好孩子的成功来自妈妈1%的改变

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店铺: 广影图书专营店
出版社: 重庆出版社
ISBN:9787536683419
商品编码:29713491656
包装:平装
出版时间:2007-02-01

具体描述

基本信息

书名:好孩子的成功来自妈妈1%的改变

定价:22.00元

作者:〔韩〕张炳惠 宁莉译

出版社:重庆出版社

出版日期:2007-02-01

ISBN:9787536683419

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:

商品重量:0.4kg

编辑推荐


总理的女儿,韩国**妈妈,三个中国继子的妈妈,培养出了毕业于哈佛、耶鲁大学的儿女。
  当我们的妈妈们仍在斤斤计较着孩子一两分的成绩,为没有获得**名而责备孩子时,韩国“**妈妈”张炳惠博士却说,在孩子的成长过程中,成绩或名次并不代表一切。
  张炳慧博士说,能够带领孩子迈向成功彼岸的,是九种从日常生活中培养的基本能力。一旦拥有幸福力,领导力、失败力、自制力等九大基本力,孩子的学业成绩没问题,人际关系没问题,情绪管理没问题,自我管理没问题……在十年二十年之后,到了社会上,更能成为孩子迈向成功的武器。
  “韩国**妈妈”将三个华裔继子送进哈佛、耶鲁的亲身体验。在美国和日本有着四十多年教授生涯的张炳惠博士教育子女的成功秘诀。
  《好孩子的成长99%靠妈妈》的姊妹篇,“韩国**妈妈”张炳惠博士又一力作一上市即稳居韩国畅销书排行榜冠军。  
  如何说我取得了成功,那是因为我有一位天使般的母亲。——美国6任总统 亚伯拉罕·林肯

内容提要


韩国“家教书”
孩子的成功=九大基本能力 七种智慧 三十种常见问题的解答
当我们的妈妈们仍在斤斤计较着孩子一两分的成绩,为没有获得名而责备孩子时,韩国“妈妈”张炳惠博士却说,在孩子的成长过程中,成绩或名次并不代表一切。
张炳惠博士说,能够带领孩子迈向成功彼岸的,是九种从日常生活中培养的基本能力。一旦拥有这九大基本能力,孩子的学业成绩没问题,人际关系没问题,情绪管理没问题,自我管理没问题……在十年二十年之后,到了社会上,更能成为孩子迈向成功的武器。
而这九大能力的培养,关键在妈妈身上,因此,张炳惠博士进一步地提醒为人父母者,应暂时将焦点从关注孩子成绩或名次问题上,回归到自己本身,好好思考身为父母的自己能为孩子做些什么。
另外,张炳惠博士还归纳出父母在培养孩子的过程中所应具备的七种智慧,就妈妈们头疼也是重要的三十种常见问题进行解答。让妈妈们在转变观念的同时,又能找到实际可行的方法。
只要妈妈有1%的改变,孩子的成长将突飞猛进!

目录


作者介绍


张炳惠博士出生于1932年,是已故韩国李承晚前总理张泽相的第三个女儿。高中时,因为英文受到肯定,19岁时,便前往美国留学。她身为名门之后,却拒绝接受家里的支持。留学期间,她在餐厅洗碗,在工厂当作业员,或做做家庭手工等,靠自己解决生活费,而她的学费则全

