满28包邮 新华字典错在哪里 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

陈丁祥 著

图书标签:

• 新华字典
• 错别字
• 语言文字
• 工具书
• 汉语词典
• 包邮
• 满减
• 教育
• 学习
• 字典

店铺： 梅凯瑞图书专营店

出版社： 工人出版社

ISBN：9787500840305

商品编码：29958821634

包装：平装

出版时间：2008-03-01

基本信息

书名：新华字典错在哪里

定价：22.00元

作者：陈丁祥

出版社：工人出版社

出版日期：2008-03-01

ISBN：9787500840305

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

内容提要

---

《新华字典》自1953年问世，至2004年0版发行，总突破四亿册，己成为共和国每个家庭、每个学生常用的语文工具书。其之大，影响之广，可以说到目前为止还没有一本同类的汉字工具书能与之相抗衡。
然而，就是这样一本发行量*、使用人多、影响面广，被自喻为“释义准确，例证精当”、被炒作为“错误率为零”的汉字工具书，却是一本知识性差错、逻辑性差错、语法性差错、体例性差错和标点符号差错俯拾即是的不合格汉字工具书。
《新华字典》，作为一本家喻户晓的汉字工具书，其质量问题，不仅仅是《新华字典》的自身问题，而是“字”关学校师生，影响子孙后代，涉及汉语知识学习、传播和运用的社会问题和国际问题。如果任其体例设置不规范、义项确立不妥当、词义解释不准确、例证选用不恰当、标点符号使用出差错，那么，后果是不堪设想的。
现以《<新华字典>错在哪里？》为题，逐一公布存在于0版《新华字典》中5大类50小类的释义差错实例，并进行简析。意在抛砖引玉，呼吁全社会千亿万《新华字典》的读者共同关注0版《新华字典》质量，共同质疑0版《新华字典》的释义差错。

