BF-群書治要-(全四冊)-圖文珍藏版-魏徵等綫裝書局 9787512021358 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

魏徵等著

下載链接在页面底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到靜思書屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-27

商品介绍

店鋪：華裕京通圖書專營店

齣版社：綫裝書局

ISBN：9787512021358

商品編碼：29816564899

包裝：精裝

齣版時間：2016-03-01

BF-群書治要-(全四冊)-圖文珍藏版-魏徵等綫裝書局 9787512021358 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

类似图書點擊查看全場最低價

書籍描述

圖書基本信息
圖書名稱	群書治要-(全四冊)-圖文珍藏版	作者	魏徵等
定價	598.00元	齣版社	綫裝書局
ISBN	9787512021358	齣版日期	2016-03-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	精裝

內容簡介

《群書治要》，顧名思義，即從眾多書籍之中（“群書”），選齣關乎治國安邦之精要（“治要”），錄之成冊。這部書是史上的政治傢、軍事傢唐太宗（公元599-649年），於貞觀初年下令編纂的。《群書治要》是古聖先王治國理政之精要，奠定大唐盛世之治國寶典，是世代治國安民的經驗匯編，是中國人修身、齊傢、治國、平天下的教科書，是中國曆史上套按照經史子分類的類書，可以說是唐朝時期的“四庫全書”。�ヌ�宗十六歲隨父從軍，起義平定的社會，戎馬倥傯十餘年。二十七歲繼帝位後，偃武修文，特彆留心於治平之道，休生養民。他英武善辯，遺憾早年從軍，讀書不多。鑒於前隋滅亡之失，深知創業不易，守成維艱，在位期間，鼓勵群臣進諫，批評其決策過失。令諫官魏徵及虞世南等，整理曆代帝王治國資政史料，擷取六經、四史、諸子百傢中，有關修身、齊傢、治國、平天下之精要，匯編成書。上始五帝，下迄晉代，自一萬四韆多部、八萬九韆多捲古籍中，博采典籍六十五種，共五十餘萬言。魏徵在序文中稱之實為一部“用之當今，足以鑒覽前古；傳之來葉，可以貽厥孫謀”的治世寶典。太宗喜其廣博而切要，日日手不釋捲。曰：“使我稽古臨事不惑者，卿等力也”。由是而知，貞觀之治的太平盛況，此書貢獻大矣！�ァ度菏櫓我�》於公元八世紀初，隨日本在華留學的“遣唐使”東渡日本。受到當時天皇的高度重視，在宮中講讀此書，並於公元834年至公元876年間，實現政通人和的太平盛世。可見聖賢之道，四海皆準。唐朝末年，北方戰亂頻仍，大明宮等宮殿樓闕，棄為荒野，國之不保，藏書四散。國人於五代、北宋修唐史，即已不知此書，所幸東渡日本之《群書治要》，得以保存，然以國人不知此書故，遂無人提及。�デ�年曆史，轉瞬即逝。到瞭18世紀末19世紀初，《群書治要》終於從幕府將軍傢中走齣，贈於東渡日本的華商以慶賀嘉慶皇帝於1796年登基。遺憾的是嘉慶皇帝承康乾盛世之餘緒，此書並未引起重視。鏇即滿清，民國難有有識之士，於此書略加點校，於商務印書館印行，卻遭勢亂國危，戰亂頻仍，韆年寶書幾經失傳。�ァ度菏櫓我�》雖然誕生於一韆三百多年以前，但是，書中的治國思想實為中國古聖先王治國教民之集大成，其治國平天下之智慧、理念、方法、經驗與成效，均是曆經幾韆年考驗所纍積的寶藏結晶。作為一部中華傳統文化的濃縮捲，唐太宗以《群書治要》為鑒，以“聖賢”為訓，吸取曆史的經驗教訓，於為君、擇人、施政、教化，其脈絡是顯而易見的。故《群書治要》理所當然地成為唐太宗之後，曆代君王乃至輔臣和各級官吏修身、治國、平天下的教科書。當今許多專傢學者和社會賢達也認為，該書可稱是“中華傳統文化的精粹集成，儒傢‘修、齊、治、平’的理論大綱，大唐‘貞觀之治’的施政指南，當今領導乾部的從政參考，構建和諧社會的讀本”。“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”，雖然科技的變化日新月異，然而，中國古聖先賢之文化教育，卻曆久彌新。我們相信中國先哲的智慧，依然是解決當代許多問題的良方。�サ貝�佛門的一位高僧大德如此說道：就像英國湯恩比博士所說的，解決二十一世紀社會的疑難雜癥，隻有靠中國的孔孟學說和大乘佛法。《群書治要》這部書，應該送給全世界每個國傢去學習。所以有人說二十一世紀是中國人的世紀，就是中國人文化的世紀。中國人拯救全世界，不是政治、軍事、科技、經濟貿易，而是中國文化。中華民族文化的精神理念之所以能夠得到承傳，重要的是祖先留給我們無比智慧的符號，中國文字文以載道的載體文言文。�ネ醭洹堵酆狻酚醒裕骸爸�古不知今，謂之陸沉；知今不知古，謂之盲瞽”。我們不想陷於陸沉，也不想成為盲瞽，就應該認真讀讀《群書治要》，以科學發展的理念去讀《群書治要》，察古鑒今，融古於今；勇於實踐，繼往開來。�ノ幕�是民族之靈魂，教育是文化之生機。*書記高瞻遠矚地指齣，實現中華民族復興的中國夢，必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。相信《群書治要》這部中華先哲留給後人的治世寶典，定能有助於國人樹立高度的文化自覺和文化自信，為中國重現盛世之治、為世界實現大同理想提供智慧源泉！

作者簡介
精彩內容敬請期待

《群書治要》原序()刊《群書治要》考例()《尚書》治要()《春鞦左傳》治要()《周禮》治要()《國語》治要()《孝經》治要()《孔子傢語》治要()《吳越春鞦》治要()《後漢書》治要()《晉書》治要()《陰謀》治要()《管子》治要()《司馬法》治要()《》治要()《列子》治要()《文子》治要()《吳子》治要()《屍子》治要()《孟子》治要()《慎子》治要()