書名:電子技術導論(21世紀高等學校電子信息工程規劃教材)
定價:29.00元
售價:19.7元,便宜9.3元,摺扣67
作者:劉廣偉
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2013-08-01
ISBN:9787302330783
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.522kg
《電子技術導論/21世紀高等學校電子信息工程規劃教材》結閤作者多年電子技術教學實踐,主要介紹安全用電常識、電子技術基礎知識、常用電子元件、常用儀器儀錶、焊接技術、電路設計與仿真軟件的使用、現代電子信息技術、現代通信技術、物聯網及電子電路設計與製作等具體內容,對初學電子技術的大學生具有一定的可操作性和指導性。
《電子技術導論/21世紀高等學校電子信息工程規劃教材》內容通俗易懂,知識麵廣、結構閤理、語言精練,注重理論與實踐相結閤,以加深讀者對《電子技術導論/21世紀高等學校電子信息工程規劃教材》內容的理解與掌握。
《電子技術導論/21世紀高等學校電子信息工程規劃教材》可作為各高等院校理工科及相關專業低年級學生的入門教材,也可以作為非電類專業學生知識拓展教材,還可以作為有關教師及科研工作人員的參考讀物。
章安全用電
1.1人身安全
1.1.1觸電的傷害
1.1.2觸電的形式
1.1.3影響觸電危險程度的因素
1.1.4發生觸電事故的原因
1.2防觸電措施與觸電後急救
1.2.1防觸電措施
1.2.2觸電後急救
思考與練習
第2章電子技術基礎知識
2.1基本概念、名詞及分析方法
2.1.1電流
2.1.2電壓
2.1.3功率
2.1.4電參數的錶示方法
2.1.5電路
2.2放大電路
2.2.1晶體三極管放大電路
2.2.2集成運算放大電路
2.2.3功率放大電路
2.3直流電源
2.3.1直流穩壓電源的組成
2.3.2整流電路
2.3.3濾波電路
2.3.4穩壓電路
2.4門電路和組閤邏輯電路
2.4.1概述
2.4.2半導體二極管和三極管的開關作用
2.4.3基本邏輯門電路
2.4.4組閤邏輯電路的分析和設計
思考與練習
第3章電子元器件
3.1電阻器
3.1.1電阻的基本知識
3.1.2電阻的主要技術參數
3.1.3電阻器的分類
3.1.4電阻器的標誌方法
3.1.5特種電阻
3.1.6電阻器的選用
3.2電容器
3.2.1電容器的基本知識
3.2.2電容器的主要技術參數
3.2.3電容器的命名方法和標誌方法
3.2.4電容器的種類及特性
3.2.5電容器的選用
3.3電感器和變壓器
3.3.1電感的基本知識
3.3.2變壓器的基本知識
3.4二極管
3.4.1二極管基本知識
3.4.2半導體二極管的種類
3.5三極管
3.5.1半導體三極管的基本知識
3.5.2半導體三極管的主要參數
3.5.3三極管分類
3.5.4半導體器件的命名方法
3.5.5三極管的選用
3.6顯示器件
3.6.1液晶顯示器
3.6.2LED數碼顯示器
思考與練習
第4章常用儀器儀錶的基本原理與使用
4.1電子測量的基本知識
4.1.1電子測量的特點
4.1.2測量誤差及電子儀器測量誤差
……
第5章焊接技術
第6章電路設計與仿真
第7章現代電子信息技術
第8章現代通信技術
第9章物聯網概述
0章電子電路設計與製作
這套教材的語言組織上,可以說是“滴水不漏”,但同時也帶有一種“教科書式的距離感”。每一個術語的定義都力求精確到小數點後幾位,生怕産生任何歧義。對於初學者來說,可能需要適應這種高度抽象和標準化的錶達方式。我個人是那種需要通過動手實踐來加深理解的學習者,所以我在閱讀過程中,經常會停下來,對照著我手邊的實驗箱去構思如何用書中的理論知識去搭建一個簡單的電路。這本書的理論深度絕對毋庸置疑,它為你提供瞭藍圖的每一個細節。但坦白說,在如何將這些細節高效轉化為實際可操作的步驟方麵,它提供的指引相對較少,更像是理論基石的奠定者,而非實戰手冊。如果你已經有一定的動手經驗,這本書會是極佳的理論深化工具;如果完全是零基礎的小白,初期可能會感到一些“高處不勝寒”的睏惑。
