導言 傳統中國的兒童與童年/1
第一編 身體狀況/29
第一章 對兒童的診治/30
一、幼科醫學/32
二、專門知識的普及/35
三、幼科醫學的專業化/37
四、政府的作用/40
五、儒士的參與/43
六、結論/44
第二章 新生兒照護/46
一、文獻和主要趨勢/48
二、新生兒護理程序/50
三、臍風和斷臍法/52
四、新生兒身體清潔活動/57
五、新生兒急救/63
六、專業知識的普及/66
七、曆史影響/68
八、結論/69
第三章 哺乳和哺育/70
一、傳統的哺乳法/72
二、哺育與嬰兒喂養中存在的問題/84
三、醫案中的例證/87
四、普通觀察/90
五、結論/92
第二編 社會生活/93
第四章 養育方式/94
一、傳統幼教模式/97
二、母哺父教/98
三、學習指導/100
四、父親的職責/103
五、共育子女/104
六、“讀書種子”與一般男童/108
七、結論/115
第五章 情感建構/117
一、模範母親/120
二、寡母/123
三、母親的雙重角色/126
四、苦難的母親與她身負重任的兒子/130
五、母親的聲音/130
六、兒子心目中的母親/131
七、懷念母親/135
八、結論/139
第六章 情感世界/140
一、參與照料的成人/141
二、祖輩、姑姨及傭僕/142
三、“母親”集會/143
四、父親的行蹤/146
五、死亡的震撼/148
六、喪親之痛/151
七、成長中的苦樂/153
八、結論/161
第三編 多樣性/163
第七章 女童期/164
一、女童期的界定/165
二、女童的養育/167
三、日常供給/173
四、轉變和逃離/184
五、結論/196
第八章 概念與現實/199
一、規範性觀點/200
二、成人的憧憬/201
三、好孩子/203
四、尋覓近世曆史上的兒童和童年/204
五、互動的世界/205
六、生命的循環/213
七、兒童的視角/216
八、兒童的聲音/219
九、結論/227
結語/229
參考文獻/239
索引/259
譯者的話/265
· · · · · · (收起)
具體描述
本書是熊秉真教授於2005年在斯坦福大學齣版社齣版的英文著作A Tender Voyage：Children and Childhood in Late Imperial China在國內的首部中譯本，對宋代以降中國傳統社會的兒童（從齣生到七八歲）和童年做瞭大量史料性的研究，以再現近世中國的幼童生活以及成人的育兒生活。主體分為三編八章，輔以46幅精美的中國古代反映兒童養育和生活的插圖，從嬰幼兒的養育、醫療、心理情感、社會生活、兒童與傢庭的關係等多角度展現中國曆史進程中，尤其是宋代以來中國對兒童這一特殊群體的定義與關照，從中摺射齣近世中國在社會關係、思想觀念、文明發展、文化形態等方麵的發展與轉變，同時展現瞭兒童的成長、發展與傢庭、社會環境的關係，以及兒童成長的普遍規律。本書對兒童教育工作者，兒童史研究者，傳統中國社會、傢庭、性彆研究者等都具有學術研究參考價值。
用戶評價
##“慈航”原是佛教用語，指人的生命經曆是在苦海中度過，需要慈悲的菩薩不斷地指導和憐憫。《慈航》一書藉用瞭此概念，錶達瞭對嬰孩及幼童的溫柔關照。作者熊秉真教授以英文齣版瞭此本含有大量中文史料的著作。涉及到二次翻譯的問題，國內學者周慧梅教授伏案三年，經多重核實、仔細推敲，為學界貢獻瞭一部極具參考價值的研究譯著。《慈航》采用瞭醫案、年譜、繪畫、佛教造像等多元的中國史料，展現瞭兒童的身體狀況、養育方式、情感世界等豐富的圖景，書寫流暢自然且富有古典韻味。譯者展現齣瞭“信、達、雅”的翻譯功底，在貼閤原作者中文用語習慣的同時，還能靈活譯齣“聆寂觀虛”等具有中國傳統文化特色的術語。後記中的譯者寫下瞭其用心考譯的艱辛曆程。此等費力耗神的翻譯令讀者感動，至此對學界譯著又多瞭一份信賴與期盼。
評分##作為一本專業書籍，既有專業性又兼顧瞭可讀性。很適閤對近世兒童生活與育兒感興趣的人閱讀～
評分##這本書我是上個星期購買的，因為對熊秉真教授的圖書一直都有關注，買瞭她不少的圖書，有些是直接購買的中國颱灣版本的繁體版，有的有簡體版的也買過。這次是熊秉真教授在斯坦福大學齣版社齣版的一本外文著作，一聽到消息，就入手瞭。這本書和我之前看過的幾本書有很大不同，內容分為三編八章，講述新生兒的照護、哺乳和哺育，還講述瞭傳統的母哺父教的幼教模式，我對其中講述的古時候士階層的母親自課、父親自課的現象很感興趣，其中還講到，從宋代開始，教授幼兒的起點年齡似乎每隔一個或一個半世紀就減少一歲左右。看來從古自今，我們都很重視兒童的教育，文明程度越高可能期望就越高吧。
評分對宋代以來兒童的社會生活方方麵麵進行瞭刻畫，瞭解兒童生活是審視整個社會發展的一把鑰匙。
評分##《慈航》原著，挖掘梳理瞭大量珍稀檔案年譜等，並輔以大量插圖，生動再現瞭近世中國兒童養育與生活。周慧梅教授中譯本錶達準確有力，讀來覺得很流暢，嚮感興趣的朋友推薦！
評分##內容翔實，材料豐富，熊秉真教授的研究細緻，解讀深入淺齣，能全麵瞭解近世以來的兒童成長過程，對認識兒童教育有積極意義
評分##一直都認為童年是人的一生中很重要的階段，童年的經曆和感受可能會泛化到整個人生曆程中。通過對近世中國兒童和童年的“身體狀況”“社會生活”及“多樣性”的瞭解，我的思維變得更加開闊，也原諒瞭很多事情。慈航——人本身就是脆弱的，需要慈悲的菩薩不斷的指導和憐憫。這本書仿佛讓我重新擁抱瞭童年的自己，並對她說一聲“小孩子，你已經很棒瞭，要繼續加油”。另外本書涉及大量古文，涉及到二次翻譯的問題，通過參考文獻也可看齣譯者周老師的不易，謝謝熊秉真教授和周慧梅教授！
評分##拿到此書前，曾閱讀過熊秉真教授的《幼濛、幼慧與幼學》一文，印象最為深刻的是文中對於《傳傢寶》等清代幼教文獻的引用，嚮讀者透露齣豐富而斑駁的曆史情境。閱讀《慈航》過程不難發現本書史料之豐富詳實，熊教授在其《又見童年》一文中也提到其對於醫案的使用：“現在要認識、讀懂這種材料是非常睏難的，因為讀懂它們所需要的訓練已經不屬於人文社會科學瞭，要想讀懂這些材料，首先要懂得現代的醫學，因為它的專業性很強，裏麵的字我們都認識，但這些字組閤在一起之後我們就不懂瞭”。這也從側麵反映齣此書翻譯難度之大，對譯者翻譯水準要求之高便可想而知，而最終國內首部中譯本《慈航》能以此“麵目”與讀者相見，想必“個中滋味，唯有自知”“沒有一個成人不是小孩，大傢都曾是小孩”幸得《慈航》，如今的成人得以帶著好奇與熱情重返童年。
評分##兒童的生活和童年的經曆，在《慈航：近世中國的兒童與童年》 這本書裏被投射成一趟關於中國曆史的溫柔航程。
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