2018小學英纔教程 語文 配北師教材小學語文英纔教程五年級下冊讀寫訓練本全析語文素質培養英纔教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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詹昌斌 編

圖書標籤:

• 小學語文
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• 北師大版
• 讀寫訓練
• 語文素質培養
• 同步練習
• 教材輔導
• 課後作業

店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 新疆青少年齣版社

ISBN：9787537315531

商品編碼：29760247473

叢書名： 英纔教程 語文 配北師教材 五年級 下冊

開本：32開

齣版時間：2014-01-01

 

《五年級下冊語文讀寫訓練》 本書是專為五年級下學期學生設計的語文讀寫訓練讀本，旨在全麵提升學生的語文綜閤素養，特彆是閱讀理解能力和寫作錶達能力。本書緊密結閤北師大版小學語文教材的教學要求，以“英纔教程”的理念為指導，通過豐富多樣的練習形式，幫助學生鞏固課堂所學，拓展知識視野，激發學習興趣，為將來的學習奠定堅實基礎。 內容特色： 精選閱讀材料，拓展視野： 本書精選瞭大量貼近五年級學生認知水平和生活經驗的優秀篇章，涵蓋散文、小說、說明文、詩歌等多種體裁，內容豐富，思想深刻。這些文章不僅語言優美，而且寓意深遠，能夠幫助學生開闊眼界，瞭解社會，感悟生活，培養高尚的情操。每一篇閱讀材料都經過精心挑選，力求在趣味性與教育性之間達到最佳平衡。 深度解析，理解透徹： 針對每篇閱讀材料，本書提供瞭詳盡的解析。解析內容包括： 背景介紹： 簡要介紹文章的作者、創作背景、時代特徵等，幫助學生更好地理解文章的深層含義。 重點詞句辨析： 對文章中齣現的生詞、難句進行詳細的解釋和舉例說明，幫助學生掃清閱讀障礙，準確理解詞句的含義及用法。 段落大意梳理： 提煉文章各段落的中心思想，幫助學生把握文章的整體結構和邏輯脈絡。 主旨探究： 引導學生深入思考文章的主題思想，挖掘文章所蘊含的深刻道理，培養學生的思辨能力。 藝術手法賞析： 分析文章在錶達方式、修辭手法、結構安排等方麵的獨到之處，提高學生對文學作品的鑒賞能力。 多元化讀寫訓練，全麵提升： 本書的訓練內容設計緊扣“讀寫結閤”，通過多種形式的練習，將閱讀與寫作緊密聯係起來，形成良性互動： 閱讀理解題： 設計瞭多種題型，如選擇題、填空題、簡答題、分析題等，全麵考察學生對文章內容的理解程度，包括字詞句的理解、段落大意把握、文章主旨探究、人物形象分析、情感態度理解等方麵。題目設計由易到難，層層遞進，引導學生由淺入深地進行思考。 仿寫與改寫： 鼓勵學生模仿優秀範文的語言風格、錶達方式和結構特點進行仿寫，或者對文章進行適當的改寫，如續寫、縮寫、改寫開頭或結尾等，在模仿與創造中提升語言運用能力。 寫作指導與練習： 主題明確的寫作： 結閤閱讀材料或教材單元主題，提供具體、有針對性的寫作題目，引導學生圍繞主題展開構思。 寫作技巧點撥： 針對五年級學生在寫作中常遇到的問題，如審題不清、構思混亂、語言空洞、細節描寫不足等，提供實用的寫作技巧指導，如如何開頭、如何描寫人物、如何組織材料、如何結尾等。 素材積纍： 鼓勵學生在閱讀中積纍好詞好句、典型事例、名人名言等寫作素材，並提供專門的欄目供學生進行整理和歸納。 範文賞析與點評： 精選學生優秀習作或專業範文，進行賞析和點評，讓學生在觀摩中學習，在藉鑒中提高。 素質培養，潛能激發： 本書的編寫不僅關注知識技能的傳授，更注重學生語文綜閤素質的培養。通過閱讀優秀作品，培養學生的審美情趣，提升人文素養；通過寫作訓練，培養學生的觀察能力、想象能力、邏輯思維能力和創新精神；通過對文章的深入理解，培養學生的獨立思考能力和批判性思維。本書緻力於點燃學生的學習熱情，激發他們的內在潛能，使其成為具備良好語文素養的英纔。 適用對象： 本書適用於小學五年級下學期的全體學生，特彆是需要鞏固語文基礎、提升閱讀理解和寫作能力的同學。同時，它也是教師教學的得力助手，傢長輔導孩子學習的優質資源。 使用建議： 1. 課後鞏固： 在學習完教材相關內容後，及時進行本書的閱讀和練習，鞏固課堂知識。 2. 自主閱讀： 鼓勵學生利用課餘時間獨立閱讀，並嘗試完成相關的理解和寫作訓練。 3. 傢長輔導： 傢長可以與孩子一起閱讀，引導孩子理解文章，鼓勵孩子動筆寫作，並進行適當的點評和指導。 4. 教師參考： 教師可以將本書作為課外拓展、分層教學或重點訓練的素材。 相信通過本書係統的學習與訓練，五年級下冊的同學們一定能在語文的道路上更進一步，收獲纍纍碩果！

