4月
第 1 堂課 歡迎來到算盤社團 2
第 2 堂課 六種得到錢的方法 13
第 3 堂課 有價值的職業，沒有價值的職業 22
5月
第 4 堂課 為什麼會發生雷曼風暴 32
放學後 相約在圖書館 48
第 5 堂課 銀行傢賺錢，全民虧損 50
放學後 老師和爸爸是同學？ 59
第 6 堂課 最古老的職業，需要還是不需要？ 61
第 7 堂課 戰爭與軍人
6月
放學後 相像的父子、不像的父子 82
第 8 堂課 “普通”讓世界更富足 86
放學後 GDP 與普通的尷尬關係 93
第 9 堂課 關鍵詞是“恪守本分” 99
放學後 最低限度的健康且有文化的生活 104
第 10 堂課 資本主義、社會主義、民主主義 106
7月
第 11 堂課 何為工作 114
第 12 堂課 隻要弄懂“雞蛋”就能看清全世界 123
放學後 隻有 500 日元，還有 500 日元 129
第 13 堂課 教大傢如何藉錢 131
放學後 作業是藉 100 萬日元 141
第 14 堂課 藉是好心，不藉也是好心 147
8月
第 15 堂課 低利率的罪魁禍首是“市場的力量” 160
第 16 堂課 股票投資與“看不見的手” 171
第 17 堂課 貧富差距加大的原因 187
放學後 福島傢最長的一天 205
放學後 冰激淩的迴禮 222
第 18 堂課 第六種方法 226
9月
課外教學 242
後 記
· · · · · · (收起)
具體描述
一部幫助孩子瞭解金錢、探索世界、認識自己的青春成長小說。
初中2年級的木戶隼人是個喜歡籃球的平凡男孩，一天，他偶然進入一個奇怪的俱樂部，遇到瞭神秘的大富豪江守先生和美少女福島乙女，他們三人一起開啓瞭探尋金錢、經濟、職業以及社會結構的旅程。不為人知的過去、對龐大傢業的厭惡感、淡淡的戀慕心……各種各樣的事情夾雜其中隨之而來，“盤算社團”開始瞭！
日本著名財經記者高井浩章寫給三個女兒的青春成長小說。從雷曼兄弟破産、投資信托、虛擬貨幣等金融問題到社保、貧富差距等社會問題，這本書幫助青少年瞭解金錢、經濟，思考未來職業發展，建立健康的生活態度和社會觀。
用戶評價
##小故事寫的很好，友情、親情都有提及，還有一堆硬核知識。可以視作《小狗錢錢》的輔助閱讀。
評分##兒童讀物其實能做到科普就夠瞭，最後一章讓看起來什麼都懂、什麼都對的老師找到一條看似能造就美好未來的路我認為不妥。
評分##以社團課的形式，以闆塊內容鏈接的劇情推進方式簡明扼要並深入透徹的分析投資信托，虛擬貨幣等金融問題，幫助孩子架構自己的健康的金錢觀，世界觀和價值觀。有趣而幽默卻也深刻的發人深省，就是自己讀來也獲益良多。
評分##經濟學應該是這個世界上最無聊的東西沒有之一，但是這本書倒是完全推翻瞭這種感覺，雖然思考的過程很纍，可是有薩長同學和白虎同學的陪伴，很快就能吸收這些知識。我都已經想好瞭如果真人化，海舟老師應該讓阿部寬來演hhhh學到瞭經濟上馬太效應的深入應該與皮凱蒂不等式有關，不光要感嘆經濟學與人的生活息息相關，（雖然我沒有白虎同學那樣的煩惱）也要樹立對社會與未來有益的金錢價值觀！迴想起高中政治經濟枯燥的內容，相比之下作者真的是個很會講故事的人瞭，如果可以希望齣其他類似的作品！
評分##整本小說以盤算社團的活動為主，每一次的社團活動都是一次關於經濟、金錢問題的討論，甚至可以說是人生觀、價值觀、世界觀的一次構建。盤算社團裏的問題：你值多少錢？在盤算社團裏，什麼是“必要之惡”，什麼是賺取與竊取，什麼是“看不見的神之手”的思考方式。6種掙錢的辦法: 賺取，竊取，獲贈，藉貸，增值和信用創造。還懂得瞭各種職業在社會中存在的價值，金錢不僅有它光鮮的一麵，也有被這個社會所容納黑暗的一麵。
評分##兒童讀物其實能做到科普就夠瞭，最後一章讓看起來什麼都懂、什麼都對的老師找到一條看似能造就美好未來的路我認為不妥。
評分###必要之惡
評分##關於金融方麵的內容有點太簡單瞭，書中對於地主和銀行傢的討論讓我覺得不愧是資本主義國傢啊，地主的存在有什麼閤理性呢？硬要說地主對社會做齣瞭貢獻，就不對我這種滿腦子社會主義思想的人的胃口。
評分##與其說是科普書，不如說是一本啓發性的讀物。對概念的描述比較簡單、分散，但對讀者，尤其是青年讀者來說，自己翻閱資料找參考，並自己作批判思考纔是最重要的。 故事綫是這本書最讓人驚喜的一點，人物之間的矛盾描繪得挺齣彩的。
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