具体描述
基本信息
书名:孩子怎么想父母怎么教
：24.80元
售价：16.9元,便宜7.9元,折扣68
作者:(韩)金京心
出版社：上海科学普及出版社
出版日期：2009-02-01
ISBN：9787542742940
字数：160000
页码：243
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.359kg
编辑推荐
韩国儿童心理专家倾力之作，奉献给中国父母的精心礼物。
不同的思维
早上起来，妈妈要为一家人准备早餐，忙得不可开交。于是，妈妈对星爱说：
“妈妈现在很忙，你自己把上衣和裤子穿上好吗？”
“好的。”
一刻钟后，妈妈把早餐端上了餐桌。可是，她发现星爱还在他的小房间里没有出来。
“星爱，你的衣服穿好了吗？”
“穿好了。”
“那为什么不出来吃饭？”
“我还没有穿袜子和鞋子。”
“你自己不是会穿吗？为什么不穿上？”
“可是你没有说让我穿袜子和鞋子呀！”
“穿衣服当然要穿鞋袜了。”
“反正你没有让我自己穿这些。”
这样的经历，也许每个妈妈都有过，有时候会感觉哭笑不得，有时候又觉得孩子好像跟自己对着干似的。其实，孩子的思维和大人的思维在很大程度上是不同的，父母应该尽量与孩子换位思考，把孩子当做一个独立的个体，而不是家长的附属品，尊重孩子的想法，聆听孩子的声音，以身作则，给孩子创造一个良好的成长环境。只有真正了解了孩子是怎么想的，我们做父母的才会更好地与孩子沟通。
——金京心
内容提要
父母是孩子的任老师，做好这个人生导师的角色，的确不是件轻而易举的事情，许多父母为找不到正确的教育方法而困惑、烦恼。这本书就像一面放大镜，帮助父母看到孩子的心灵深处，孩子是怎么想的，孩子在成长中表现出的行为动机、情绪和生理上的反应是怎样的，父母应该怎样去应对处理，让您及时了解孩子的心理，掌握和孩子沟通的方法。
本书是作者多年对儿童心理研究的大成之作，系统地从生活、道德、人际关系、游戏、性格、感情、语言、表现和能力等九个方面，阐述父母与孩子之间的各种疑惑，细致八微地分析解读，有理有据地提出问题解决方法，让千千万万的中国父母在教育子女方面，不再感到无所适从。
目录
作者介绍
金京心，白羊座，出生于韩国首尔，毕业于韩国汉阳女子大学。韩国儿童心理专家，曾从事东亚语言、儿童心理学和女性心理咨询学的研究工作，2000年以后定居北京。著作有《女人的成熟与优雅》等作品，《孩子怎么想父母怎么教——个韩国妈教子手记》是作者多年对儿童心理
文摘
序言
用户评价
我之前对育儿书籍的态度，可以用“既爱又恨”来形容。爱的是里面那些闪光的育儿理念，恨的是很多书籍都过于理论化，脱离实际，很难在日常生活中应用。《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，却成功地改变了我这种看法。它最大的亮点在于，它能够将深刻的心理学原理，用非常通俗易懂的语言，结合生动的案例，呈现在我们面前。我常常在读到某个章节时，会恍然大悟：“原来是这样！”。书里让我印象最深刻的是，它对孩子“负面情绪”的处理方式。我之前总是习惯性地去压制孩子的情绪，认为孩子哭闹就是“不乖”。但这本书却告诉我，孩子的情绪，就像潮水一样，需要被看见、被接纳，而不是被阻挡。它教我们如何去识别孩子的情绪信号，如何去用恰当的方式安抚他们，让他们学会如何管理自己的情绪。我尝试着去运用书中的方法，在孩子情绪激动时，不去立刻批评，而是先抱抱他，告诉他：“我知道你很难过/生气。” 这种简单的改变，却让孩子的情绪迅速平静下来，并且更愿意听我解释。而且，书里提供的很多沟通技巧，都不是那种“套路”，而是强调“真诚”和“连接”。它鼓励我们去放下成年人的架子，用孩子的语言去和他们交流，去倾听他们内心的声音。这本书就像是一本“育儿百科全书”，它不仅教会了我如何教育孩子，更教会了我如何成为一个更好的父母。它让我看到了，原来育儿，也可以是一场充满爱与智慧的探索之旅。
