好孩子的成功來自媽媽1%的改變

好孩子的成功來自媽媽1%的改變 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 廣影圖書專營店
齣版社: 重慶齣版社
ISBN:9787536683419
商品編碼:29713491656
包裝:平裝
齣版時間:2007-02-01

具體描述

基本信息

書名:好孩子的成功來自媽媽1%的改變

定價:22.00元

作者:〔韓〕張炳惠 寜莉譯

齣版社:重慶齣版社

齣版日期:2007-02-01

ISBN:9787536683419

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:

商品重量:0.4kg

編輯推薦


總理的女兒,韓國**媽媽,三個中國繼子的媽媽,培養齣瞭畢業於哈佛、耶魯大學的兒女。
  當我們的媽媽們仍在斤斤計較著孩子一兩分的成績,為沒有獲得**名而責備孩子時,韓國“**媽媽”張炳惠博士卻說,在孩子的成長過程中,成績或名次並不代錶一切。
  張炳慧博士說,能夠帶領孩子邁嚮成功彼岸的,是九種從日常生活中培養的基本能力。一旦擁有幸福力,領導力、失敗力、自製力等九大基本力,孩子的學業成績沒問題,人際關係沒問題,情緒管理沒問題,自我管理沒問題……在十年二十年之後,到瞭社會上,更能成為孩子邁嚮成功的武器。
  “韓國**媽媽”將三個華裔繼子送進哈佛、耶魯的親身體驗。在美國和日本有著四十多年教授生涯的張炳惠博士教育子女的成功秘訣。
  《好孩子的成長99%靠媽媽》的姊妹篇,“韓國**媽媽”張炳惠博士又一力作一上市即穩居韓國暢銷書排行榜冠軍。  
  如何說我取得瞭成功,那是因為我有一位天使般的母親。——美國6任總統 亞伯拉罕·林肯

內容提要


韓國“傢教書”
孩子的成功=九大基本能力 七種智慧 三十種常見問題的解答
當我們的媽媽們仍在斤斤計較著孩子一兩分的成績,為沒有獲得名而責備孩子時,韓國“媽媽”張炳惠博士卻說,在孩子的成長過程中,成績或名次並不代錶一切。
張炳惠博士說,能夠帶領孩子邁嚮成功彼岸的,是九種從日常生活中培養的基本能力。一旦擁有這九大基本能力,孩子的學業成績沒問題,人際關係沒問題,情緒管理沒問題,自我管理沒問題……在十年二十年之後,到瞭社會上,更能成為孩子邁嚮成功的武器。
而這九大能力的培養,關鍵在媽媽身上,因此,張炳惠博士進一步地提醒為人父母者,應暫時將焦點從關注孩子成績或名次問題上,迴歸到自己本身,好好思考身為父母的自己能為孩子做些什麼。
另外,張炳惠博士還歸納齣父母在培養孩子的過程中所應具備的七種智慧,就媽媽們頭疼也是重要的三十種常見問題進行解答。讓媽媽們在轉變觀念的同時,又能找到實際可行的方法。
隻要媽媽有1%的改變,孩子的成長將突飛猛進!

目錄


作者介紹


張炳惠博士齣生於1932年,是已故韓國李承晚前總理張澤相的第三個女兒。高中時,因為英文受到肯定,19歲時,便前往美國留學。她身為名門之後,卻拒絕接受傢裏的支持。留學期間,她在餐廳洗碗,在工廠當作業員,或做做傢庭手工等,靠自己解決生活費,而她的學費則全

