书名:基础电子技术实验教程(普通高等教育工科类教学改革规划教材)
:26.00元
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作者:王怀兴,黄晓明
出版社:机械工业出版社
出版日期:2014-03-01
ISBN:9787111449539
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《基础电子技术实验教程 》主要包括测量误差理论与数据处理、电路理论实验 、模拟电子电路实验、数字逻辑电路实验、信号与系 统实验等内容。与一般的实验教程相比,本书有以下 几个特点:(1)立足于电类专业几门基础课程的实验 教学需求;(2)电类实验课程必须首先会使用电子测 量仪器,因此在章用较大篇幅介绍了电子测量相 关基础知识;(3)误差处理与数据分析对科学实验过 程而言非常重要,因此在章中加入了测量误差理 论与数据处理的内容;(4)在每一个实验项目的内容 安排与处理上,尽可能地以实验理论的原理分析与讲 解为主,以实验方法与数据记录和处理为辅;(5)在 实验后加入相关思考题,促进学生对实验的过程、 现象进行深入的思考与总结,真正做到理论联系实践 ,加强学生对知识的理解与把握;(6)更加注重开发 理论联系实践的综合性、设计性实验项目,每一模块 的几个实验项目中,至少安排了2个以上的综合性、设 计性实验项目。
《基础电子技术实验教程》更注重实验理论与方 法,而不拘泥于具体的实验设备或实验仪器,具有更 好的通用性,可以作为电子信息科学与技术、电子信 息工程技术、应用电子技术、自动化、机械电子、电 气自动化、通信工程、应用物理学、物理电子学、计 算机科学等专业的电类基础课的实验教程或实验教学 参考书等。
前言
模块1 测量误差理论与数据处理
单元1 测量与计量
单元2 电子测量技术
单元3 测量误差的基本概念
单元4 测量误差的判断与测量数据处理
模块2 电路理论实验
实验1 电路元器件伏安特性的测试
实验2 基尔霍夫定律
实验3 叠加原理
实验4 戴维南定理
实验5 RC一阶电路响应测试
实验6 三相交流电路
实验7 RC电路频率特性
实验8 RLC串联谐振电路的研究
实验9 提高功率因数的研究
模块3 模拟电子电路实验
实验1 分压式单管共射极放大器
实验2 低频功率放大器
实验3 差分放大器
实验4 负反馈放大器
实验5 集成运算放大器的基本运算电路
实验6 集成运算放大器的信号处理应用
实验7 RC正弦振荡器
实验8 集成稳压器
实验9 光电报警器的设计
实验10 温度控制系统设计
模块4 数字逻辑电路实验
实验1 TTL集成逻辑门电路测试
实验2 组合逻辑电路的设计与测试
实验3 触发器逻辑功能测试
实验4 计数器及其应用
实验5 移位寄存器及其应用
实验6 脉冲信号发生电路
实验7 D-A、A-D转换器
实验8 交通灯控制电路的设计
实验9 多组竞赛抢答器的设计
模块5 信号与系统实验
实验1 函数信号发生器
实验2 虚拟函数信号发生器
实验3 零输入响应与零状态响应
实验4 方波信号的分解与合成
实验5 基于LabVIEW的周期方波信号分解与合成
实验6 抽样定理实验
实验7 基于LabVIEW的抽样定理仿真实验
实验8 模拟滤波器实验
实验9 基于LabVIEW的滤波器频率响应特性仿真实验
参考文献
这本书的排版和细节处理简直是教科书级别的典范。每一个电路图都绘制得极其规范、清晰,元件符号标注准确无误,线条粗细分明,即便是复杂的反馈网络,也能一眼看清信号的流向。这对于需要反复对照图形来理解电路工作状态的学习者来说,是极大的福音。我过去常遇到一些教材,电路图模糊不清,元件标识混乱,极大地干扰了学习的专注度。而此书在这方面做得无可挑剔。再者,书中的注释和旁注运用得恰到好处,它们如同经验丰富的助教在一旁低语提醒,适时地补充了定义、扩展了应用场景或者指出了常见的误区。这种细微之处的关怀,极大地提升了自学效率。它不是一本冷冰冰的知识集合,而更像是一位循循善诱的导师,时时处处都在关注读者的学习体验和认知障碍,真正体现了“以学习者为中心”的出版理念。