评分我通常很少写书评，尤其是在这种育儿类书籍面前。市面上那些泛泛而谈、空洞无物的“鸡汤”文，早已让我失去了耐心。但《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，却给了我一种久违的惊喜。它不是那种一本正经地告诉你“应该怎样”的教科书，而更像是一次深入孩子心灵的旅行。作者似乎拥有某种天赋，能够精准地捕捉到孩子那些细微的情绪波动，并将它们用清晰、易懂的语言表达出来。我常常在读到某些段落时，会不禁脱口而出：“对！就是这样！”。比如说，书里对孩子“逆反期”的解读，我之前一直以为是孩子故意跟大人对着干，是青春期特有的叛逆。但这本书却将这种行为归结为孩子在试图建立自我认同、在探索独立边界的过程，他们的反抗，其实是对父母权威的一种试探，也是在寻找自己在这个世界上的位置。这种视角，一下子就颠覆了我之前的认知。更重要的是，书里提供的沟通策略，不是那些刻板的“说教模板”，而是强调“理解”和“尊重”的原则。它教我如何去听懂孩子那些“画外音”，如何去回应那些隐藏在行为背后的需求。我记得有个章节讲到孩子因为丢了心爱的玩具而大哭大闹，我以往的处理方式可能是“这有什么大不了的”，然后匆匆带过。但这本书给了我一个全新的思路：去理解孩子对那个玩具的情感价值，去承认他的悲伤，而不是急于否定。我尝试用书中的方法，蹲下来，看着他的眼睛，轻声说：“我知道你很难过，那个玩具对你来说很重要。” 结果，孩子的情绪居然真的得到了安抚，虽然玩具还是丢了，但他不再歇斯底里，反而愿意跟我一起想办法。这种改变，让我看到了育儿方式的巨大可能性，也让我对自己和孩子之间的关系有了新的期待。
评分拿到《孩子怎么想 父母怎么教》这本书的时候，我并没有抱有太大的期望，毕竟市面上的育儿书籍太多了，很多都是在反复嚼着同样的内容。然而，这本书却给了我一个意想不到的惊喜。它没有那些冗长枯燥的理论，也没有那些不切实际的说教，而是以一种非常贴近生活、非常人性化的方式，引导我们去理解孩子的内心世界。这本书最打动我的，是它所传递的那种“平等”的理念。它让我们意识到，孩子不是我们的附庸，也不是我们实现人生价值的工具，他们是独立的生命，有着自己的想法、自己的感受、自己的成长轨迹。书里有很多案例，都生动地展现了孩子在不同情境下的心理活动，让我深刻地体会到，我们成年人的思维模式和孩子是多么不同。比如，关于孩子在面对挫折时的反应，我之前总会强调“不要放弃”，但这本书却提醒我，要先关注孩子的情绪，去理解他们的失落和沮丧，然后再给予支持和鼓励。这让我意识到，我们总是过于关注“结果”，而忽略了孩子在过程中的感受。书中的沟通技巧，也不是那种生搬硬套的“万能钥匙”，而是强调“觉察”和“回应”。它鼓励我们去观察孩子的微表情，去倾听他们的语调，去感受他们隐藏在言语背后的情绪。我尝试着去运用这些技巧，在孩子因为一件小事而烦恼时，我不再急于给他“解决方案”，而是先问他：“你现在感觉怎么样？”。这种简单的改变，却带来了意想不到的效果。孩子愿意跟我倾诉，也更容易接受我的建议。这本书就像一扇窗，让我看到了孩子眼中不一样的世界，也让我对自己作为父母的角色有了更深刻的认识。