文摘


序言



《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》 引言: “妈妈,我到底哪里做得不够好?”“妈妈,为什么别人家的孩子可以,我不行?”“妈妈,我好累,我不想努力了。” 这些来自孩子们的困惑、沮丧甚至绝望的声音,是不是也曾在你耳边响起?作为母亲,我们总是倾尽所有,希望自己的孩子能够健康快乐地成长,成为一个独立、有能力、并且幸福的人。我们为他们提供最好的教育,最舒适的生活,付出无数的心血和时间。然而,当我们看着孩子在学业上步履维艰,在人际关系中屡屡碰壁,甚至在人生道路上迷失方向时,内心的焦虑和无力感就会油然而生。 我们不禁要问,为什么我们付出了那么多,孩子却依然让我们忧心忡忡?是不是我们的教育方式出了问题?是不是我们的期望过高?还是,我们忽略了某个至关重要的环节? 《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》这本书,正是为所有心怀此问的母亲们而准备的。它并非一本教你如何“完美”育儿的指南,也不是一套让你瞬间变身“超级妈妈”的速成秘籍。相反,它将带领你踏上一段深刻的自我反思与成长的旅程,让你明白,有时候,孩子成功的背后,并非惊天动地的变革,而可能只是母亲自身微小却具有颠覆性力量的1%改变。 第一部分:看见孩子,看见自己——反思育儿的“惯性思维” 我们常常陷入一种“育儿惯性思维”:以为只要复制成功的案例,或者按照书本上的理论操作,就能培养出优秀的孩子。然而,每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己的天赋、性格、兴趣和成长节奏。我们一味地用统一的标准去衡量,用刻板的模式去塑造,反而可能压抑了他们的天性,阻碍了他们的发展。 “比较”的陷阱: 孩子们的成长,最容易陷入“比较”的泥潭。从分数到特长,从幼儿园的入园名额到小升初的择校,我们似乎永远都在拿自己的孩子和“别人家的孩子”比较。这种无休止的比较,不仅会让孩子倍感压力,也让我们自己陷入焦虑。我们会不自觉地放大孩子的不足,忽略他们的闪光点,甚至在不经意间传递给孩子“你不如别人”的负面信息。 思考: 我是否经常将我的孩子与他人家的孩子进行比较?我关注的是孩子的进步,还是他们与其他孩子的差距?当我看到孩子不如别人的时候,我内心的真实感受是什么?我又是如何表达出来的? “完美主义”的枷锁: 许多母亲对孩子有着极高的期望,希望他们各方面都做到最好。这种“完美主义”的心态,一方面源于我们对孩子未来的担忧,另一方面也可能源于我们自身未被满足的愿望。然而,过度的完美主义,会让孩子时刻处于紧绷状态,害怕犯错,不敢尝试。一旦达不到目标,就会产生强烈的挫败感,甚至对学习和生活产生厌倦。 思考: 我对孩子的期望是否过于理想化?我是否允许孩子犯错,并从中学习?我是否将“优秀”定义得过于狭窄? “控制”的误区: 在我们看来,“为你好”常常意味着需要对孩子的生活进行“全面掌控”。从学习计划到生活起居,从兴趣选择到朋友圈子,我们似乎要替孩子规划好一切。然而,过度的控制,剥夺了孩子独立思考和自主决策的机会,让他们丧失了解决问题的能力,变得依赖性强,甚至产生逆反心理。 思考: 我是否过度干预了孩子的生活?我是否给了孩子自己做决定的空间?我是否相信孩子有能力处理自己的事情? 第二部分:1%的改变,100%的力量——从“我”开始的育儿转型 当我们将目光从孩子身上部分地移开,转向审视自身时,我们才会发现,很多时候,改变孩子,恰恰是从改变我们自己开始。而这个改变,不一定是翻天覆地的手术,而往往是那微不足道的1%,却能带来意想不到的巨大能量。 放下“控制欲”,学会“放手”: 很多时候,我们所谓的“为你好”,不过是我们内心不安全感的投射。当我们放下对“完美”结局的执念,相信孩子有能力去探索和尝试,学会适时地放手,他们反而会展现出惊人的潜力和创造力。放手,并非撒手不管,而是给予他们试错的空间,让他们在跌倒中学会站立,在迷茫中找到方向。 行动指南: 尝试让孩子自己决定每天的穿衣搭配,鼓励他们自己完成简单的家务,允许他们选择自己喜欢的课外活动(在安全范围内),并从旁给予支持和建议,而不是强行安排。 