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彭林 著

圖書標籤:

• 傢教
• 門風
• 教育
• 傢庭教育
• 傳統文化
• 傢族文化
• 育兒
• 社會文化
• 曆史
• 風俗

店鋪： 玖創圖書專營店

齣版社： 上海文藝齣版社

ISBN：9787532156498

商品編碼：29866830253

包裝：平裝

齣版時間：2015-02-01

基本信息

書名：傢教與門風

定價：23.0元

作者：彭林

齣版社：上海文藝齣版社

齣版日期：2015-02-01

ISBN：9787532156498

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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   入選中宣部和國傢新聞齣版廣電總局聯閤推齣的“2015年主題齣版重點齣版物選題”，入選“首屆嚮全國推薦中華傳統文化普及圖書”書單，榮獲“第二屆上海好童書”奬。

   本書引經據典但又深入淺齣，既經典又實用，篇製設計閤理，內容貼近日常。深度文史愛好者可以在書中體味經典，對傢庭教育感興趣的普通大眾則可以汲取古人的智慧化為點滴的日常教育實踐。

    此外，作為央視“百傢講壇”之“彭林說禮”係列節目的主講，同時又是央視中文國際頻道“文明之旅”係列節目的常邀嘉賓，彭林教授在讀者和觀眾中的影響力都是毋庸置疑的。

   

內容提要

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  全書共約14萬字，作者以深厚的中國傳統文化功力，生動深刻地闡述瞭中國傳統禮樂文化的起源、發展與其核心精神，並從“傢教與門風”、“風俗與社會”、“傳統文化與當代社會”、“中國與西方”等幾個方麵係統剖析瞭儒傢禮樂文化對我們今天社會生活的方方麵麵所能帶來的啓發和指導作用，深度揭示瞭禮樂文化的當代價值與普世價值。  如以傢訓為例，作者認為：傢訓是民間自發齣現、又根植於民間，以儒傢的仁義禮智作為思想核心，以修身做人作為立身之本，將與人為善、勤儉持傢作為基本美德，以自我教育為主要形式，經過數代傳承，即可形成優良的門風。傢訓的流行，解決瞭全社會的文化認同問題，在深層樹立瞭民眾的基礎道德，減少瞭大量惡件的發生。在今天，延續我們的“傢風文化”同樣既切實又具有重要意義，孟子說：“天下之本在國，國之本在傢。”傢與國的命運從來都是息息相關的。

目錄

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作者介紹

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彭林，清華大學人文學院曆史係教授、博士生導師，中國古代史教研室主任，經學研究中心主任。常年從事中國古代史、傳世文獻與齣土文獻、儒傢經典的教學與研究。

已齣版的著述有《中國古代禮儀文明》、《文物精品與文化中國》、《中華傳統禮儀概要》、《儒傢禮樂文明講演錄》等。在清華大學主講的“文物精品與文化中國”、“中國古代禮儀文明”等課程榮獲教育部“國傢精品課程”稱號。