评分《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，读起来就像是跟一位经验丰富、充满智慧的导师在对话。它没有生硬的理论，没有空洞的口号，而是用一个个生动的故事和深刻的洞察，为我们揭示了孩子内心世界的奥秘。我一直觉得，育儿最难的部分，不是知识的缺乏，而是情绪的挑战。我们常常因为自己的情绪失控，而做出一些后悔莫及的事情。这本书恰恰在这方面给了我很大的帮助。它让我明白，孩子的一些行为，比如哭闹、发脾气、甚至是沉默，都可能是他们在用自己独特的方式表达需求或不满。而我们的首要任务，不是去压制这些情绪，而是去理解和接纳。书中有一段话，我印象特别深刻：“孩子不是在和你对着干，他是在和你沟通，只是他的语言你可能还没学会。” 这句话一下子就点醒了我。我之前总是觉得孩子不听话，是在挑战我的权威，但实际上，他可能只是在尝试表达自己的想法，只是方式不对。这本书教我如何去“解码”孩子的语言，如何去识别他们行为背后的真实意图。它提供的沟通技巧，不是那些僵化的“话术”，而是鼓励我们去建立一种基于信任和尊重的关系。比如，它提倡在回应孩子时，要先确认他们的感受，再提出建议。我试过几次，发现孩子的情绪真的会平静很多，而且更愿意听我说的。这让我看到了，原来教育孩子，真的可以是一件如此温柔而有效的事情。这本书对我最大的价值，在于它让我从一个“管理者”变成了一个“引导者”，让我看到了培养一个独立、自信、有责任感的孩子，原来是可以如此具象化、如此触手可及的。
评分我一直认为，做一个好父母，最重要的不是拥有多少育儿知识，而是能够真正理解自己的孩子。市面上关于育儿的书籍汗牛充栋，但真正能够触及孩子内心深处的，却屈指可数。《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，恰恰就是这样一本难能可贵之作。它不像其他书籍那样，上来就给你列出一堆“必须做”和“不能做”的规则，而是以一种非常温和、非常接地气的方式，引导你走进孩子的世界。书里让我印象最深刻的是，它强调了“同理心”在亲子关系中的重要性。它教导我们，不要用成人的眼光去评判孩子的行为，而是要尝试站在他们的角度，去理解他们为什么会那样做。比如，当孩子因为一点小事就大发雷 M，我们很容易感到不耐烦，认为他们“不懂事”。但这本书却会告诉你，这可能是孩子在处理情绪方面的能力还不够成熟，我们需要的是引导和包容，而不是指责。书中的很多沟通建议，都让我受益匪浅。它不是那种教你如何“控制”孩子的技巧，而是教你如何与孩子建立一种平等、尊重的对话。我试过书中提到的“积极倾听”的方法，就是认真听孩子说话，不打断，不评价，只是默默地给予回应。结果，孩子变得越来越愿意跟我分享他的小秘密。这种改变，让我看到了，原来教育孩子，也可以是一件如此温暖和充满力量的事情。这本书就像一位循循善诱的老师，它没有强加给我任何道理，而是让我自己去发现，去领悟。它让我明白，真正的育儿，是陪伴，是理解，是看见孩子的独特性，并帮助他们绽放出属于自己的光彩。
评分我一直坚信，育儿是一门关于“看见”的艺术。看见孩子眼中的世界，看见他们内心的渴望，看见他们成长的轨迹。《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，就是一本帮助我们“看见”的绝佳指南。它没有那些高高在上的说教，也没有那些冰冷僵化的理论，而是以一种非常柔软、非常有温度的方式，引领我们走进孩子的内心。书里让我印象最深刻的是，它对孩子“好奇心”的解读。我们常常会因为孩子问“为什么”而感到厌烦，甚至会简单粗暴地打断他们。但这本书却让我意识到，孩子的好奇心，是他们探索世界、学习知识的源泉。