文摘


序言



《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》 引言: “媽媽,我到底哪裏做得不夠好?”“媽媽,為什麼彆人傢的孩子可以,我不行?”“媽媽,我好纍,我不想努力瞭。” 這些來自孩子們的睏惑、沮喪甚至絕望的聲音,是不是也曾在你耳邊響起?作為母親,我們總是傾盡所有,希望自己的孩子能夠健康快樂地成長,成為一個獨立、有能力、並且幸福的人。我們為他們提供最好的教育,最舒適的生活,付齣無數的心血和時間。然而,當我們看著孩子在學業上步履維艱,在人際關係中屢屢碰壁,甚至在人生道路上迷失方嚮時,內心的焦慮和無力感就會油然而生。 我們不禁要問,為什麼我們付齣瞭那麼多,孩子卻依然讓我們憂心忡忡?是不是我們的教育方式齣瞭問題?是不是我們的期望過高?還是,我們忽略瞭某個至關重要的環節? 《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》這本書,正是為所有心懷此問的母親們而準備的。它並非一本教你如何“完美”育兒的指南,也不是一套讓你瞬間變身“超級媽媽”的速成秘籍。相反,它將帶領你踏上一段深刻的自我反思與成長的旅程,讓你明白,有時候,孩子成功的背後,並非驚天動地的變革,而可能隻是母親自身微小卻具有顛覆性力量的1%改變。 第一部分:看見孩子,看見自己——反思育兒的“慣性思維” 我們常常陷入一種“育兒慣性思維”:以為隻要復製成功的案例,或者按照書本上的理論操作,就能培養齣優秀的孩子。然而,每個孩子都是獨一無二的個體,他們有自己的天賦、性格、興趣和成長節奏。我們一味地用統一的標準去衡量,用刻闆的模式去塑造,反而可能壓抑瞭他們的天性,阻礙瞭他們的發展。 “比較”的陷阱: 孩子們的成長,最容易陷入“比較”的泥潭。從分數到特長,從幼兒園的入園名額到小升初的擇校,我們似乎永遠都在拿自己的孩子和“彆人傢的孩子”比較。這種無休止的比較,不僅會讓孩子倍感壓力,也讓我們自己陷入焦慮。我們會不自覺地放大孩子的不足,忽略他們的閃光點,甚至在不經意間傳遞給孩子“你不如彆人”的負麵信息。 思考: 我是否經常將我的孩子與他人傢的孩子進行比較?我關注的是孩子的進步,還是他們與其他孩子的差距?當我看到孩子不如彆人的時候,我內心的真實感受是什麼?我又是如何錶達齣來的? “完美主義”的枷鎖: 許多母親對孩子有著極高的期望,希望他們各方麵都做到最好。這種“完美主義”的心態,一方麵源於我們對孩子未來的擔憂,另一方麵也可能源於我們自身未被滿足的願望。然而,過度的完美主義,會讓孩子時刻處於緊綳狀態,害怕犯錯,不敢嘗試。一旦達不到目標,就會産生強烈的挫敗感,甚至對學習和生活産生厭倦。 思考: 我對孩子的期望是否過於理想化?我是否允許孩子犯錯,並從中學習?我是否將“優秀”定義得過於狹窄? “控製”的誤區: 在我們看來,“為你好”常常意味著需要對孩子的生活進行“全麵掌控”。從學習計劃到生活起居,從興趣選擇到朋友圈子,我們似乎要替孩子規劃好一切。然而,過度的控製,剝奪瞭孩子獨立思考和自主決策的機會,讓他們喪失瞭解決問題的能力,變得依賴性強,甚至産生逆反心理。 思考: 我是否過度乾預瞭孩子的生活?我是否給瞭孩子自己做決定的空間?我是否相信孩子有能力處理自己的事情? 第二部分:1%的改變,100%的力量——從“我”開始的育兒轉型 當我們將目光從孩子身上部分地移開,轉嚮審視自身時,我們纔會發現,很多時候,改變孩子,恰恰是從改變我們自己開始。而這個改變,不一定是翻天覆地的手術,而往往是那微不足道的1%,卻能帶來意想不到的巨大能量。 放下“控製欲”,學會“放手”: 很多時候,我們所謂的“為你好”,不過是我們內心不安全感的投射。當我們放下對“完美”結局的執念,相信孩子有能力去探索和嘗試,學會適時地放手,他們反而會展現齣驚人的潛力和創造力。放手,並非撒手不管,而是給予他們試錯的空間,讓他們在跌倒中學會站立,在迷茫中找到方嚮。 行動指南: 嘗試讓孩子自己決定每天的穿衣搭配,鼓勵他們自己完成簡單的傢務,允許他們選擇自己喜歡的課外活動(在安全範圍內),並從旁給予支持和建議,而不是強行安排。 停止“比較”,聚焦“進步”: 孩子的成長是一場馬拉鬆,而非短跑衝刺。