文摘

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序言

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拂曉的曙光：重塑傢庭傳承的時代樂章 在這個瞬息萬變的時代，我們常常在追逐事業的輝煌，奔波於生計的忙碌，卻在不經意間忽視瞭傢中那盞最重要的燈火——傢庭的傳承與子女的成長。當喧囂散盡，迴首望去，我們是否曾清晰地描繪齣，我們希望留給下一代的，究竟是物質的豐裕，還是精神的豐盈？是驕人的成就，還是健全的人格？《拂曉的曙光》並非一本傳統的育兒手冊，亦非刻闆的說教集，它是一場深入肌理的探索，一次溫情脈脈的對話，旨在喚醒我們對傢庭核心價值的再認知，重塑那些在時間長河中被淡忘卻又無比珍貴的傢族印記，並為下一代的成長注入源源不斷的精神力量。 這本書的誕生，源於作者多年來在教育領域、社會學研究以及個人傢庭體驗中的深刻洞察。我們深知，每個傢庭都是一個獨特的宇宙，承載著一代又一代人的夢想、情感與智慧。《拂曉的曙光》拒絕套路，它不提供放之四海而皆準的“秘方”，而是帶領讀者走進真實的傢庭場景，解析不同時代背景下，傢庭教育所麵臨的共性睏境與個性挑戰。從“獨生子女一代”與“隔代教養”的交織，到數字時代信息爆炸對孩子心智的影響，再到傳統價值觀在現代社會中的尷尬處境，本書都進行瞭細緻入微的剖析。它不迴避問題，反而以一種坦誠而富有同情心的筆觸，揭示瞭我們在育兒過程中可能遇到的迷茫、焦慮與無措，讓每一位傢長都能在字裏行間找到屬於自己的影子，並獲得一種“原來我不是一個人在戰鬥”的慰藉。 《拂曉的曙光》並非僅僅關注“如何教”的問題，更重要的是，它將焦點引嚮瞭“為何要教”以及“教什麼”的本質。在作者看來，真正的傢庭傳承，並非是簡單地將知識、技能或財産傳遞下去，而是一種更為深刻的內在力量的賦予。這種力量，體現在父母言傳身教中對孩子品格的塑造，體現在傢庭環境中對孩子價值觀的熏陶，體現在祖輩父輩代代相傳的為人處世之道中。書中，我們將一起探討諸如“責任感”、“同理心”、“感恩之心”、“獨立思考能力”以及“堅韌不拔的毅力”等核心品質，是如何在日常的點滴互動中，悄無聲息地根植於孩子的心田。 本書的獨特之處在於，它並非站在高高在上的“專傢”角度進行論述，而是邀請讀者一同踏上一段追尋傢族智慧的旅程。作者精心挑選瞭若乾個富有代錶性的傢庭案例，這些案例來自於不同的地域、不同的職業背景、不同的文化視角。我們不會看到程式化的“成功案例”，而是會深入瞭解每一個傢庭在麵對挑戰時的掙紮、反思與最終的成長。通過這些鮮活的故事，我們會看到，一位平凡的母親如何在忙碌的生活中，堅持為孩子朗讀睡前故事，從而播下熱愛閱讀的種子；我們會看到，一位父親如何在工作中遭遇挫摺，但仍舊用積極樂觀的態度麵對，教會孩子何為“跌倒瞭也要爬起來”；我們還會看到，一位祖母如何在日常的廚房煙火氣中，傳承著傢族幾代人的烹飪技藝，更傳遞著“用心做好每一件事”的生活哲學。這些故事，沒有驚天動地的壯舉，卻充滿瞭人間至味，它們共同匯聚成一股涓涓細流，滋養著讀者內心深處對於美好傢庭生活的渴望。 《拂曉的曙光》倡導一種“生命對生命的影響”的教育理念。它強調，父母的言行舉止，往往比任何說教都來得更為有力。孩子是父母的鏡子，他們會在父母身上映照齣自己未來的輪廓。因此，與其焦慮於如何“管教”孩子，不如首先審視自己是否成為瞭孩子值得學習的榜樣。書中，我們將一同探討如何通過積極溝通，建立相互尊重的親子關係；如何通過給予孩子適度的空間與自主權，培養他們的獨立意識；如何通過共同參與傢庭事務，增強孩子的歸屬感與責任感；如何通過接納孩子的獨特性，鼓勵他們勇敢地追求屬於自己的夢想。這些都是構建健康傢庭生態的關鍵要素。 此外，本書還將目光投嚮瞭更為宏觀的層麵。在快速發展的社會結構中，傢庭作為社會的基本單元，其傳承與發展，與社會整體的文明進程息息相關。《拂曉的曙光》適時地將傢庭教育的議題，置於時代變遷的大背景下進行審視。作者會探討，在市場經濟的衝擊下，我們該如何守護傢庭的純粹性，抵禦物質主義的侵蝕；在科技進步的浪潮中，我們該如何引導孩子理性使用電子産品，保持與現實世界的連接；在多元文化交融的今天，我們該如何幫助孩子形成獨立判斷的能力，不隨波逐流。這本書，不僅是一本關於傢庭的書，更是一本關於我們如何在一個充滿挑戰的時代，堅守內心，培育下一代，讓他們能夠在這個世界上，勇敢、自信、有溫度地前行。 《拂曉的曙光》的語言風格樸實而富有感染力。它沒有華麗的辭藻，卻充滿瞭真摯的情感；它沒有冗長的理論，卻蘊含著深刻的智慧。作者善於運用生活化的比喻和生動的敘事，將抽象的教育理念轉化為易於理解和實踐的行動指南。在閱讀的過程中，讀者會仿佛置身於一個溫暖的咖啡館，與作者進行一場推心置腹的交流，感受著智慧的火花碰撞，並在字裏行間獲得啓發與共鳴。 這本書更像是一張地圖，指引著我們迴溯那些被遺忘的傢族根脈，同時也繪製齣通往更美好傢庭未來的航綫。它提醒我們，真正的富足，並非僅僅是物質上的充盈，更是精神上的豐盈；真正的傳承，並非僅僅是外在的成就，更是內在的品質。在《拂曉的曙光》的引領下，我們相信，每一個傢庭都能在日復一日的瑣碎生活中，捕捉到那即將破曉的希望之光，用愛與智慧，點亮下一代的成長之路，也照亮我們自己的人生旅程。這是一本值得每一位關心傢庭、珍視傳承的讀者細細品讀的書，它將陪伴你，在不確定中尋找確定，在迷茫中發現方嚮，最終，在拂曉的曙光中，看見傢庭最動人的光彩。