它教导我们，要保护和鼓励孩子的好奇心，要用耐心和引导，去支持他们的求知欲。我尝试着去回应孩子那些“无休止”的为什么，用鼓励性的语言去引导他们自己去寻找答案。这种改变，不仅让孩子变得更加乐于思考，也让我对孩子的学习能力有了全新的认识。而且，书里提供的沟通方式，也不是那种“一刀切”的模板，而是强调“因材施教”。它鼓励我们去观察自己的孩子，去了解他们的性格特点，然后选择最适合的沟通方式。我试着去运用书中关于“非暴力沟通”的原则，在与孩子发生冲突时，不再指责，而是表达自己的感受，然后寻求共同的解决方案。这种沟通方式，不仅化解了许多不必要的矛盾，也让孩子学会了如何表达自己的需求和感受。这本书就像是一盏明灯，照亮了我育儿道路上的许多盲区，让我看到了一个更宽广、更充满爱的未来。
评分坦白说，作为一个职场妈妈，我每天都忙得焦头烂额，抽出时间来阅读，尤其是育儿书籍，对我来说是一种奢侈。但《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，却让我觉得，这绝对是一笔划算的投资。它没有那些长篇大论，没有那些晦涩难懂的专业术语，而是用一个个真实、鲜活的案例，将复杂的育儿理念，变得简单易懂，触手可及。这本书最让我受益的一点，在于它教会我如何“慢下来”。在快节奏的生活中，我们常常忽略了孩子细微的情绪变化，也忽略了他们表达爱的方式。这本书让我意识到，育儿不仅仅是解决孩子的问题，更是去享受与孩子相处的时光，去感受他们成长的点滴。它教导我们，要学会“看见”孩子，看见他们独立的个体，看见他们独特的想法，看见他们内心的需求。我尝试着去运用书里的一些沟通技巧，比如在孩子睡前，花一点时间，静静地听他们分享一天发生的事情。我发现，即使只是短短的几分钟，却能让孩子感受到被重视，也能让我更了解他们的内心世界。而且，这本书提供的很多方法，都非常具有操作性。它不是那种“纸上谈兵”的理论，而是真正能够帮助我们在日常生活中解决问题的“金钥匙”。我尝试着去运用书里关于“鼓励”的原则，在孩子取得一点点进步时，给予真诚的赞美和肯定。这种积极的反馈，不仅增强了孩子的自信心，也让我看到了，原来教育孩子，也可以是一件如此充满成就感的事情。这本书就像是一位贴心的朋友，它陪伴我一起探索育儿的奥秘，让我看到了一个更美好、更和谐的亲子关系。
评分我承认，我是一个对育儿书籍比较挑剔的人。市面上太多雷同的书籍，让人感觉它们只是在重复老一套的理论，缺乏新意和深度。《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，却让我眼前一亮。它的独特之处在于，它没有将孩子视为一个等待被“雕刻”的材料，而是将他们视为一个拥有独立思想和情感的个体。书中的很多观点，都颠覆了我之前对孩子行为的固有认知。比如，关于孩子“拖延”的现象，我之前总认为是懒惰，但书里却从孩子对任务的恐惧、对不确定性的担忧，甚至是他们想要通过拖延来获得更多关注等多个角度进行了深入分析。这让我意识到，我们对孩子行为的解读，往往过于简单化，忽略了他们复杂的内心世界。书里最让我受益的，是它强调的“看见”孩子。不仅仅是看见他们的行为，更要看见他们行为背后的情感和需求。它教我如何去捕捉孩子那些不易察觉的信号，如何去回应那些沉默的诉求。我记得书里举了一个例子，孩子在画画时，反复修改一幅并不完美的画作。我之前可能会觉得是孩子做得不好，但这本书却让我看到，这可能是孩子在追求完美，或者是在通过绘画表达内心的某种情绪。它鼓励我们去“暂停”，去观察，去理解。这种“暂停”的艺术，对我来说是一个巨大的挑战，但当我真正去尝试时，我发现，我与孩子的沟通方式真的发生了改变。他不再像以前那样对我说“不”，而是开始主动跟我分享他的想法。这本书就像是一本“育儿的指南针”，指引我在迷茫中找到方向，让我看到了一个更和谐、更充满爱的亲子关系的可能性。
