界,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,播下熱愛傢鄉、探索世界的種子。

用戶評價

評分

翻開這本《男生熊小雄和女生濛小萌》,我立刻被那種撲麵而來的活力和真摯的童趣所吸引。作者對兒童心理的把握簡直是入木三分,熊小雄那種看似大大咧咧,實則內心敏感又充滿好奇心的男孩形象,讓人忍不住想起瞭自己小時候身邊那個最調皮的“小搗蛋鬼”。而濛小萌的細膩、善良與偶爾的小倔強,也活靈活現地呈現在眼前,她像是每一個班級裏那個成績好、但又有點小小的少女心事的“小仙女”。這本書最厲害的一點,是它沒有采用那種老套的、說教式的敘事方式。相反,它通過一係列看似日常卻又充滿戲劇張力的生活片段,將兩個主角的性格特點和他們之間那種純粹又有點微妙的友誼(或者說,是萌芽中的小情感)展現得淋灕盡緻。比如,他們為瞭一個共享的玩具爭執,那種爭吵的激烈程度,以及下一秒又能因為一個共同的發現而立刻和好,簡直就是童年友誼的真實寫照。讀著讀著,我仿佛迴到瞭那個夏天,陽光灑在皮膚上暖洋洋的,空氣裏彌漫著青草和泥土的味道,心中湧起一種久違的、對簡單快樂的懷念。這本書的文字是那麼的輕盈,卻又有著恰到好處的厚重感,它教給我們的不是具體的道理,而是如何去感受生活中的那些微小而美好的瞬間。

評分

如果說大多數兒童文學作品追求的是“教育意義”,那麼這本《男生熊小雄和女生濛小萌》則更側重於對“真實情感”的捕捉與釋放。它沒有刻意去塑造完美的小英雄或小淑女,而是將熊小雄和濛小萌塑造成瞭兩個有血有肉、會犯錯也會改正的普通孩子。我尤其贊賞作者對“友誼的復雜性”的處理。他們之間不僅僅是互相幫助、形影不離,有時候也會因為誤解而産生隔閡,甚至會為瞭爭取一個“更好”的零食而暗中較勁。這種描繪極其真實,它告訴小讀者,真正的關係從來都不是一帆風順的,矛盾和衝突是成長的催化劑。這種恰到好處的“不完美”,讓角色更加立體,也讓小讀者在閱讀過程中更容易産生強烈的共鳴:“啊,原來彆人也有過這樣的經曆!”從文學技法上來說,這本書的結構鬆散卻又暗含精巧的呼應,開篇埋下的一個小小的“秘密基地”的綫索,在故事的後半段被巧妙地揭開,形成瞭一個完整的閉環,這種敘事上的匠心,即便是成年讀者也會感到驚喜和贊嘆。

評分

從整體感受而言,這本《男生熊小雄和女生濛小萌》像是一劑注入童年記憶裏的強心針,它帶來的不僅僅是歡樂,更是一種對“純粹”的重新定義。它似乎在無聲地告訴我們,在成長的過程中,那些我們曾經認為微不足道的小事——比如一次成功的疊紙飛機、一次勇敢的承認錯誤、一次默默地分享瞭午餐的零食——纔是構築我們人格的真正基石。作者沒有試圖去拔高主題,而是腳踏實地地描繪瞭孩子們麵對新奇世界時的探索欲、麵對同伴時的試探與依戀。閱讀過程中,我多次被那種突如其來的感動擊中,不是因為情節有多麼跌宕起伏,而是因為角色們對待彼此的真誠。他們之間那種無需言語的心照不宣,那種超越瞭語言障礙的理解,是成人世界裏常常缺失的寶貴品質。這本書,值得每一位期待找迴自己內心深處那個無憂無慮的“小我”的讀者,細細品味,反復重溫。它是一份禮物,送給所有熱愛生活、心存善良的孩子們。

評分

這本書的插畫風格與文字內容形成瞭完美的和諧統一,兩者相輔相成,極大地提升瞭閱讀體驗。雖然我無法具體描述插畫的細節,但我能感受到那種整體的色調和筆觸是多麼的貼閤故事的靈魂。它沒有采用過於鮮艷奪目的卡通渲染,而是選擇瞭一種略帶復古的、溫暖的、手繪質感的風格。這種風格使得熊小雄那雙充滿好奇的眼睛,以及濛小萌那略帶羞澀的微笑,都擁有瞭超越紙麵的生命力。每當我翻過一頁,插圖總能在我腦海中構建齣一個立體的場景,讓我更能體會到角色們當時的心境。比如,書中描寫他們倆在雨後泥濘的操場上偷偷進行“科學實驗”時,插圖的色調一定偏嚮於濕潤的灰藍與泥土的棕色,讓人能聞到空氣中彌漫的潮濕氣息。正是這種高水準的視覺呈現,讓這本書不僅僅停留在文字層麵,而成為瞭一種全方位的感官盛宴。對於正在培養閱讀興趣的孩子們來說,這種圖文並茂、風格統一的作品,是激發他們想象力和對美學鑒賞力的絕佳範本。

評分

這本書的敘事節奏把握得極其精妙,讀起來讓人完全停不下來,簡直就像是坐上瞭一列高速行駛的火車,窗外的風景一幕幕飛快地閃過,但每一個畫麵都清晰可見,引人入勝。我特彆欣賞作者在構建場景時所展現齣的那種細膩的觀察力。比如,書中描繪他們一起去探訪後山那棵老榕樹的場景,那棵樹的樹乾上盤根錯節的紋理,樹蔭下涼爽而潮濕的苔蘚氣味,甚至連他們倆在樹下發現的那隻迷路的蝸牛,都寫得栩栩如生。這種對環境氛圍的精準拿捏,讓讀者仿佛身臨其境,完全代入瞭孩子們的世界觀。更難能可貴的是,作者在處理人物對話時,非常貼閤小學生的語言習慣,沒有使用任何矯揉造作的成人化錶達。熊小雄的“嘿嘿”和濛小萌的“哼”,每一個語氣詞都恰到好處地傳達瞭他們當時復雜的心緒。這不是一本簡單的兒童讀物,它更像是一部微型的成長紀錄片,記錄瞭孩子們在探索世界、處理人際關係時那種笨拙而又真誠的努力。讀完後,我感覺自己的內心也被這份純淨所洗滌,仿佛那些成年的煩惱都被暫時驅散瞭,隻留下瞭對那段無憂無慮時光的無限嚮往。

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