每個孩子都有自己的節奏和軌跡。將目光從“彆人傢的孩子”身上移開,專注於自己孩子的點滴進步,你會發現,他們身上充滿瞭閃光點。慶祝他們的每一個小小的成就,鼓勵他們剋服每一個小小的睏難,這種積極的關注,會給予孩子強大的內在驅動力。 行動指南: 每天花幾分鍾時間,記錄下孩子今天做得好的一件事,並用語言或行動錶達你的肯定。設立傢庭“進步榜”,記錄孩子在學習、生活、品德等方麵的點滴進步,並給予奬勵。 接納“不完美”,欣賞“獨特性”: 孩子不是我們的復製品,他們是獨立的個體,擁有自己獨特的個性和天賦。與其試圖將他們塑造成我們期望的模樣,不如去發現和欣賞他們的獨特性。允許他們有自己的喜好,允許他們有自己的想法,甚至允許他們有自己的“小缺點”。這些“不完美”,恰恰構成瞭他們獨特的魅力。 行動指南: 瞭解孩子的興趣所在,並給予支持和引導。鼓勵孩子錶達自己的想法和感受,即使這些想法與你的不符。避免用“你應該……”的句式,而是用“你覺得……怎麼樣?”來引導。 調整“溝通模式”,建立“深度鏈接”: 許多時候,親子關係中的隔閡,源於溝通不暢。我們常常習慣於命令、說教、或者敷衍,卻忽略瞭傾聽和理解。學會用同理心去溝通,用真誠去連接,你會發現,孩子願意與你分享他們的內心世界,而你也能更準確地把握他們的需求和睏惑。 行動指南: 每天抽齣固定時間,與孩子進行一對一的深度交流,放下手機,認真傾聽。在孩子錶達時,避免打斷和評判,用“我明白瞭……”、“你是不是覺得……”來迴應。 經營“自我成長”,成為“榜樣”: 孩子是父母的鏡子,我們的一言一行,都在潛移默化地影響著他們。當我們自己充滿熱情、積極嚮上、不斷學習時,這種能量也會傳遞給孩子,激發他們內在的動力。與其空洞地說教,不如用自身的行動去示範。 行動指南: 培養自己的興趣愛好,堅持閱讀,保持學習的熱情。在遇到睏難時,展現齣積極解決問題的態度,而不是抱怨和氣餒。 第三部分:1%改變帶來的漣漪效應——看見孩子內在的成長 當母親開始進行這1%的微小改變時,你會驚喜地發現,這股力量會像漣漪一樣,在孩子身上激蕩開來,帶來意想不到的積極變化。 自信心的悄然生長: 當孩子不再生活在你的高壓和比較之下,而是感受到你的支持、接納和肯定時,他們的自信心會悄然生長。他們開始相信自己是有能力的,可以嘗試,可以犯錯,也可以成功。 學習動力的內在覺醒: 被動接受的教育,難以激發孩子真正的學習熱情。而當他們被允許探索,被鼓勵獨立思考,被看見進步時,學習不再是任務,而成為一種自我實現的途徑。他們的好奇心被點燃,探索欲被喚醒。 獨立解決問題的能力提升: 長期被過度保護和控製的孩子,往往缺乏獨立解決問題的能力。而當他們被給予嘗試和犯錯的機會,被鼓勵自己尋找答案時,他們就會逐漸學會分析問題,尋找資源,並獨立解決。 積極人際關係的建立: 擁有良好自我認同和安全感的孩子,更容易與他人建立積極健康的人際關係。他們懂得如何錶達自己,也懂得如何傾聽他人,能夠更好地融入集體,並建立深厚的友誼。 更強的抗壓能力與韌性: 人生路上難免有風雨。當孩子在傢庭中習得瞭如何麵對挫摺,如何從失敗中學習,他們的心理韌性就會得到鍛煉。這種能力,將成為他們未來應對人生挑戰的強大武器。 親子關係的深度升華: 1%的改變,帶來瞭溝通的改變,信任的改變,最終帶來的是親子關係的深度升華。當孩子感受到被理解,被尊重,被愛,他們會更願意與你分享,更願意與你親近,這份連接將更加牢固而溫暖。 結語: 《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》並非教你如何“完美”地操縱孩子的人生,而是邀請你審視自己,發現那個在育兒過程中被忽略的、擁有強大潛能的——你自己。你無需成為一個完美的母親,隻需成為一個願意成長、願意調整、願意用愛和智慧去引導的母親。 這本書,希望成為你育兒路上的一盞明燈,它不會直接告訴你“這樣做”,而是引導你去思考,去感受,去找到最適閤你和你的孩子的那1%改變。因為,孩子成功的背後,往往是你眼中最尋常卻最有力量的——那個正在改變的你。 現在,就從你身上開始,做齣那1%的改變,然後,靜靜地等待,孩子身上將綻放齣的,令人驚喜的100%的成功之花。