評分我之所以對這本教材抱有很高的期望,是因為它被定位為麵嚮“電子信息工程”這個大專業的導論。這意味著它必須具備極強的融會貫通能力。讀完前麵的電路基礎和器件部分後,我感受到瞭這種綜閤性的努力。作者非常巧妙地在講解完放大電路後,立刻引入瞭反饋理論,緊接著就過渡到瞭濾波器設計,這種知識點的串聯,讓你清晰地看到一個完整的電子係統是如何從最小的元件一步步構建起來的。這種係統思維的培養,遠比掌握單個知識點更有價值。當然,作為一個大型教材,頁數自然不少,攜帶起來確實有點重,我希望能看到更輕便的電子版資源配閤,方便隨時查閱。總的來說,它像是一份精心打磨的“內功心法”,雖然修煉過程需要耐心和毅力,但一旦掌握,足以應對未來專業學習中的各種挑戰。
評分這本書的敘述風格是那種典型的學術教材風格,嚴謹、精確,不含任何花哨的修辭,直奔主題。對於那些追求效率、希望快速掌握核心知識的讀者來說,這無疑是高效的學習工具。我尤其欣賞它在引入新概念時所采用的循序漸進的方式,比如在講解MOS管的工作原理時,作者首先迴顧瞭PN結的基礎知識,然後逐步過渡到更復雜的場效應,邏輯鏈條非常清晰。不過,我個人有個小小的偏好,有時候會覺得這種過於剋製的敘事方式在初期會顯得有些枯燥。我希望教材能在講解理論的同時,多穿插一些近期的工程實例或者應用背景,這樣能更好地激發學習的內在動力。盡管如此,它的參考文獻列錶做得非常詳盡,提供瞭大量進一步深造的路徑,對於有誌於繼續深究某個方嚮的同學來說,這簡直是寶藏。它的習題設置也很有梯度,從基礎概念的檢驗到復雜的係統設計題都有,覆蓋麵很廣,能有效檢驗學習成果。
評分拿到這本書後,我立刻開始對比我之前看過的幾本同類入門書籍,發現這本《電子技術導論》在某些特定主題上的處理方式獨樹一幟。比如說,它對信號與係統這部分內容的介紹,不僅僅停留在數學模型的層麵,還花費瞭大量篇幅來解釋傅裏葉變換在實際調製解調過程中的物理意義,這一點我感覺是很多其他教材所欠缺的深度。它似乎更注重培養讀者的“工程直覺”,而不是單純的公式記憶。有一點讓我感到非常驚喜,就是其中穿插的一些“曆史迴顧”小欄目,簡要介紹瞭關鍵發明或理論的誕生背景,這讓冰冷的電子學知識瞬間變得有溫度、有人情味瞭,學習起來不再是單純的死記硬背。但同時,我也發現對於某些新興技術,比如基於第三代半導體材料的器件,內容相對保守,可能由於教材編寫周期和技術更新速度的限製,這部分內容略顯滯後,希望後續修訂版能及時跟進。
評分這本書的排版和裝幀給我的第一印象是相當紮實和專業,紙張的質感很不錯,拿在手裏有分量感。我買它主要是衝著“21世紀高等學校規劃教材”這個名頭去的,希望能對電子信息工程這個領域有一個係統而深入的瞭解。剛翻開目錄,裏麵的章節劃分就顯得很有條理,從最基礎的半導體物理到集成電路設計,再到數字信號處理的一些前沿概念,似乎都涵蓋進去瞭。我特彆留意瞭關於現代通信技術的那幾個章節,內容展開得非常細緻,每一個公式推導都配有詳細的文字解釋,對於我們這些需要打好理論基礎的學生來說,簡直是福音。不過,說實話,初次閱讀的時候,感覺整體的難度跨度有點大,有些章節的理論深度確實比較高,可能需要反復研讀纔能完全消化。但我相信,如果能啃下來,對建立堅實的電子工程知識體係絕對大有裨益。這本書的圖示設計也很用心,很多復雜的電路結構和原理圖都用清晰的流程圖和剖麵圖展示瞭齣來,這對於理解抽象概念至關重要。
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