目录

---

章 关于《新华字典》中的标点符号
一、标点符号使用违规
选例：敌
二、标点符号使用违例
(一)在该用“.”(圆点)的地方却用了句号“。”
选例：悖
同类差错实录
(二)在该用句号“。”的地方却用了“.”(圆点)
选例：堵
同类差错实录
(三)在该用“.”(圆点)的地方却用了问号“？”
选例：猜
同类差错实录：
(四)在该用“.”(圆点)的地方却用了叹号“！”
选例：着
同类差错实录
第二章 关于《新华字典》中的义项
一、确立的义项子虚乌有
(一)确立的名词义项子虚乌有
选例：夹
同类差错实录
(二)确立的动词义项子虚乌有
选例：雅
同类差错实录
(三)确立的形容词义项子虚乌有
选例：纱
同类差错实录
二、一个义项中混立多个词义
(一)不同词性的词义混立一个义项
1.名词义与动词义混立一个义项
选例1：便
选例2：馘
选例3：报
同类差错实录
2.名词义与形容词义混立一个义项
选例1：益
选例2：冗
同类差错实录
3.名词义与副词义混立一个义项
选例：躬
4.名词义与量词义混立一个义项
选例：弓
5.动词义与形容词义混立一个义项
选例1：备
选例2：简
选例3：弯
同类差错实录
6.动词义与介词义混立一个义项
选例：迤
7.形容词义与副词义混立一个义项
选例1：齐
选例2：偶
同类差错实录
8.副词义与动词义混立一个义项
选例：并
9.副词义与代词义混立一个义项
选例：身
(二)不同含义的词义混立一个义项
1.本义或基本义与泛指义混立一个义项
选例：士
同类差错实录
2.本义或基本义与特指义混立一个义项
选例：轨
同类差错实录
3.内涵不同的名词义混立一个义项
选例l：点
选例2：岗
同类差错实录
4.内涵不同的动词义混立一个义项
选例：媾
同类差错实录
5.内涵不同的形容词义混立一个义项
选例：空
同类差错实录
6.内涵不同的量词义混立一个义项
选例：围
(三)不同用法的动词义混立一个义项
1.一般用法义与使动用法义混立一个义项
选例：鸣
同类差错实录
2.一般用法义与供动用法义混立一个义项
选例：啖
第三章 关于《新华字典》中的例证
一、确立名词义项，引用动词义例证
选例1：碑
选例2：白
同类差错实录
二、确立名词义项，引用形容词义例证
选例：毒
同类差错实录
三、确立名词义项，引用量词义例证
选例：筲
同类差错实录？
四、确立名词本义或基本义义项，引用名词引申义例证
选例：扉
同类差错实录
五、确立名词义项，引用名词作状语义例证
选例：林
同类差错实录
六、确立动词义项，引用名词义例证
选例：北
同类差错实录
七、确立动词义项，引用形容词义例证
选例：猎
同类差错实录
八、确立动词一般用法义义项，引用动词特殊用法义例证
选例：衣
同类差错实录
九、确立动词本义或基本义义项，引用动词引申义例证
选例：飨
十、确立形容词义项，引用名词义例证
选例：丑
同类差错实录
十一、确立形容词义项，引用动词义例证
选例1：快
选例2：慢
同类差错实录
十二、确立形容词义项，引用副词义例证
选例：暗
同类差错实录
十三、确立形容词义项，引用非对应的形容词义例证
选例：国
第四章 关于《新华字典》中的字头
一、统读字使用违规
选例：括
同类差错实录
二、异体字使用违规
选例：仝
同类差错实录
三、数字使用违规
选例：幺
同类差错实录
第五章 关于《新华字典》中的注音
字头注音出差错
选例：菀
同类差错实录
第六章 关于《新华字典》中的其他问题
一、义项的表述语出差错
(一)表述语存在语法错误
选例：吗
(二)表述语不规范
1.人名用字表述不规范
2.地名用字表述不规范
二、词性标注出差错
(一)副词标注出差错
选例：曾
同类差错实录
(二)代词标注差错
选例：自
同类差错实录
(三)量词标注差错
选例：锱
同类差错实录
(四)介词标注差错
选例：坐
同类差错实录
(五)数词标注差错
选例：再
同类差错实录
(六)连词标注差错
选例：斯
同类差错实录
(七)助词标注差错
选例：则
同类差错实录
附录“字典差错”绝不是“学术争议”
后记

