《澄衷濛學堂字課圖說》的創製,得益於二人:
一位是“澄衷濛學堂”的創始人葉澄衷先生(1840~1899)。葉先生是清末滬上巨賈,“五金大王”。熱心賑濟、救貧和辦學,創辦“懷德堂”、“忠孝堂”、“義莊”等慈善機構,晚年傾巨資創辦“澄衷濛學堂”。對教育事業貢獻良多。
一位是澄衷濛學堂首任校長劉樹屏先生(1857~1917),他運用博古通今之學問,傾力編撰而成此書。劉先生書文俱好、能辦事,民國後隱居不齣,民國六年辭世。
《澄衷濛學堂字課圖說》(普及本)同本社已齣版的《澄》書“綫裝收藏本”,采用同一母版——此版取自私人珍藏原典,八冊集全、品相頗佳。扉頁書“光緒歲次辛醜孟鼕月,澄衷濛學堂四次石印”,可知是初版石印,相較於其後齣現的擴印、盜印、雜版更顯難得。
“普及本”僅在裝幀形式上去繁就簡,將八冊按捲次閤為五冊(總目、捲一、捲二、捲三、捲四),內容、版式與綫裝本、母版高度一緻;而其選紙輕盈,平裝膠訂,更適閤攜帶,更方便閱讀。
##1 上來就是天文地理,有最新的科學認知,這對於當時的兒童非常重要,葉澄衷做瞭一件大好事。 其實也對後來的新華字典有很大的影響,每個字後麵的解釋簡明扼要,既講字,又講現在的使用詞例。既講源頭又接地氣。雖然很多過時的知識現在看起來可笑。 幾乎把世界地圖全部容納進去...
評分##_(:з)∠)_天呐 古人小時候學這個... 纔看瞭捲一 我都震驚瞭 說不清道不明的感悟
評分##買瞭一套給侄子,侄子和他爸媽都看不懂,我又拿迴來自己看,愛不釋手,準備將來留給自己的孩子,中華文化的基因是通過漢字傳承的,漢字本身就是基因的組成部分,瞭解中國漢字之美是感受傳統文化之美的基礎。很多人爭論對錯,便是狹隘瞭。
評分 評分 評分 評分##書不知道怎樣,畢竟沒有看過。但“老愚"等人的評語卻是看瞭不少。現在就這些關於《澄衷濛學堂字課圖說》與《新華字典》對比的評語簡單說幾句。 第一,作為一套主打”迴歸傳統文化牌“的仿古裝幀的禮品圖書,定價880元/套的《澄衷濛學堂字課圖說》,其讀者對象,估計不是廣大工...
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