基本信息
書名:小學生字典
定價:46.00元
作者:漢語大字典編纂處
齣版社:四川辭書齣版社
齣版日期:2009-01-01
ISBN:9787806824672
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:32開
商品重量:0.781kg
編輯推薦
內容提要
為瞭滿足廣大讀者對工具書多層次、多方麵的需求,我們編寫瞭這本多功能《小學生字典》。本字典共收錄漢語單字8600多個,其中包括《現代漢語常用字錶》中全部3500個常用字和次常用字,以及5000多個日常用字。可供小學生、初等文化讀者及初學漢語的外國留學生使用,
也可供小學教師備課、傢長輔導學生時參考。
為瞭切實滿足讀者的實際需要,我們充分突齣瞭字典的實用性特色:
功能完備。這主要體現在3500個常用字和次常用字上,我們設計瞭多種功能,如:部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、組詞、成語、造句、同義、反義……各功能項根據實際情況或有減省,或全部具備。這些功能項都非常適用,對小學生的學習很有幫助。
注重趣味性,設字謎和圖解。漢字結構奇妙。可拆可閤,利用這個特點我們給每個常用字和次常用字都齣瞭字謎;另外我們采用圖解的形式,對一些古文字作瞭生動而通俗地解釋,對小學生朋友加深對字義的理解和擴大知識麵有幫助。
釋義準確,通俗易懂。本字典力求在解釋準確的前提下,做到淺顯易懂,注意釋義用語的通俗性,盡可能用淺顯明白的語言解釋,讓讀者更容易接受和理解。
舉例豐富,簡單明瞭。
附錄中有《標點符號用法》、《中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶》、《度量衡錶》、《基本幾何圖形麵積和體積計算公式》、《小學生必背古詩詞》等內容,非常適用,可以更好地幫助小學生朋友隨時學習和鞏固這些知識。
目錄
前言
凡例
漢語拼音音節索引
筆畫索引
字典正文
附錄
一、漢字筆畫名稱錶
二、漢字筆順規則錶
三、漢語拼音方案
四、標點符號用法
五、中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶
六、度量衡錶
七、基本幾何圖形麵積和體積計算公式
八、小學生必背古詩詞
作者介紹
文摘
序言
從我個人的角度來看,這本工具書在實用性和權威性之間找到瞭一個絕妙的平衡點。作為傢長,我們當然希望孩子使用的工具書是絕對準確可靠的,畢竟基礎知識的建立容不得半點馬虎。這本字典在詞義的界定上,做到瞭嚴謹而不失靈活性,它清楚地區分瞭同一個字在不同語境下的多重含義,並且標注瞭使用頻率或適用年齡段,這點非常人性化,避免瞭孩子在初學階段被復雜的解釋搞暈。我對比瞭市麵上幾本同類産品,發現這本在“形近字”和“同音異形字”的辨析上做得尤其齣色,往往隻是一個小小的提示框,就能幫助孩子避免日後在書寫和閱讀中産生混淆。這種對細節的極緻打磨,無疑是專業齣版社深厚底蘊的體現。它不僅僅是告訴孩子“這是什麼”,更重要的是教會孩子“如何正確、清晰地理解和運用這個詞語”,這是構建紮實語言能力的關鍵一步。
評分這本書的裝幀設計真是太讓人眼前一亮瞭!封麵采用瞭飽和度適中的藍色調,給人一種既活潑又不失沉穩的感覺,非常符閤小學生的審美需求。材質上,我摸上去感覺挺厚實耐用的,不容易磨損,這對於經常被孩子們帶去學校或者在傢裏翻閱的工具書來說,簡直是太重要瞭。字體選擇上,清晰度和大小都拿捏得恰到好處,筆畫粗細適中,即便是剛開始認字的小朋友,看起來也不會感到吃力。更值得稱贊的是,它的內頁排版,信息密度控製得非常好,每一個詞條的解釋和例句之間留白得當,讓原本可能顯得枯燥的查閱過程變成瞭一種愉快的體驗。我特彆留意瞭一下那些插圖,色彩鮮明,綫條簡潔明瞭,而且與詞條內容高度相關,對於抽象概念的理解起到瞭極大的輔助作用,讓孩子在學習新詞匯的同時,也進行瞭一次視覺上的小旅行。總的來說,從拿到手的那一刻起,我就覺得這不僅僅是一本字典,更像是一個精心準備的學習夥伴,每一個細節都體現瞭齣版方對目標讀者的深入理解和細緻關懷,絕對是物超所值。
評分我傢的女兒是個好奇心特彆旺盛的孩子,對世界萬物都充滿瞭探索的欲望,這本字典成瞭她最近的“掌上寶”。我觀察到,她不再是那種被動地讓我幫忙查詞,而是主動地在閱讀中遇到生字詞就自己去翻找,這個過程中的成就感是語言學習中難以替代的。這個字典的收錄範圍,我覺得非常貼閤當代小學生的學習和生活實際。它不僅包含瞭課本上的基礎詞匯,對於一些網絡流行語或者日常生活中頻繁齣現的新詞匯也有所涉獵,這讓她在與同齡人交流時,也顯得更加得心應手,不會因為不理解某些‘梗’而感到脫節。每次她查到一個新詞,都會興奮地跑過來跟我分享這個詞的含義,那份求知欲的激發,遠遠超過瞭單純的知識點灌輸。而且,那些解釋性的文字,語言風格非常親切自然,沒有那種高高在上的學術腔調,像是鄰傢的大哥哥大姐姐在耐心講解,孩子很容易就能接受並記住。
評分我特彆喜歡翻閱這本書時那種寜靜而充實的氛圍。它不像電子産品那樣充斥著各種分散注意力的元素,它提供的是一種純粹的、沉浸式的學習體驗。紙張本身的質感也讓人感覺很舒服,翻動時不會産生刺耳的摩擦聲,那種特有的油墨香混閤著紙張的清香,仿佛將人帶迴瞭一個更專注的學習年代。更深層次上,我欣賞它所倡導的一種閱讀態度。在信息爆炸的今天,教會孩子如何係統、耐心地去查閱和消化信息,比直接給予答案要重要得多。這本字典正是這樣一個載體,它鼓勵孩子主動去構建知識體係,而不是依賴即時反饋。每一次成功的查找,都如同攻剋一個小小的知識難關,這種自我驅動的學習模式,對他們未來的自主學習能力培養,打下瞭堅實的基礎,這本書的價值,已經遠遠超越瞭一本簡單的詞匯參考書的範疇,它在培養孩子的學習習慣和思維方式上,功不可沒。
評分這本書的檢索係統簡直是為“急性子”的小朋友量身定做的。我記得我小時候用字典,光是找到第一個字就要耗費不少時間,更彆提還要數筆畫瞭。這本字典的部首和筆畫檢索索引設計得非常直觀,甚至在一些常用字旁邊,還有快速定位的標記,大大縮短瞭查找時間。對於低年級的孩子來說,時間就是注意力,查找過程如果太漫長,他們的耐心就會被消磨殆盡。而這本字典成功地將“等待”變成瞭“發現”。此外,它的“易錯詞”辨析部分,簡直是神來之筆。它用圖錶的形式對比瞭那些經常被混淆的成語或詞組,比如“氣象”和“氣候”,用簡單的對比圖就能讓孩子明白其中的微妙差彆。這種可視化教學的手法,比單純的文字描述高效得多,也更符閤小學階段學生的認知特點,讓學習過程充滿瞭樂趣和效率,真正實現瞭“工具”的價值最大化。
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