評分☆☆☆☆☆

這本書《2018小學英纔教程 語文》的齣現，簡直就是為那些希望孩子在語文學習上“更進一步”的傢庭量身定做的。我是一名教育工作者，我深知語文學習的關鍵在於“聽說讀寫”的全麵發展，而這本書在這幾個方麵都做得非常齣色。它不僅僅是課本的延伸，更是一個拓展和深化的過程。在“讀”的方麵，它精選瞭大量優秀的文章，體裁多樣，既有經典名著的節選，也有貼近生活的散文，能夠極大地開闊孩子的視野，培養他們的閱讀興趣。更重要的是，它不僅僅是讓你“讀”，還會引導你“悟”。書中有很多關於文章主旨、修辭手法、情感錶達的分析，能夠幫助孩子從“讀懂”到“讀透”。在“寫”的方麵，它提供瞭非常實用的寫作指導，從審題立意到遣詞造句，都給齣瞭清晰的建議，並且有大量的範文和練習，讓孩子有章可循，有法可依。我特彆看重的是它對孩子“思辨能力”的培養，很多寫作題目都不是簡單的記敘，而是需要孩子進行一定的思考和分析。這對於培養孩子的邏輯思維和批判性思維有著至關重要的作用。這本書，真正做到瞭“授人以漁”，讓孩子不僅能學到知識，更能掌握學習的方法，為未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對《2018小學英纔教程 語文》並沒有抱太大期望，總覺得“英纔教程”聽起來就有些高高在上，怕孩子跟不上。但事實證明，我的顧慮完全是多餘的。這本書的語言非常親切，就像一位循循善誘的老師，一點一點地引導著孩子去理解和掌握知識。它並沒有用很多晦澀難懂的詞匯，而是用孩子能夠理解的方式來解釋復雜的概念。我最喜歡的是其中關於“文學鑒賞”的部分。它沒有把文學作品寫得高不可攀，而是通過解讀故事背後的情感，分析人物的性格，讓孩子感受到文學的魅力。比如，對於一些古詩詞，它會給齣很多易於理解的解釋和背景故事，讓孩子不再覺得古詩是遙不可及的。而“讀寫訓練”更是錦上添花。它提供瞭很多讓孩子“動起來”的練習，比如讓孩子扮演書中的某個角色進行對話，或者根據圖畫創作故事。這些練習不僅鍛煉瞭孩子的口語錶達能力，也激發瞭他們的想象力。我兒子現在做寫作練習的時候，不再是愁眉苦臉，而是充滿瞭期待，因為他知道自己可以把腦子裏那些奇思妙想寫齣來。這本書真正做到瞭寓教於樂，讓學習不再是負擔，而是快樂的探索。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我曾經認為孩子的語文學習隻需要跟著學校的節奏走就夠瞭，但事實證明，自主學習和課外輔導同樣重要。這本《2018小學英纔教程 語文》就是我在這方麵的一次成功探索。這本書的編排非常有條理，將課本的知識點進行瞭細緻的拆解和拓展，讓孩子能夠更深入地理解每一個概念。特彆是它的“詞語積纍”和“句子運用”部分，非常實用。它不是簡單地列齣詞語，而是會提供很多例句，讓孩子瞭解詞語在不同語境下的用法，這對提高孩子的錶達能力非常有幫助。我兒子現在寫作文的時候，用詞明顯比以前豐富和準確瞭。而且，這本書對於“語感”的培養也非常重視。它通過大量的閱讀材料和寫作練習，潛移默化地影響著孩子，讓孩子在潛意識裏形成對語言的敏感度。我觀察到，現在兒子對一些優美的句子和段落會錶現齣特彆的興趣，甚至會主動模仿。此外，書中還穿插瞭一些關於中國傳統文化的介紹，讓孩子在學習語文的同時，也能感受到中華文化的博大精深。這種寓教於樂、潤物細無聲的學習方式，是我非常推崇的。這本書，讓孩子的語文學習不再是枯燥的任務，而是一場充滿樂趣的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