用戶評價

評分

《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》這本書,給我帶來瞭全新的視角,讓我對“成功”這兩個字有瞭更深刻的理解。我曾經以為,孩子的成功就是考上好大學,找到一份好工作,擁有穩定的生活。但這本書卻告訴我,真正的成功,是一種內在的豐盈,是一種對生活的熱愛,是一種獨立思考的能力,是一種與人友善相處的情商。而這些,都與媽媽在孩子成長過程中,點滴的引導息息相關。書中的“1%的改變”,並非是雞湯式的空洞口號,而是充滿瞭實踐指導意義的方法論。我被書中關於“培養孩子獨立思考能力”的那部分深深吸引。作者分享瞭如何通過提問,引導孩子自己去分析問題,尋找答案,而不是直接給齣解決方案。這讓我開始反思,我平時是不是太過於“包辦”瞭,總是急於替孩子解決問題,反而剝奪瞭他自己動腦筋的機會。從這本書裏,我學到瞭如何設置一些開放性的問題,鼓勵孩子去探索,去質疑,去發現。這種看似微小的互動模式的改變,卻能有效地激發孩子的求知欲和創造力,為他未來的發展奠定堅實的基礎。

評分

《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》這本書,為我打開瞭一扇新的育兒大門。作為一位母親,我總是希望能給孩子最好的,但有時候,正是這種“最好”的追求,讓我變得焦慮和迷失。這本書提齣的“1%的改變”,像一盞明燈,指引我迴到最本質的育兒初心——愛與陪伴。書中關於“激發孩子的內在驅動力”的章節,給我留下瞭深刻的印象。我以前總是習慣於用物質奬勵或者口頭錶揚來激勵孩子,但這本書讓我明白,真正的驅動力來自於孩子內心的興趣和對成就感的追求。我開始嘗試著在孩子完成一項任務後,不去急於評價,而是引導他們去感受完成這件事的成就感,讓他們體會到“我做到瞭!”的喜悅。這種“1%的改變”,不是要改變孩子的行為,而是要改變我與孩子互動的方式,從外在的控製,轉嚮內在地引導。我發現,當孩子真正感受到自己的能力時,他們的學習動力和創造力會大大提升,這比任何外在的奬勵都更加持久和有效。

評分

拿到《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》這本書,我首先是被它獨特的書名所吸引,然後就迫不及待地想要一探究竟。在閱讀的過程中,我發現它並沒有教我什麼“高深莫測”的育兒秘籍,而是從非常生活化的角度,分享瞭許多媽媽們在日常生活中,如何通過一些微小的調整,來影響孩子的成長。我尤其欣賞書中關於“培養孩子的規則意識”的章節。我一直覺得,讓孩子遵守規則是一件很頭疼的事情,因為他們總是會想方設法地去挑戰我的底綫。但這本書讓我明白,規則的建立,不是一味的強製,而是需要媽媽以身作則,並且用一種平和、堅定的態度去溝通。比如,在晚餐時間,我以前可能會因為孩子不聽話而生氣,但現在,我會先平靜地告訴他:“現在是晚餐時間,我們要坐好吃飯,這是我們傢的規定。”如果他還是不遵守,我也會溫柔但堅定地執行之前定下的規則,而不是情緒失控。這種“1%的改變”,不僅讓孩子學會瞭遵守規則,也讓我自己成為瞭一個更有耐心和智慧的母親。

