正版2018年秋季 新世纪英才 听说读写译 英才教程 英语 五年级上册 人教版 PEP版 5年级上学

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 教育科学出版社
ISBN:9787504159281
商品编码:29806838020
丛书名: 英才教程
出版时间:2011-07-01

具体描述


《新世纪英才·听说读写译:英语五年级上册》(人教版PEP)是一套精心设计的英语教材,旨在全面提升五年级学生的英语综合应用能力。本教材遵循国家课程标准,紧密结合PEP(People’s Education Press)教材体系,以生动有趣的教学内容和科学严谨的教学方法,引领学生踏上英语学习的新征程。 核心理念与特色: 本教材始终贯穿“以学生为中心”的教学理念,强调在真实语境中学习语言,在实践中运用语言。教材设计注重听说读写译五个方面能力的均衡发展,打破了传统教材单一同质化的学习模式,力求让学生在轻松愉快的氛围中,真正掌握和运用英语。 听说领先,为沟通奠基: 教材特别重视听力与口语的训练。大量的原声音频材料,配以生动形象的插图,帮助学生在模仿跟读中掌握语音语调,在角色扮演和情景对话中提高口语表达的流利度和准确性。教材设计了丰富多样的听力理解活动,涵盖日常交流、故事讲述、指令听从等多个方面,让学生在“听”中积累语言,在“说”中建立自信。 读写并重,构筑语言能力: 在阅读方面,教材精选了题材广泛、内容丰富的阅读材料,从简单的故事、童谣到科普短文、生活常识,循序渐进地培养学生的阅读理解能力。通过大量的篇章练习,学生能够学会捕捉信息、理解大意、推断词义,逐步提升自主阅读能力。写作部分则紧扣教材内容,提供 scaffolded writing support,引导学生从仿写句子到段落,再到简单的篇章写作,逐步建立起写作框架,培养清晰的逻辑和表达能力。 翻译实践,提升语感与思维: 针对五年级学生的认知特点,教材融入了适量的翻译练习,旨在帮助学生理解中英文在表达方式上的差异,培养初步的跨文化交际意识,并能将所学知识融会贯通。通过直译、意译等方式,学生不仅能巩固词汇和句型,更能潜移默化地提升语感和逻辑思维能力。 与时俱进,紧扣PEP教材: 本教材与人教版PEP五年级上册教材紧密同步,在单元设置、词汇、句型、语法点等方面高度契合,确保学生在校学习的连续性和有效性。教材内容紧跟时代发展,融入了时下流行的话题和文化元素,激发学生的学习兴趣,让他们感受到英语学习的时代气息。 趣味性与实用性并存: 教材精心设计了各种互动性强的游戏、活动和练习,让学习过程不再枯燥。色彩鲜艳的版面设计,图文并茂的教学内容,让学生在视觉和听觉上都能获得愉悦的学习体验。同时,教材所涉及的词汇、句型和话题都紧贴五年级学生的日常生活和认知水平,强调语言的实用性,让学生学到的知识能够真正运用到实际交流中。 教材构成与亮点: 《新世纪英才·听说读写译:英语五年级上册》(人教版PEP)通常包含以下几个主要部分: 1. 单元教学部分: 按照PEP教材的单元结构,每个单元都围绕一个主题展开,涵盖了核心词汇、重点句型、语法知识以及听说读写译的综合训练。 主题导入: 以生动有趣的图片、歌曲或小故事引入本单元主题,激发学生学习兴趣。 词汇学习: 采用多种形式(如图片、对话、游戏)呈现新词汇,并提供充分的练习巩固记忆。 句型操练: 通过情景对话、角色扮演、句子填空等方式,引导学生掌握本单元的重点句型。 听力训练: 提供多样化的听力材料,如对话、短文、指令等,训练学生的听力理解能力。 阅读理解: 选取与主题相关的阅读材料,引导学生理解大意、提取关键信息,并进行相关练习。 口语表达: 设计开放性的口语练习,鼓励学生运用所学词汇和句型进行自由交流和表达。 写作指导: 提供写作范例和写作框架,指导学生进行仿写和独立写作,从简单句子到段落。 翻译练习: 安排适量的句子或段落翻译,巩固词汇句型,培养语感。 2. 专项技能训练: 除了单元内的综合训练,教材还可能包含专门针对听说读写译各项技能的强化练习,以弥补单元教学的不足,或针对性地提升学生薄弱环节。 3. 复习与检测: 教材通常会设置单元复习和阶段性检测,帮助学生巩固所学知识,及时发现学习中的问题。 4. 附录: 可能包含常用词汇表、语法点归纳、听力材料文本等,方便学生查阅和复习。 学习建议: 为了最大化本教材的学习效果,建议学生: 积极参与课堂互动: 认真听讲,积极回答问题,参与小组讨论和角色扮演。 充分利用音频资源: 反复跟读听力材料,模仿语音语调,提高听力理解能力和口语流利度。 认真完成课后练习: 巩固所学词汇、句型和语法知识,通过练习加深理解。 勇于开口,不怕犯错: 积极参与口语交流,大胆表达自己的想法,在实践中提高口语能力。 坚持阅读,拓展视野: 尝试阅读教材外的简单英文读物,培养阅读兴趣和自主学习能力。 关注生活,学以致用: 将所学的英语知识运用到日常生活中,如用英语描述身边的事物,和同学用简单的英语交流。 《新世纪英才·听说读写译:英语五年级上册》(人教版PEP)以其全面的内容、科学的方法和生动的形式,必将成为五年级学生英语学习的得力助手,助力他们打下坚实的英语基础,开启通往世界的大门。

