梦之海037
人和吞食者067
赡养人类099
诗云141
思想者171
坍缩190
微纪元201
乡村教师224
附录一刘慈欣创作年表257
附录二获奖列表260
· · · · · · (收起)
具体描述
此书选收刘慈欣在不同时段中创作的中短篇小说，包括《流浪地球》《乡村教师》《微纪元》等广为读者熟知的中篇。作者承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张，情节生动的特征，并且在看似平实拙朴的语言中，浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。还擅长将工业化过程和科学技术塑造成某种强大的力量，作品中洋溢着英雄主义的情怀。
用户评价
##周末，咖啡馆，阅读，这大概实现了我理想生活的十分之一。
评分##格局确实不太一样，但有种理工科感动不已，文商科觉得恶臭的感觉。
评分##刘很擅长用宏大语言包装一个工业党内核，然后假装这就是人文情怀，但事实上却是反人文甚至反文明的。刘曾说「只要科学技术在不断地发展，人类就有光明的未来。就这一个条件，不需要别的条件，不需要什么民主、道德提升、精神寄托，都不需要，只需要这一个条件就够了」（《对话刘慈欣》）。于是你会发现，在刘的几乎所有小说里，科学只有一个功能，那就是拯救人类，而人类面临的问题也只有一个，科学不够发达：只要科学足够发达，人性中的贪婪懦弱暴戾懒惰就会烟消云散，因为那是一个物质极大丰富、武器秒杀外星人的完美世界。而人类的任务也只有一个，那就是延续，永久地延续（这也解释了刘的女性角色为什么都像工具人）。所谓给文明以岁月，无非是只要某个物种活得足够久，文明就会自动冒出来。缺少科学自身伦理维度的刘，不能说错，只能说真的很幼稚。
评分##人类，宇宙，未来。始终是激动人心的主题。
评分##没给5星是因为不能算好的短篇小说集。读完有两种感受：故事架构太大，用如此短的篇幅很难建立起丰富深刻的形象，故事努力讲完了，但读者却没有尽兴，《思想者》和《坍缩》两篇的违和感尤为突出。但老刘的核心还是一如既往的迷人，在冰冷孤独的宇宙中寻求人文主义浪漫，以流浪地球、乡村教师和吞食者为代表。看乡村教师的时候不由自主流下眼泪，构思太好了，怎么夸都不过分。人类渺小，但又伟大。正如最后所说：“收获虽然微薄，但确实存在的希望。”
评分##《乡村教师》看哭了，生命的伟大与渺小，只问耕耘，不问收获。 “只有每天黄昏，当稀拉拉几缕炊烟升起时，村头可能出现一两个老人，扬起山核桃一样的脸，眼巴巴的望着那条通向山外的路，直到在老槐树挂住的最后一抹夕阳消失。” “开始是堵，同村子里那几个老光棍一样，把一个家折腾得只剩四堵墙一张床，然后是喝，每天晚上都用八毛钱一斤的地瓜烧把自己灌得烂醉，拿孩子出气，每天一小揍三天一大揍。” “还是不显！娃们喊。他于是再点上一根，虽然还是看不清，娃们不喊了，他们知道再喊老师也不会加辣蜡了，蜡太多了也是点不起的。烛光中，他看到下面那群娃们的面容时隐时现，像一群用自己的全部生命拼命挣脱黑暗的小虫虫。” “食道癌是手术治愈率最高的癌症之一。”
评分##人类这么渺小，却也这么顽强
评分##第七本大刘
评分##浪漫
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