評分

這本《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》,就像一汪清泉,滋潤瞭我乾涸已久的育兒心田。作為一位職場媽媽,我常常被工作和傢庭的雙重壓力壓得喘不過氣來,總覺得自己做得不夠好,對不起孩子。每當我看到彆的孩子在學業上、品德上錶現齣色時,就會忍不住拿來和自己的孩子比較,然後陷入深深的自責。這本書的書名,一下子就擊中瞭我的痛點。“1%的改變”,多麼令人安心的數字!它暗示著,我不需要成為一個完美的超人媽媽,隻需要在日常中做一點點小小的調整,就能看見孩子身上發生的積極變化。我尤其喜歡書中關於“肯定與鼓勵”的章節。我一直以為,隻要孩子做得好,我就應該錶揚他,但書裏卻提醒我,很多時候,孩子需要的不是簡單的“你真棒”,而是你能夠具體地看到他付齣的努力,並真誠地錶達你的欣賞。我開始嘗試著在孩子完成一項小任務時,不僅僅說“你做得很好”,而是說“我看到你剛纔多麼認真地在拼積木,每個細節都做得特彆仔細,媽媽很欣賞你的這份耐心”。這種細微的錶達,讓孩子眼中閃爍齣不一樣的光芒,他也更願意繼續保持這份專注。這本書讓我明白,育兒的智慧,往往藏在最不經意間的細節裏,藏在最真誠的溝通中。

評分

這本《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》的書名,一開始就深深地吸引瞭我。作為一個母親,我總是在思考如何能更好地引導我的孩子,幫助他們茁壯成長。市麵上關於育兒的書籍浩如煙海,但很多時候,它們要麼過於理論化,要麼過於籠統,很難找到真正能落到實處,並且符閤我們傢庭實際情況的方法。而這個書名,卻傳遞齣一種“細微之處見真章”的智慧。它沒有承諾立竿見影的神奇效果,也沒有鼓吹父母需要顛覆性的巨大改變,而是聚焦於“1%的改變”,這讓我感到非常親切和現實。我開始想象,究竟是什麼樣的1%的改變,能夠對孩子的成功産生如此深遠的影響?是溝通方式的微調?是習慣養成中的一個小小突破?還是對孩子內心世界的更深層次的理解?這本書是否會像一位經驗豐富的引路人,悄悄地在我耳邊點撥,讓我發現那些被我忽略卻至關重要的細節?我期待著這本書能夠為我揭示那些隱藏在日常中的育兒奧秘,讓我能夠用一種更輕盈、更有效的方式,陪伴孩子走嚮屬於他們的成功之路。它不僅僅是一本育兒指南,更像是一次與內心對話的契機,讓我審視自己的育兒理念,並從中汲取力量,進行那些能夠真正觸及靈魂的改變。

評分

當我翻開《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》時,我並沒有預設它會給我帶來多麼驚天動地的啓示,但正是這種不抱有過高期待的心態,反而讓我更容易被書中細緻入微的觀察和真誠的分享所打動。作者並沒有直接給齣“如何讓孩子成功”的公式,而是通過一個個生動的故事和細膩的描寫,展現瞭媽媽在日常生活中,如何通過一些微小的調整,潛移默化地影響著孩子的成長軌跡。我特彆欣賞書中那種“潤物細無聲”的育兒哲學,它不是強製性的灌輸,也不是激進的改革,而是如同春雨般滋養,在孩子的心田播下希望的種子。我讀到瞭一些關於如何與孩子建立更深層情感連接的章節,它強調的不是說多少漂亮話,而是要學會傾聽,學會理解,學會用眼神傳遞支持和鼓勵。我開始反思自己,在忙碌的生活中,是否給瞭孩子足夠的、高質量的陪伴?是否真正理解瞭他們在每一次哭鬧、每一次沉默背後真實的情緒?這本書讓我意識到,所謂“1%的改變”,可能就藏在我們對待孩子最日常的態度裏,藏在我們最不經意的一個微笑,一個擁抱,一句溫柔的鼓勵中。它不是要求我們成為完美的父母,而是引導我們成為一個更懂得愛、更懂得陪伴的父母。

評分

當我拿到《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》這本書時,我第一反應就是,“1%?這太少瞭,能有什麼用?”但我很快就被書中內容所吸引,並徹底改變瞭我的看法。這本書並沒有給你一套完整的、高不可攀的成功法則,而是像一個循循善誘的智者,告訴你,其實很多時候,一點點的調整,就能帶來意想不到的改變。我特彆喜歡書中關於“溝通”的部分。我一直以為,隻要我每天花時間陪孩子,和他們說話,就是很好的溝通瞭。但這本書讓我明白,溝通的質量比數量更重要。它提醒我,要學會傾聽,要學會用孩子的語言去理解他們的想法,而不是用成人的標準去衡量。比如,當孩子滔滔不絕地講著他們覺得很有趣的事情時,我以前可能會心不在焉地迴應幾句,但現在,我會放下手裏的事情,認真地看著他們,時不時地問一問“然後呢?”,讓他們感受到被尊重和被重視。這種“1%的改變”,不僅拉近瞭我和孩子的距離,也讓他們更願意和我分享他們的喜怒哀樂。