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《字海拾珍：汉字演变与文化意蕴》 本书简介 《字海拾珍：汉字演变与文化意蕴》并非一本简单的字词释义词典，而是一部深入剖析汉字生成、演变脉络及其所承载的中华文明精髓的学术性通俗读物。本书旨在带领读者穿越数千年的历史长河，探寻那些我们习以为常的方块字背后，所蕴含的古人智慧、社会变迁和哲学思想。 本书内容宏大且细致入微，共分为五大部分，详尽阐述了汉字从萌芽到成熟，再到日常应用的完整生命周期。 --- 第一部分：汉字的曙光——符号的起源与早期形态 本章追溯汉字的源头，探讨史前岩画、陶器刻符与甲骨文之间的内在联系。我们首先考察的是“结绳记事”到“图画表意”的认知飞跃。 史前符号的解读与辨析： 详细比对了贾湖刻符、半坡陶符等早期遗存，分析它们与成熟汉字之间的继承性，厘清“符号”与“文字”的边界。 甲骨文的系统性： 聚焦于殷墟出土的甲骨文，系统分析其“象形、指事、会意、形声”的造字法在初期的应用比例和结构特点。尤其深入研究了商代祭祀、战争、农业等社会活动如何直接塑形了早期的文字体系。例如，对“祭”字（兼表“示”与“肉”）的结构分析，揭示了早期宗教观念。 金文的演进与礼制： 转向周代的金文，探讨青铜器铭文的出现如何标志着文字开始服务于王权和礼乐制度。周初的古朴凝重与西周晚期的趋于规整，反映了中央集权的兴衰。 --- 第二部分：形体的统一与线条的革命——秦汉时期的规范化 文字的标准化是中华文明得以维系的关键一步。本部分将集中讨论秦始皇统一文字的历史意义及其深远影响。 小篆的制定与推广： 分析李斯等人如何以大篆为基础，简化并统一了战国列国的异体字。小篆虽然在艺术性上达到了顶峰，但其书写复杂性限制了其在日常文书中的应用。 隶变的奇迹： 深入剖析“隶变”这一汉字发展史上最重大的转折点。隶变标志着表意符号向纯粹的线性符号的转变。本书详细解析了隶变如何打破了象形的束缚，将圆转的线条变为方折的笔画，极大地提高了书写效率，为后世楷书的成熟奠定了基础。 汉代简牍与隶书的普及： 通过对汉墓出土简牍（如放马滩、张家山简）的文字考察，展示隶书如何在实际的行政、法律和私人信件中得到广泛应用，并分析了这一时期隶书风格的多样性，如八分书的成熟。 --- 第三部分：结构之美与书写艺术——楷、行、草的形成与审美价值 随着书体成熟，汉字的实用功能与审美价值开始并驾齐驱。这一部分着重探讨楷书的确立及其衍生出的艺术形式。 楷书的定型与典范： 探讨魏晋南北朝时期，楷书（真书）如何最终取代隶书，成为官方和学习的标准字体。本书将对比钟繇、王羲之等大家在楷书风格上的开创性贡献，分析其笔法和结构如何达到平衡与和谐的极致。 草书的自由与情感表达： 追溯章草到今草的发展历程。草书被视为汉字艺术的最高境界之一，它不仅是快速书写的手段，更是书写者内在情感和哲学思考的直接流露。本书将结合书法理论，解析张旭、怀素等大家“狂草”中的点画提按所蕴含的节奏感。 行书的实用性与融合： 论述行书作为楷书与草书之间的过渡性书体，其“可行可识”的特点如何使其成为最贴近日常交流的书写方式。 --- 第四部分：字理深探——“六书”理论在现代语境下的重构 本书超越了简单的字源考证，从现代语言学和认知科学的角度，重新审视汉字的构形规律，即“六书”理论的现代意义。 超越象形的抽象： 探讨现代词汇中，那些高度抽象的指事字（如“上”、“下”）和形声字（占汉字总数的百分之八十以上）是如何运作的。重点分析了声旁和形旁在意义传递上的协同作用。 会意组合的哲学深度： 选取一系列富有文化意蕴的会意字进行深度剖析。例如，“安”字（宀下有女）所反映的古代家庭结构观念；“信”字（人言为信）对诚信的强调。这些分析旨在揭示古人在组词造句时所遵循的朴素哲学逻辑。 偏旁部首的系统性： 梳理偏旁部首的演变路径。部首不仅仅是检字工具，它们本身就是高度浓缩的意义单元。本书探讨了如“氵”（水系）、“犭”（兽类）、“⺍”（祭祀相关）等核心部首，在跨越数千年后的意义稳定性。 --- 第五部分：汉字与中华文化的交织——书写与身份认同 最后一部分，本书将目光投向汉字在历史中扮演的文化角色，探讨其如何塑造了中华民族的集体记忆和文化认同。 文书制度与国家治理： 分析汉字作为官方载体，在秦汉郡县制到唐宋科举制度中，如何维持了广袤疆域内思想和行政的统一性。 文学载体与审美传承： 探讨汉字在唐诗宋词、元曲中的表现力。文字的音韵、格律与意象的完美结合，是中华古典文学独有的魅力所在。 当代应用的挑战与机遇： 讨论信息时代的到来对汉字带来的冲击，以及数字化输入法、字体设计等如何试图在保持汉字识别性的同时，适应现代生活的节奏。 结论： 《字海拾珍》以严谨的考据和流畅的叙述，带领读者领略汉字这一“活化石”的非凡生命力，理解每一个笔画背后，都凝聚着中华民族对世界万物的观察、解释与热爱。它是一部写给所有对汉字文化有兴趣的读者的深度探索指南。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个下午的时间，沉浸在这本字帖的排版和编排逻辑之中，不得不说，其编排的精妙之处远超我以往接触过的任何同类书籍。它似乎有一种独特的“呼吸感”，从基础的笔画结构到复杂的偏旁部首，再到词汇的义项演变，每一步的过渡都处理得极其自然流畅，毫无生硬的割裂感。尤其欣赏它在例句和引文的选择上所展现出的深厚文化底蕴，那些引用的出处并非泛泛而谈的俗套，而是精挑细选、富有时代特色的典范。这使得学习过程不再是枯燥的机械记忆，而更像是一场与文字历史的对话。对于那些追求深度和广度学习的读者来说，这种层层递进的结构设计，无疑提供了一个非常扎实且富有启发性的学习阶梯。它真正做到了将知识点系统化、艺术化地呈现出来。

