导 论
第一章 未来的愿景：罗德琴科与利西茨基，1917—1921
第二章 德国构成主义：利西茨基与莫霍利-纳吉，1922—1923
第三章 创造“艺术家兼构成主义者”：罗德琴科，1922—1927
第四章 形式的政治学：罗德琴科与莫霍利-纳吉，1922—1929
第五章 政权的象征：利西茨基和罗德琴科，1930—1941
第六章 为商业而设计还是为生活而设计？莫霍利-纳吉，1937—1946
后 记
致 谢
· · · · · · (收起)
第一章 未来的愿景：罗德琴科与利西茨基，1917—1921
第二章 德国构成主义：利西茨基与莫霍利-纳吉，1922—1923
第三章 创造“艺术家兼构成主义者”：罗德琴科，1922—1927
第四章 形式的政治学：罗德琴科与莫霍利-纳吉，1922—1929
第五章 政权的象征：利西茨基和罗德琴科，1930—1941
第六章 为商业而设计还是为生活而设计？莫霍利-纳吉，1937—1946
后 记
致 谢
· · · · · · (收起)
具体描述
第一次世界大战后，“艺术—社会先锋派”兴起，主张让艺术家更多地参与社会生活的建设。本书以罗德琴科、利西茨基和莫霍利-纳吉，这三位构成主义大师为例，对他们的创作实践进行全面研究，借由对他们的艺术生涯的考察，本书作者——美国著名设计学家维克多·马格林，审视了这三位艺术家如何在产品设计、平面设计、展览设计、建筑设计、摄影和设计教育等领域，用设计与艺术创作来积极参与社会生活，最大程度地彰显艺术家的社会使命与抱负。
用户评价
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##构成主义的历史
评分##构成主义的历史
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评分##1.政治使艺术作为传播介质、观念的桥梁时变得扭曲，但其真切的艺术成就又给人虚实矛盾间的痛苦张力。主体对集体意识形态的屈服最终使戏谑般的乌托邦归于虚无。2.对传播媒介和符号暴力产生兴趣；3.很喜欢。
评分##大致扫过
评分##对今天的设计教育依然有启示。
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