评分与其他注重理论证明或纯粹操作流程的书籍相比,此教程的最大亮点在于其对“工程思维”的培养。它没有把结论直接抛给读者,而是构建了一个个循序渐进的“问题驱动”场景。比如,在引入运算放大器时,不是直接给出公式,而是先设定一个“如何精确地实现信号反相放大”的需求,然后自然而然地引出反相放大电路的构建过程,最后才归纳出相关的增益计算公式。这种从实际需求出发的教学路径,极大地激发了读者的主动探究欲望。它教会我们不仅仅是“记住”知识点,而是要学会“应用”知识点去解决实际工程中的具体问题。这种潜移默化的影响,对于培养未来工程师的解决问题的能力至关重要。读完这本书,我感觉自己不光掌握了电子技术的基础知识,更重要的是,内心形成了一种扎实的工程学分析框架和严谨的实验态度。
评分这本期待已久的教材终于到手了,迫不及待地翻开,首先映入眼帘的是它那厚实的质感和清晰的排版,一看就是精心打磨过的作品。内页的纸张质量上乘,触感温润,即便是长时间阅读也不会让人感到疲惫。书中的图文排布非常考究,逻辑流畅,色彩搭配和谐而不失专业性。我特别欣赏它在基础概念介绍上的细致入微,即便是像电阻、电容这些入门级元件,作者也采用了多角度的阐述方式,辅以大量的示意图和等效电路模型,让初学者能够迅速建立起对电路特性的直观理解。阅读过程中,我发现作者在知识体系的构建上花费了大量心血,前后的章节过渡自然,层层递进,没有那种生硬的知识堆砌感。例如,在讲解完半导体基础后,紧接着就引入了二极管和三极管的工作原理,这种安排非常符合认知规律,使得知识的吸收效率大大提高。整本书的阅读体验是一种享受,那种沉浸式的学习氛围,让人愿意主动去探索和思考,而不是被动地接受信息。
评分坦白说,我对市面上大部分同类型的教材都感到有些乏味,它们往往过于侧重理论的堆砌,对于动手实践的指导则显得捉襟见肘。然而,这本书似乎完全抓住了工程教育的精髓——理论与实践的完美结合。我尤其欣赏它在实验项目设计上的独到匠心。每一个实验都围绕着一个明确的学习目标展开,从基础的直流电路测量,到稍微复杂的放大电路搭建,其步骤描述得详尽无遗,甚至连实验器材的选择标准和注意事项都标注得清清楚楚。更难能可贵的是,它不仅仅停留在“做出来”的层面,更深入到“为什么会这样”的探究。每完成一个实验后,都会有专门的“结果分析与误差讨论”部分,引导读者去思考实验结果与理论预测之间的差异,并尝试找出可能的原因。这种强调批判性思维的训练方式,远比简单重复操作步骤来得更有价值。这让读者在完成实验的同时,也完成了对所学知识的深层理解和巩固,真正做到了学以致用。
评分从内容编排的深度来看,这本书展现出一种非常现代的教学理念。它没有固步自封于传统的模拟电路范畴,而是巧妙地将一些现代电子技术的前沿概念穿插其中,为后续更深入的学习打下了坚实的基础。我惊喜地发现,即便是相对基础的章节,作者也融入了现代元件的特性描述和应用案例,这使得教材的生命力得以延续,不会很快过时。例如,在讨论晶体管特性时,书中不仅包含了传统的BJT分析,还对MOSFET的结构和工作模式进行了深入浅出的介绍,为读者理解集成电路打下了理论基础。此外,作者在语言风格上把握得非常精准,既保持了学术的严谨性,又避免了过度晦涩的术语堆砌,使得复杂的概念也能被清晰、直观地传达出来。阅读过程中,你会感觉到作者是一位经验极其丰富的老师,他深知学生在哪些知识点上容易产生困惑,并在关键时刻给予了精准的引导和必要的拓展阅读建议。
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