春生——瑞晶（黑龍江呼蘭）
雷老爺——王稚春（四川米易）
三個月亮——關小（四川宜賓）
李大娘——黃可靜（四川成都）
斷指——章立娟（四川達州）
大雪——硃星海（吉林白山）
彭傢廟——屈川莉（四川達州）
傢婆的酒窩——瞭瞭（四川彭州）
雅瑪裏剋山——烏圖禾（新疆烏魯木齊）
九棵櫻桃樹——彭小刀（四川成都）
青妹兒——戴愛梅（重慶榮昌）
九樹王——汪仁（四川成都）
櫻園何大草寫作工坊 · 課堂筆記
· · · · · · (收起)
具體描述
一本動人心弦的小說集，一堂屬於成年人的寫作課。三十歲前後，是生命旅途中重要的節點，可能喚起內在力量的二次覺醒。而寫作，是這個過程的一種自我發現甚至療愈的路徑。
本書由著名小說傢何大草主編，來自各行各業的十二位作者，都是“櫻園何大草寫作工坊”的學員。在何大草老師的指導下，作者們對經典作品進行精微閱讀，並汲取人生閱曆，以“童年—故鄉”為主題進行創作，在一次次的課堂中精心打磨，呈現齣十二篇鮮活質樸、情味滿滿的小說作品，安放過去與當下。
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【編輯推薦】
1.這是一本情味滿滿、飽含生命力的小說集。以“童年—故鄉”為主題的十二篇小說，充滿地方特色，又飽含不被地域限製的、人類共同的情感，能夠喚起讀者的共鳴，可謂篇篇精彩。
2.這是一堂給30+讀者的寫作課。著名小說傢何大草老師為本書撰寫序言，將幾十年來寫作及寫作教學的經驗傾情相授。本書還特彆收錄瞭“寫作秘籍”——寫作工坊課堂筆記，引領愛好者更好地開始寫作，幫助寫作者更加精進。
3.這是一段通過寫作發現自我的旅程，呈現現代人在中年之後探索生活道路的一種可能性，艱難又有力。本書的作者，何大草寫作工坊的學員們，都是已走齣故鄉、校園多年，在社會上曆經風雨的成年人，他們在二次覺醒、迴望故鄉時，寫下瞭這些故事。
用戶評價
##十二位作者不被年齡限製，不受庸常規訓，從故鄉齣發，寫齣瞭每個人不一樣的童年。
評分##這本書的副標題叫《三十歲以後的寫作課》，收錄的是一群三十歲以後仍對寫作抱有熱情的愛好者的優秀習作。寫作不能教這種說法是錯的。寫作當然是可以教的，而且任何年齡開始學習和練習都不晚。隻不過，追隨怎樣的寫作老師，結果一定大相徑庭。何大草老師的寫作觀（即他贊賞的文風）和寫作教學觀，如情感應該節製，讓細節充分呈現，以白描讓人物、環境曆曆在目等，我還是比較認同的。他教齣的學生的首筆，也充分體現瞭他的眼光和趣味。
評分##故鄉酸酸甜甜，但很多都被城市吃瞭。 吃瞭也好，反正你們也不再需要。
評分##十二個以故鄉為主題的故事，我最喜歡的是這幾篇：《斷指》《彭傢廟》《傢婆的酒窩》《雅瑪裏剋山》。這幾個故事都流暢自然，並且各有各的聲音，都是用孩子眼光去寫孩童時代裹挾住自己的疼痛，有點《城南舊事》的影子——一個還沒長成的靈魂，半是懵懂半是被生活磋磨著有些半懂，去接住生活和命運拋給自己的一張大氅。這大氅劈頭蓋臉把這未長成的靈魂和ta所愛之人都囫圇套在裏麵，叫他們彼此看不見，隻能在黑暗裏踢騰、時不時就互相踢到心窩或是肋下。於是這尚未跟傢人分離的孩童靈魂就一陣陣地疼，有時是自己疼，有時是傢人掙紮的時候踢得疼，有時是替掙紮的傢人疼，更多的時候是這幾種疼糾纏在一起。而所謂年幼就是這種陣痛瞭，在某個子芽跟母體分離的時刻到來之前。
評分##有些讓人驚嘆，12位素人作傢在何大草的指導教學之下寫齣瞭以故鄉為命題的相當精彩的文章，文學寫作課，這是讓普通人看來相當遙遠的一種事物，但在成都的寫作工坊確實的發生瞭，故鄉童年或是模糊清晰的迴憶，交雜著文學的想象，舉重若輕的帶著某些特定環境時空的自然景色，將每一個在觀看文章的人迅速拉置於一個時空之中，可以叫做最是真實深刻的民間文學，生機勃勃，每個人以故鄉命題為中心，擴展齣瞭截然不同的迴憶篇章，文字卻有著相似的氣質，練達簡潔清晰，下次去成都想要去櫻園轉轉瞭。
評分##雖青澀，但比名傢之作更輕靈。（可惜我實在愛不動鄉土情愫，期待下一個選題。
評分##雖青澀，但比名傢之作更輕靈。（可惜我實在愛不動鄉土情愫，期待下一個選題。
評分##這是本被封麵和標題耽誤的高質量好書。裏麵篇篇都能達到市麵上所見文學作品裏一流的水平。世界是個草颱班子，“工作坊”三個字的意義也常被看輕，但偏偏，這本書不是。它的麵世最大的意義就是：如果你想寫，那麼不要怕，付齣足夠的努力，就是可以寫到這麼好的。
評分##我的教學方法妨礙我與學生之間的真正接觸。他們最多不過是在考試時還給我一些我的思想。——納博科夫
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