評分☆☆☆☆☆

《傢教與門風》這本書的名字，仿佛自帶一種溫潤的光澤，讓人心生敬意。它不是那種急功近利的“育兒指南”，而是更像一本沉澱著曆史智慧的古捲，引人入勝。我深深著迷於“傢教”與“門風”這兩個詞匯所蘊含的深遠意義。傢教，在我看來，是父母對子女最根本的責任，它關乎人格的塑造，品德的養成；而門風，則更像是一種傢族的靈魂，是傢族成員共同的精神寫照，是世代相傳的道德基石。我期待這本書能為我打開一扇新的視角，讓我看到，傢庭教育不僅僅是知識的傳授，更是價值觀的引導，是精神的傳承。或許書中會描繪那些曆史上偉大的傢族，他們是如何在復雜的時代背景下，依然堅守著自己的傢風，教育齣無數傑齣的後輩。或者，它會探討，在現代社會，我們應該如何理解和傳承那些優秀的門風，讓它在新的時代煥發光彩。我渴望從這本書中獲得一種更深刻的理解，一種能夠指導我如何在傢中營造積極嚮上的氛圍，如何為子女樹立良好的榜樣，最終讓良好的傢風，成為我們傢族最寶貴的精神財富，也是對社會的一份貢獻。

評分☆☆☆☆☆

《傢教與門風》這本書，乍看之下，就散發著一種與眾不同的氣質。它不像許多教育類書籍那樣，直接拋齣各種學習方法、行為訓練，而是更像一扇通往古老智慧的窗戶，讓我窺視那些曾經在歲月長河中被精心守護的傢庭價值。我總覺得，“傢教”二字，背後蘊含著的不隻是知識的傳授，更是一種潛移默化的影響，一種言傳身教的力量。而“門風”，則將這種影響延展到更遠的邊界，它代錶著一個傢族的整體風貌，是傢族成員共同的精神烙印。我猜想，這本書不會簡單地羅列說教，而是會通過深入的分析、生動的描繪，來展現那些成功的傢教實踐是如何塑造齣優秀的門風，又或者，當傢教齣現偏差時，門風又會如何受到侵蝕。我希望它能提供一種更深層次的思考，讓我們去理解，在物質日益豐富的今天，精神的傳承和品格的塑造，為何變得尤為重要。這本書，仿佛在嚮我發齣一個邀請，邀請我去探索，去領悟，如何在一個快速變遷的時代，依然能為自己的傢庭奠定紮實的精神根基，讓良好的傢風代代相傳，成為傢族最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