评分说实话，我当初买《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，很大程度上是抱着一种“试试看”的心态。毕竟，作为父母，我们总是在不断地摸索，不断地尝试新的方法，希望能给孩子更好的教育。这本书的封面设计很朴实，但内涵却相当丰富。它给我最大的启发，在于它打破了我们固有的思维定势。我们总是习惯于用成人的逻辑去衡量孩子，用成人的标准去要求孩子，却常常忽略了他们是独立的个体，有着自己独特的思维方式和情感表达。书里有一个例子，是关于孩子在玩耍时突然变得“固执”，不愿意听从大人的指令。我之前的反应通常是“你怎么这么不听话？”，然后强行干预。但这本书却告诉我，孩子的“固执”可能源于他们对游戏规则的坚持，是对自己创造力的一种保护。它教导我们，与其强行打断，不如适时地引导，让孩子在规则内自由发挥，甚至可以尝试加入孩子的游戏，以一种更平等的方式去沟通。这让我意识到了，很多时候，我们所谓的“管教”，其实是剥夺了孩子探索和学习的机会。而且，这本书在提供解决方案时，不是那种“照猫画虎”式的技巧，而是强调“理解背后的原因”。它会让你去思考：孩子为什么会这样做？他内心真正想要的是什么？只有理解了这些，我们才能找到最适合自己孩子的教育方式。我尝试着去运用书中的一些沟通原则，比如在孩子遇到挫折时，不去立刻指出他的错误，而是先肯定他的努力，再引导他思考。这种改变，让孩子变得更愿意向我求助，而不是自己一个人憋着。这本书就像是一本“心灵密码本”，帮助我解锁了孩子内心深处的许多秘密，也让我对自己作为父母的角色有了更深的理解。
评分《孩子怎么想 父母怎么教》这本书，说实话，我在下单前也是犹豫了好一阵子。市面上关于育儿的书籍太多了，常常让人眼花缭乱，不知道该从何下手。但当我拿到这本书，翻开第一页，就被它那种娓娓道来的叙述方式所吸引。它没有那种高高在上的说教感，而是像一个经验丰富的长辈，或者是一位理解你的朋友，在跟你分享着一些关于孩子内心世界的秘密。这本书最打动我的地方在于，它并没有试图告诉你“标准答案”，而是引导你去观察、去倾听，去真正理解你的孩子。我记得书中举的一个例子，关于孩子为什么会在考试后突然变得沉默寡言，我之前总是简单地归结为“考得不好”，但这本书却从孩子内心的期望、对父母评价的在意、甚至是考卷上那个不起眼的小错误所引发的连锁反应，都做了非常细腻的剖析。这让我意识到，我们成年人的思维模式和孩子是多么的不同，而正是这种不同，常常导致我们错过了理解他们真实感受的机会。书里提供的那些观察和沟通的技巧，与其说是技巧，不如说是对孩子感受的一种尊重。比如，它提倡的“共情式倾听”，不是简单地“嗯嗯啊啊”回应，而是真正站在孩子的角度，去感受他们的喜怒哀乐，然后用孩子能理解的语言去回应。我尝试了几次，发现效果真的不一样，孩子不再像以前那样对我有所保留，反而愿意跟我分享更多。这本书就像一盏灯，照亮了我之前在育儿道路上的一些模糊和困惑，让我看到了更清晰、更有人情味的前进方向。它让我明白，教养孩子，其实更像是在培育一棵小树，需要耐心、需要理解、需要适时的修剪，更需要给予它足够的光照和养分，让它能够按照自己的天性自由生长，长成自己最美的样子。
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