用户评价

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当我看到这本《新世纪英才 听说读写译 英才教程》时,最先映入我眼帘的是它那充满活力和朝气的封面设计,让人一看就充满了学习的动力。这本教材对于五年级上册的孩子来说,无疑是一份宝贵的学习资源。我特别欣赏它在“听说读写译”这五个方面的均衡设计,这恰恰是语言学习中最核心的五项技能,而且它们之间相互促进,相互关联。很多时候,我们在市面上看到的练习册,可能只侧重于某一方面,比如大量的填空题或者选择题,但这本书的不同之处就在于,它能让孩子在同一个主题下,通过不同的练习形式,全面地提升自己的英语能力。比如,可能一篇阅读理解的材料,后面紧跟着的听力练习就是关于这个材料内容的对话,然后是让孩子模仿对话进行口语练习,接着是根据材料内容写一个简单的故事,最后再让孩子尝试将材料中的句子进行互译。这种整合式的学习方式,不仅提高了学习效率,更重要的是让孩子在潜移默化中掌握了知识,并且能够灵活运用。这种“触类旁通”的学习方法,对于培养孩子的英语语感和综合运用能力,有着不可估量的作用。

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说实话,选择这本教材,很大程度上是因为孩子学校用的是PEP版,而这款“新世纪英才”的辅导书,在内容上和课本的衔接度确实做得非常到位。打开一看,那种熟悉的感觉立刻就有了,仿佛是课本的延伸和深化,又或者说是课本知识的“升级版”。它的题目设计很有匠心,不会出现那种为了区分难度而故意设置的陷阱题,而是真正地在考察孩子对知识点的理解和运用。比如,在听力部分,音频语速适中,话题也贴近孩子的生活,这让孩子在练习的同时,能够真实地感受到英语的实用性。阅读部分的文章长度和难度也很合适,既能让孩子保持阅读的流畅性,又能逐步提升他们的阅读理解能力。更值得称赞的是,它在写作和翻译部分,提供了很多非常实用的范例和引导,让孩子知道该如何下笔,如何思考,如何将脑海中的想法用英语表达出来。这种“授人以渔”的教学理念,让我觉得这不仅仅是一本练习册,更是一个小小的“英语思维启蒙师”。五年级上学期,正是孩子学习英语的关键时期,如果能够有这样一本教材作为辅助,相信孩子的英语成绩和能力都会有一个质的飞跃。

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初次接触这本练习册,就被其“新世纪英才”的定位深深吸引,感觉它不仅仅是一本普通的单词、语法练习,更像是一本为孩子开启未来英语学习大门的金钥匙。翻开封面,那鲜亮的色彩和清晰的版式就让人心情愉悦,一看就知道是经过精心设计的。最让我惊喜的是,它在听说读写译这几个核心技能上都做了非常全面的覆盖,而且不是那种零散的知识点堆砌,而是将它们有机地结合起来,让孩子在练习口语的同时,也能巩固听力,在阅读中学习新的表达,在写作中运用所学的词汇和语法,最后还能通过翻译的练习,加深对中英文之间差异和联系的理解。五年级是孩子英语学习的一个关键时期,打好基础至关重要。这本教材的编排,恰恰能帮助孩子系统地梳理和巩固之前所学的知识,并且很有前瞻性地为他们未来的学习铺路。尤其是“听说读写译”这五个维度的均衡发展,在我看来是特别难得的。很多练习册可能偏重某一方面,但这本书显然是在努力让孩子成为一个全面的英语使用者,而不是只会做选择题或者背单词的“应试型”学生。这种全方位的锻炼,会让孩子对英语产生更深的兴趣,也更有信心去面对未来的挑战。

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从我作为家长和观察者的角度来看,这本《新世纪英才 听说读写译 英才教程》在五年级上册这个阶段,确实扮演了一个非常重要的角色。它不仅仅是在填充孩子的时间,更是在系统地构建他们的英语知识体系。我注意到,它在编写上非常注重逻辑性和连贯性,每一章节的内容都像是循序渐进的阶梯,让孩子在不知不觉中掌握更复杂的知识点。尤其是在“译”这个部分,我看到了一些引导孩子思考语言差异和表达方式的题目,这对于培养孩子的跨文化意识和更深层次的理解力是非常有益的。在当前的教育环境下,死记硬背已经越来越难以适应孩子的长远发展,而这本书所倡导的“听说读写译”全方位发展,正是顺应了这种趋势。它鼓励孩子去“用”英语,而不是仅仅去“学”英语。当孩子能够将听到的、读到的、学到的应用到说和写中,并且通过翻译来理解语言的微妙之处时,他们对英语的掌握就已经上升到了一个新的层次。我期待孩子通过这本教材的学习,不仅能提高考试成绩,更能真正地热爱英语,并乐于运用它去探索更广阔的世界。

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