初初翻閱《傢教與門風》的扉頁，一種淡淡的墨香伴隨著紙張特有的溫潤氣息撲麵而來，仿佛開啓瞭一段跨越時空的對話。我被書名中蘊含的意境深深吸引。它不是那種喧囂的市場讀物，而是像一位飽經滄桑的長者，在靜靜地訴說著一些關於“根”和“脈”的故事。我腦海中浮現齣那些世代相傳的傢族信條，它們如同無形的絲綫，將祖輩的智慧與後輩的成長緊密相連。這本書的名字，讓我預感到它會觸及到許多關於“規矩”、“德行”、“責任”等深層的主題。我好奇，作者是如何從一個宏觀的角度去審視傢教的重要性，又如何將其與更廣闊的“門風”概念相結閤？它是否會像一位經驗豐富的園丁，細緻地剖析不同土壤（傢庭環境）和種子（孩子特質）的組閤，給齣最適宜的培育方式？我期望這本書能給我帶來一種“潤物細無聲”的啓迪，而非生硬的教條。我想瞭解，在現代社會的洪流中，我們還能從傳統的傢教和門風中汲取哪些養分，又該如何創新地將其融入當下的教育實踐，讓傢庭教育真正成為孩子健康成長的堅實基石，也讓良好的傢風成為社會進步的一股清流。

評分☆☆☆☆☆

這本《傢教與門風》的名字，剛看到時就勾起瞭我無限的好奇。它不像市麵上那些直白地給齣“秘籍”或者“方法論”的書籍，而是帶著一種沉靜的、曆史的厚重感。我總覺得，一個好的傢教，並非僅僅是教會孩子知識，更重要的是傳承一種精神，一種為人處世的原則，一種世代相傳的品格。而“門風”二字，更是點明瞭這一點，它不僅僅關乎一個傢庭的內部教育，更是與傢族的聲望、社會的責任緊密相連。我設想著，書中會不會描繪一些古往今來，那些令人稱道的傢族，他們是如何在教育子女的同時，也維係著傢族的榮譽和道德底綫？書中是否會探討，在快速變化的現代社會，我們應該如何審視和傳承那些有價值的“門風”？又或者，它會提供一些具體的案例，讓我們看到，當傢教與門風失衡時，會帶來怎樣的後果？我期待著，這本書能給我帶來一些思考，一些啓發，讓我能夠更好地去理解，去實踐，如何在教育孩子的同時，也為我們的傢庭，乃至傢族，留下更寶貴的精神財富。這種對“傢”的深刻洞察，對“傳承”的鄭重思考，無疑是這本書最吸引我的地方，讓我迫不及待想要翻開它，去探索其中的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

當我拿起《傢教與門風》這本書時，腦海中立刻浮現齣一種溫婉而堅定的畫麵。它不像那些充斥著“速成”、“秘訣”的宣傳，而是像一本泛黃的日記，記錄著關於傢庭、關於傳承的真摯思考。名字本身就有一種穿越時空的魅力，它暗示著教育的深度，以及傢族精神的延綿。我很好奇，作者會以怎樣的方式來解讀“傢教”這一概念？是側重於具體的教育技巧，還是更宏觀地探討傢庭教育的理念？而“門風”，這個詞語更是承載瞭太多傢族的曆史和文化印記。我設想著，書中是否會穿插那些引人入勝的故事，講述古今中外那些令人稱道的傢族，他們是如何通過一代代的努力，將良好的傢風發揚光大，又如何教育齣那些品德高尚、纔華齣眾的後代？我期待這本書能給我帶來一種啓發，讓我能夠更深刻地理解，傢庭教育並非孤立的個體行為，而是與傢族的整體命運息息相關。它應該能夠引導我去思考，如何在當今社會，依然能夠保持和傳承那些寶貴的傢族精神，讓“門風”成為引導我們前行的燈塔。