停止“比较”,聚焦“进步”: 孩子的成长是一场马拉松,而非短跑冲刺。每个孩子都有自己的节奏和轨迹。将目光从“别人家的孩子”身上移开,专注于自己孩子的点滴进步,你会发现,他们身上充满了闪光点。庆祝他们的每一个小小的成就,鼓励他们克服每一个小小的困难,这种积极的关注,会给予孩子强大的内在驱动力。 行动指南: 每天花几分钟时间,记录下孩子今天做得好的一件事,并用语言或行动表达你的肯定。设立家庭“进步榜”,记录孩子在学习、生活、品德等方面的点滴进步,并给予奖励。 接纳“不完美”,欣赏“独特性”: 孩子不是我们的复制品,他们是独立的个体,拥有自己独特的个性和天赋。与其试图将他们塑造成我们期望的模样,不如去发现和欣赏他们的独特性。允许他们有自己的喜好,允许他们有自己的想法,甚至允许他们有自己的“小缺点”。这些“不完美”,恰恰构成了他们独特的魅力。 行动指南: 了解孩子的兴趣所在,并给予支持和引导。鼓励孩子表达自己的想法和感受,即使这些想法与你的不符。避免用“你应该……”的句式,而是用“你觉得……怎么样?”来引导。 调整“沟通模式”,建立“深度链接”: 许多时候,亲子关系中的隔阂,源于沟通不畅。我们常常习惯于命令、说教、或者敷衍,却忽略了倾听和理解。学会用同理心去沟通,用真诚去连接,你会发现,孩子愿意与你分享他们的内心世界,而你也能更准确地把握他们的需求和困惑。 行动指南: 每天抽出固定时间,与孩子进行一对一的深度交流,放下手机,认真倾听。在孩子表达时,避免打断和评判,用“我明白了……”、“你是不是觉得……”来回应。 经营“自我成长”,成为“榜样”: 孩子是父母的镜子,我们的一言一行,都在潜移默化地影响着他们。当我们自己充满热情、积极向上、不断学习时,这种能量也会传递给孩子,激发他们内在的动力。与其空洞地说教,不如用自身的行动去示范。 行动指南: 培养自己的兴趣爱好,坚持阅读,保持学习的热情。在遇到困难时,展现出积极解决问题的态度,而不是抱怨和气馁。 第三部分:1%改变带来的涟漪效应——看见孩子内在的成长 当母亲开始进行这1%的微小改变时,你会惊喜地发现,这股力量会像涟漪一样,在孩子身上激荡开来,带来意想不到的积极变化。 自信心的悄然生长: 当孩子不再生活在你的高压和比较之下,而是感受到你的支持、接纳和肯定时,他们的自信心会悄然生长。他们开始相信自己是有能力的,可以尝试,可以犯错,也可以成功。 学习动力的内在觉醒: 被动接受的教育,难以激发孩子真正的学习热情。而当他们被允许探索,被鼓励独立思考,被看见进步时,学习不再是任务,而成为一种自我实现的途径。他们的好奇心被点燃,探索欲被唤醒。 独立解决问题的能力提升: 长期被过度保护和控制的孩子,往往缺乏独立解决问题的能力。而当他们被给予尝试和犯错的机会,被鼓励自己寻找答案时,他们就会逐渐学会分析问题,寻找资源,并独立解决。 积极人际关系的建立: 拥有良好自我认同和安全感的孩子,更容易与他人建立积极健康的人际关系。他们懂得如何表达自己,也懂得如何倾听他人,能够更好地融入集体,并建立深厚的友谊。 更强的抗压能力与韧性: 人生路上难免有风雨。当孩子在家庭中习得了如何面对挫折,如何从失败中学习,他们的心理韧性就会得到锻炼。这种能力,将成为他们未来应对人生挑战的强大武器。 亲子关系的深度升华: 1%的改变,带来了沟通的改变,信任的改变,最终带来的是亲子关系的深度升华。当孩子感受到被理解,被尊重,被爱,他们会更愿意与你分享,更愿意与你亲近,这份连接将更加牢固而温暖。 结语: 《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》并非教你如何“完美”地操纵孩子的人生,而是邀请你审视自己,发现那个在育儿过程中被忽略的、拥有强大潜能的——你自己。你无需成为一个完美的母亲,只需成为一个愿意成长、愿意调整、愿意用爱和智慧去引导的母亲。 这本书,希望成为你育儿路上的一盏明灯,它不会直接告诉你“这样做”,而是引导你去思考,去感受,去找到最适合你和你的孩子的那1%改变。因为,孩子成功的背后,往往是你眼中最寻常却最有力量的——那个正在改变的你。 现在,就从你身上开始,做出那1%的改变,然后,静静地等待,孩子身上将绽放出的,令人惊喜的100%的成功之花。

