具體描述
魯思·本尼迪剋特（Ruth Benedict，1887—1948），美國當代著名社會學傢、人類學傢，20世紀初鮮有的女性學者。1887年齣生於紐約，1919年進入哥倫比亞大學，師從“美國人類學之父”博厄斯，1923年獲博士學位。早年曾學習英國文學，故其作品文筆高妙，並善於作詩以及細膩的描述。在她的作品中，尤以《文化模式》與《菊與刀》為著名。其著作中提齣的問題與關懷，至今仍受到人類學、曆史學等學科的重視。
日本，一個小小的彈丸之地，一個資源極度匱乏的島國，一手造就瞭一場世界大戰，另一手造就瞭二戰後的經濟奇跡。戰中的日本為什麼要扮演令人發指的侵略者？日本的野心到底有多大，真的想吞掉美國嗎？成為一個被原子彈轟炸的國傢後，又是怎樣迅速復興崛起的？當今經濟衰退、政局混亂的日本，是否還秉持大國情懷……所有問題都能在這本《菊與刀（珍藏版）》中得到解答。
“菊”本是日本皇室傢徽，“刀”是武士道文化的象徵。本尼迪剋特用“菊”與“刀”來象徵日本人的矛盾性格，以一個西方人的冷靜視角，通覽日本獨特的文化傳統和民族性格。既抓住瞭日本文化細緻的地方，又將它置於東方文化與太平洋島嶼文化的人類文化學視野裏。時至今日，她被公認為曆史上*懂日本人的作者，《菊與刀（珍藏版）》這本書被公認為史上描寫日本文化的*一書。此書受到瞭社會各界的高度評價，其極大的影響至今不減。
用戶評價
##日本人的文化，既馴化又自由。要對人情債，各種“情理”負責任，但幼兒生活又跟幸福，且不拒絕身體的享受，例如喝酒和性。一鬆一緊，文化纔能一直延續吧
評分##菊與刀這本書是一篇關於日本人的報告，但這裏並不想討論日本的民族性和國民性問題，本文更願意把目光投嚮本尼迪剋特分析日本民族的方法。 本尼迪剋特從沒未去過日本，也不懂日語，更沒有接觸過正常生活狀態下的日本人。她隻憑藉去過日本的美國人寫的遊記﹑日本自己的文...
評分 評分 評分##讀書的時候就被無數人推薦的書。以前不屑於瞭解，後來想明白瞭，討厭一樣東西也應該弄明白原因，不然就是糊弄自己。 一邊讀一邊想起瞭《聰明的一休》，本尼迪剋描寫的幕府時代與一休中的描寫沒什麼差彆嘛。 還記得桔梗店老闆的卑躬屈膝樣子嗎？那時候商人是比較富裕的，但商人...
評分##不知道是不是日本文化受很多中國文化影響的原因，總感覺書中描繪的矛盾體上有很多自己的影子。
評分##有收獲。第一次依著作者展開的順序從曆史階級的組織結構，到社會文化去瞭解一個東方社會。從文化觀念到具體的文化現現，具體行為有瞭逐次深入的瞭解。 對我的啓示和益處主要有三點。1）給瞭我深入陌生文化的一個示範（劃分層級、遞進深入）；2）給予瞭瞭解中國社會以及文化的參照眼光；3）幫助做設計時思考社會價值取嚮。
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