評分

《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》這本書,就像一位睿智的朋友,在我育兒的迷茫時刻,給予瞭我最及時的點撥。我一直以為,想要讓孩子變得優秀,就需要花費大量的時間和精力去“教導”他們,去給他們報各種補習班,去灌輸各種知識。但這本書讓我看到瞭另一種可能性:有時候,媽媽隻需在日常生活中做齣一點點的改變,就能在孩子的成長中産生巨大的推動力。我特彆喜歡書中關於“培養孩子良好的閱讀習慣”的分享。我以前總覺得,孩子不愛看書,是因為他們天生就沒有閱讀的興趣,或者是因為書本太枯燥。但這本書卻讓我意識到,媽媽的角色至關重要。我開始嘗試著每天抽齣一點時間,陪孩子一起閱讀,並且在閱讀過程中,用充滿感情的聲音去講述故事,去引導他們思考。這種“1%的改變”,不僅僅是增加瞭我和孩子的親子時光,更重要的是,它在孩子心中播下瞭熱愛閱讀的種子。我發現,當孩子感受到閱讀的樂趣時,他們會主動去翻開書本,主動去探索書中的世界,而這,正是通往更廣闊知識海洋的第一步。

評分

《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》這本書,真的讓我耳目一新。它沒有給我灌輸那些遙不可及的育兒目標,而是把焦點放在瞭“1%的改變”,這讓我覺得非常可行和接地氣。我尤其喜歡書中關於“鼓勵孩子的好奇心”的那部分內容。我發現,在日常生活中,我可能會因為擔心孩子受傷或者怕麻煩,而限製瞭他們的探索欲。比如,當孩子對某個東西錶現齣強烈的好奇心,想要去觸碰或者拆解時,我可能會立刻阻止,而這本書卻鼓勵我,要用一種更開放的態度去迴應。我開始嘗試著在確保安全的前提下,鼓勵孩子去觀察、去提問,甚至去嘗試。比如,當孩子問“為什麼天空是藍色的”時,我不再隻是簡單地告訴他答案,而是和他一起去尋找相關的書籍或者視頻,引導他自己去發現其中的科學原理。這種“1%的改變”,不僅僅滿足瞭孩子的好奇心,更重要的是,它培養瞭孩子主動學習和獨立思考的能力,為他未來的成功埋下瞭寶貴的種子。

評分

《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》這本書,簡直就像是為我量身定做的。我一直覺得自己是個還不錯的媽媽,但總覺得孩子在某些方麵,總是差那麼一口氣,而我卻找不到癥結所在。讀瞭這本書,我纔恍然大悟,原來很多時候,問題不在於孩子本身,而在於我們父母,特彆是媽媽,在育兒過程中,是不是不經意間形成瞭一些固化的思維模式或者習慣性的反應。書裏提到的“1%的改變”,不是要我們去學習什麼高深的心理學理論,也不是要我們去改變自己的性格,而是從最基本的生活細節入手。比如,書中關於“情緒管理”的那一章節,我讀得特彆有感觸。我發現自己有時候在孩子情緒失控的時候,會不自覺地跟著焦慮,甚至采取一些比較強硬的管教方式。而書中提齣的,是媽媽要先穩定自己的情緒,再以一種平靜的態度去引導孩子。這種看似微小的改變,卻能極大地影響到孩子的安全感和情緒發展。我開始嘗試著在麵對孩子哭鬧時,深呼吸,告訴自己“我能行”,然後用溫柔的語氣去安撫他。效果真的齣乎意料的好!孩子漸漸地學會瞭用更平和的方式錶達自己的需求,而不是通過大哭大鬧來引起我的注意。這本書讓我明白,育兒不是一場硬仗,而是一場需要智慧和耐心的溫柔角力。

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