用户评价

评分

拿到《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》这本书,我首先是被它独特的书名所吸引,然后就迫不及待地想要一探究竟。在阅读的过程中,我发现它并没有教我什么“高深莫测”的育儿秘籍,而是从非常生活化的角度,分享了许多妈妈们在日常生活中,如何通过一些微小的调整,来影响孩子的成长。我尤其欣赏书中关于“培养孩子的规则意识”的章节。我一直觉得,让孩子遵守规则是一件很头疼的事情,因为他们总是会想方设法地去挑战我的底线。但这本书让我明白,规则的建立,不是一味的强制,而是需要妈妈以身作则,并且用一种平和、坚定的态度去沟通。比如,在晚餐时间,我以前可能会因为孩子不听话而生气,但现在,我会先平静地告诉他:“现在是晚餐时间,我们要坐好吃饭,这是我们家的规定。”如果他还是不遵守,我也会温柔但坚定地执行之前定下的规则,而不是情绪失控。这种“1%的改变”,不仅让孩子学会了遵守规则,也让我自己成为了一个更有耐心和智慧的母亲。

评分

《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》这本书,真的让我耳目一新。它没有给我灌输那些遥不可及的育儿目标,而是把焦点放在了“1%的改变”,这让我觉得非常可行和接地气。我尤其喜欢书中关于“鼓励孩子的好奇心”的那部分内容。我发现,在日常生活中,我可能会因为担心孩子受伤或者怕麻烦,而限制了他们的探索欲。比如,当孩子对某个东西表现出强烈的好奇心,想要去触碰或者拆解时,我可能会立刻阻止,而这本书却鼓励我,要用一种更开放的态度去回应。我开始尝试着在确保安全的前提下,鼓励孩子去观察、去提问,甚至去尝试。比如,当孩子问“为什么天空是蓝色的”时,我不再只是简单地告诉他答案,而是和他一起去寻找相关的书籍或者视频,引导他自己去发现其中的科学原理。这种“1%的改变”,不仅仅满足了孩子的好奇心,更重要的是,它培养了孩子主动学习和独立思考的能力,为他未来的成功埋下了宝贵的种子。

评分

这本《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》,就像一汪清泉,滋润了我干涸已久的育儿心田。作为一位职场妈妈,我常常被工作和家庭的双重压力压得喘不过气来,总觉得自己做得不够好,对不起孩子。每当我看到别的孩子在学业上、品德上表现出色时,就会忍不住拿来和自己的孩子比较,然后陷入深深的自责。这本书的书名,一下子就击中了我的痛点。“1%的改变”,多么令人安心的数字!它暗示着,我不需要成为一个完美的超人妈妈,只需要在日常中做一点点小小的调整,就能看见孩子身上发生的积极变化。我尤其喜欢书中关于“肯定与鼓励”的章节。我一直以为,只要孩子做得好,我就应该表扬他,但书里却提醒我,很多时候,孩子需要的不是简单的“你真棒”,而是你能够具体地看到他付出的努力,并真诚地表达你的欣赏。我开始尝试着在孩子完成一项小任务时,不仅仅说“你做得很好”,而是说“我看到你刚才多么认真地在拼积木,每个细节都做得特别仔细,妈妈很欣赏你的这份耐心”。这种细微的表达,让孩子眼中闪烁出不一样的光芒,他也更愿意继续保持这份专注。这本书让我明白,育儿的智慧,往往藏在最不经意间的细节里,藏在最真诚的沟通中。