评分☆☆☆☆☆

说实在的，我买这本书主要还是冲着它附赠的学习资料去的，但没想到正文的逻辑梳理能力也着实让人佩服。它似乎有一种魔法，能将原本散落在各个角落、看似毫无关联的知识点，用一条清晰的脉络串联起来。比如在讲解一个复杂的历史事件时，它并没有采用线性叙事，而是将不同领域的视角——政治、经济、文化——并置对比，让读者能够立体地把握全局。这种多维度、立体化的知识建构方式，极大地激发了我主动探索和联系不同学科知识的兴趣。它不是被动地“告知”你答案，而是积极地“引导”你去思考背后的关联性。阅读完毕后，留下的不仅是知识的碎片，更是一种系统性的思维框架，这对于提升自身的认知能力，远比单纯记忆几个事实要宝贵得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面那抹沉稳的深蓝色调，配上烫金的字体，透着一股子老派的庄重感，让人忍不住想捧在手里细细摩挲。开本适中，拿在手里既有分量又不觉得笨重，无论是放在书架上还是随身携带，都显得恰到好处。纸张的质感也值得称赞，米白色的内页，触感细腻，墨色印得清晰，长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲惫。看得出出版社在制作上是下了不少功夫的，毕竟对于工具书而言，这种耐用性和阅读舒适度是非常重要的考量因素。不过，如果说美中不足，或许是内页的裁切边缘，有那么几页略微有些不齐整，但瑕不掩瑜，整体的制作水准绝对称得上是精良，让人对即将展开的阅读体验充满了期待。这不仅仅是一本字典，更像是一件值得收藏的案头之物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，用“如沐春风”来形容或许有些夸张，但确实相当舒适。我尤其想提一下它的插图和图示部分，它们的设计风格极其统一，简洁而不失信息量。不像有些工具书，插图五花八门，反而会分散读者的注意力。这里的配图，无论是化学结构示意图，还是历史事件的时间轴，都采用了统一的线条粗细和色调，这极大地增强了视觉上的连贯性和专业感。在解释那些抽象概念时，这些辅助图形起到了画龙点睛的作用，一下子就能将文字的晦涩转化为直观的理解。这不仅仅是简单的“配图”，而是经过深思熟虑的“视觉辅助系统”，对于视觉学习者来说，简直是福音。可以说，这些图示的质量，是这本书在众多同类产品中脱颖而出的重要原因之一。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅时，我最关注的是其收录的词条覆盖面，毕竟时代在进步，语言也在不断演化，一本现代的工具书必须具备与时俱进的生命力。令人欣慰的是，这本书在传统核心词汇的释义上保持了严谨和权威，同时对于近年来涌现出的新词汇和网络用语的处理方式也显得尤为审慎和得体。它没有盲目追赶潮流，而是以一种克制而精准的态度去界定这些新生的语言现象，这体现了编者对于语言规范性的高度责任感。例如，对于某些网络热词的解释，它不仅给出了当下的流行用法，还巧妙地溯源了其语境的起源，这种深度解析让人在掌握新知的同时，也对语言的流动性有了更深刻的理解。这种平衡老旧与新生词汇的能力，是衡量一本优秀字典的重要标尺，而它无疑交出了一份令人信服的答卷。