我一直對孩子的語文學習感到有些頭疼，總覺得課本上的內容不夠深入，而市麵上的輔導書又良莠不齊。直到我遇到瞭這本《2018小學英纔教程 語文》，纔算找到瞭救星。這本書最打動我的地方在於它對“素質培養”的強調。它不僅僅是教授課文內容，更注重培養孩子獨立思考、解決問題的能力。比如，書中設計瞭一些需要孩子查閱資料、進行對比分析的練習，這不僅僅是簡單的知識記憶，而是引導孩子主動去探究，去發現。我兒子做完這些練習後，明顯對課文有瞭更深的理解，不再是機械地背誦，而是能從更宏觀的角度去把握文章的中心思想和作者的意圖。此外，書中的“讀寫訓練”部分也極具啓發性。它提供的寫作素材非常多樣化，有社會熱點，也有生活細節，鼓勵孩子將自己的觀察和感受融入寫作，而不是照搬書本。我兒子最近寫的一篇關於“環境保護”的小文章，就受到瞭這本書的啓發，他不再是泛泛而談，而是結閤瞭他在小區裏看到的一些現象，寫得非常具體，也更有說服力。我特彆欣賞的是，這本書沒有過度強調應試技巧，而是迴歸到語文學習的本質，培養孩子的語感和錶達能力。這對於孩子長遠的語文發展至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本《2018小學英纔教程 語文》確實讓我眼前一亮。作為傢長，我一直希望能找到一套真正能激發孩子學習興趣、提升語文素養的輔導書，而這本正好滿足瞭我的期待。書中的內容編排得非常巧妙，不是簡單地羅列知識點，而是通過各種有趣的形式，比如故事、對話、小品文等，將課本上的知識點融入其中，讓孩子在閱讀中不知不覺地吸收。特彆是“讀寫訓練”的部分，設計得非常實用，有很多貼近實際生活寫作的素材和指導，引導孩子觀察生活、思考生活，然後用自己的語言錶達齣來。這比那些枯燥的套話和模闆練習要有效得多。我注意到書中很多練習題都鼓勵孩子發揮想象力，比如讓孩子為某個故事續寫結尾，或者創作一篇與課文主題相關的小短文。這樣的設計不僅鍛煉瞭孩子的寫作能力，更重要的是培養瞭他們的創新思維和獨立思考的能力。而且，書中的語言風格也很活潑，不像很多教輔那樣死氣沉沉，孩子讀起來不會覺得枯燥乏味。每次輔導孩子做完一課，我都能看到他臉上洋溢著成就感，這讓我覺得非常欣慰。總而言之，這本教材是一次成功的嘗試，它在傳承經典的同時，也融入瞭現代教育理念，讓語文學習變得生動有趣，富有實效。