评分

《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》这本书,简直就像是为我量身定做的。我一直觉得自己是个还不错的妈妈,但总觉得孩子在某些方面,总是差那么一口气,而我却找不到症结所在。读了这本书,我才恍然大悟,原来很多时候,问题不在于孩子本身,而在于我们父母,特别是妈妈,在育儿过程中,是不是不经意间形成了一些固化的思维模式或者习惯性的反应。书里提到的“1%的改变”,不是要我们去学习什么高深的心理学理论,也不是要我们去改变自己的性格,而是从最基本的生活细节入手。比如,书中关于“情绪管理”的那一章节,我读得特别有感触。我发现自己有时候在孩子情绪失控的时候,会不自觉地跟着焦虑,甚至采取一些比较强硬的管教方式。而书中提出的,是妈妈要先稳定自己的情绪,再以一种平静的态度去引导孩子。这种看似微小的改变,却能极大地影响到孩子的安全感和情绪发展。我开始尝试着在面对孩子哭闹时,深呼吸,告诉自己“我能行”,然后用温柔的语气去安抚他。效果真的出乎意料的好!孩子渐渐地学会了用更平和的方式表达自己的需求,而不是通过大哭大闹来引起我的注意。这本书让我明白,育儿不是一场硬仗,而是一场需要智慧和耐心的温柔角力。

评分

当我翻开《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》时,我并没有预设它会给我带来多么惊天动地的启示,但正是这种不抱有过高期待的心态,反而让我更容易被书中细致入微的观察和真诚的分享所打动。作者并没有直接给出“如何让孩子成功”的公式,而是通过一个个生动的故事和细腻的描写,展现了妈妈在日常生活中,如何通过一些微小的调整,潜移默化地影响着孩子的成长轨迹。我特别欣赏书中那种“润物细无声”的育儿哲学,它不是强制性的灌输,也不是激进的改革,而是如同春雨般滋养,在孩子的心田播下希望的种子。我读到了一些关于如何与孩子建立更深层情感连接的章节,它强调的不是说多少漂亮话,而是要学会倾听,学会理解,学会用眼神传递支持和鼓励。我开始反思自己,在忙碌的生活中,是否给了孩子足够的、高质量的陪伴?是否真正理解了他们在每一次哭闹、每一次沉默背后真实的情绪?这本书让我意识到,所谓“1%的改变”,可能就藏在我们对待孩子最日常的态度里,藏在我们最不经意的一个微笑,一个拥抱,一句温柔的鼓励中。它不是要求我们成为完美的父母,而是引导我们成为一个更懂得爱、更懂得陪伴的父母。

评分

《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》这本书,给我带来了全新的视角,让我对“成功”这两个字有了更深刻的理解。我曾经以为,孩子的成功就是考上好大学,找到一份好工作,拥有稳定的生活。但这本书却告诉我,真正的成功,是一种内在的丰盈,是一种对生活的热爱,是一种独立思考的能力,是一种与人友善相处的情商。而这些,都与妈妈在孩子成长过程中,点滴的引导息息相关。书中的“1%的改变”,并非是鸡汤式的空洞口号,而是充满了实践指导意义的方法论。我被书中关于“培养孩子独立思考能力”的那部分深深吸引。作者分享了如何通过提问,引导孩子自己去分析问题,寻找答案,而不是直接给出解决方案。这让我开始反思,我平时是不是太过于“包办”了,总是急于替孩子解决问题,反而剥夺了他自己动脑筋的机会。从这本书里,我学到了如何设置一些开放性的问题,鼓励孩子去探索,去质疑,去发现。这种看似微小的互动模式的改变,却能有效地激发孩子的求知欲和创造力,为他未来的发展奠定坚实的基础。

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《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》这本书,为我打开了一扇新的育儿大门。作为一位母亲,我总是希望能给孩子最好的,但有时候,正是这种“最好”的追求,让我变得焦虑和迷失。这本书提出的“1%的改变”,像一盏明灯,指引我回到最本质的育儿初心——爱与陪伴。书中关于“激发孩子的内在驱动力”的章节,给我留下了深刻的印象。我以前总是习惯于用物质奖励或者口头表扬来激励孩子,但这本书让我明白,真正的驱动力来自于孩子内心的兴趣和对成就感的追求。我开始尝试着在孩子完成一项任务后,不去急于评价,而是引导他们去感受完成这件事的成就感,让他们体会到“我做到了!”的喜悦。这种“1%的改变”,不是要改变孩子的行为,而是要改变我与孩子互动的方式,从外在的控制,转向内在地引导。我发现,当孩子真正感受到自己的能力时,他们的学习动力和创造力会大大提升,这比任何外在的奖励都更加持久和有效。

评分

这本《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》的书名,一开始就深深地吸引了我。作为一个母亲,我总是在思考如何能更好地引导我的孩子,帮助他们茁壮成长。市面上关于育儿的书籍浩如烟海,但很多时候,它们要么过于理论化,要么过于笼统,很难找到真正能落到实处,并且符合我们家庭实际情况的方法。而这个书名,却传递出一种“细微之处见真章”的智慧。它没有承诺立竿见影的神奇效果,也没有鼓吹父母需要颠覆性的巨大改变,而是聚焦于“1%的改变”,这让我感到非常亲切和现实。我开始想象,究竟是什么样的1%的改变,能够对孩子的成功产生如此深远的影响?是沟通方式的微调?是习惯养成中的一个小小突破?还是对孩子内心世界的更深层次的理解?这本书是否会像一位经验丰富的引路人,悄悄地在我耳边点拨,让我发现那些被我忽略却至关重要的细节?我期待着这本书能够为我揭示那些隐藏在日常中的育儿奥秘,让我能够用一种更轻盈、更有效的方式,陪伴孩子走向属于他们的成功之路。它不仅仅是一本育儿指南,更像是一次与内心对话的契机,让我审视自己的育儿理念,并从中汲取力量,进行那些能够真正触及灵魂的改变。

评分

《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》这本书,就像一位睿智的朋友,在我育儿的迷茫时刻,给予了我最及时的点拨。我一直以为,想要让孩子变得优秀,就需要花费大量的时间和精力去“教导”他们,去给他们报各种补习班,去灌输各种知识。但这本书让我看到了另一种可能性:有时候,妈妈只需在日常生活中做出一点点的改变,就能在孩子的成长中产生巨大的推动力。我特别喜欢书中关于“培养孩子良好的阅读习惯”的分享。我以前总觉得,孩子不爱看书,是因为他们天生就没有阅读的兴趣,或者是因为书本太枯燥。但这本书却让我意识到,妈妈的角色至关重要。我开始尝试着每天抽出一点时间,陪孩子一起阅读,并且在阅读过程中,用充满感情的声音去讲述故事,去引导他们思考。这种“1%的改变”,不仅仅是增加了我和孩子的亲子时光,更重要的是,它在孩子心中播下了热爱阅读的种子。我发现,当孩子感受到阅读的乐趣时,他们会主动去翻开书本,主动去探索书中的世界,而这,正是通往更广阔知识海洋的第一步。

评分

当我拿到《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》这本书时,我第一反应就是,“1%?这太少了,能有什么用?”但我很快就被书中内容所吸引,并彻底改变了我的看法。这本书并没有给你一套完整的、高不可攀的成功法则,而是像一个循循善诱的智者,告诉你,其实很多时候,一点点的调整,就能带来意想不到的改变。我特别喜欢书中关于“沟通”的部分。我一直以为,只要我每天花时间陪孩子,和他们说话,就是很好的沟通了。但这本书让我明白,沟通的质量比数量更重要。它提醒我,要学会倾听,要学会用孩子的语言去理解他们的想法,而不是用成人的标准去衡量。比如,当孩子滔滔不绝地讲着他们觉得很有趣的事情时,我以前可能会心不在焉地回应几句,但现在,我会放下手里的事情,认真地看着他们,时不时地问一问“然后呢?”,让他们感受到被尊重和被重视。这种“1%的改变”,不仅拉近了我和孩子的距离,也让他们更愿意和我分享他们的喜怒哀乐。

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