黄昏的诉说 epub pdf mobi txt 电子书下载 2025

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

[圣卢西亚] 德里克·沃尔科特刘志刚

下载链接在页面底部

下载链接1
下载链接2
下载链接3

想要找书就要到静思书屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2025-03-01

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

商品介绍

2019-11-1 精装 9787219107447

黄昏的诉说 epub pdf mobi txt 电子书下载 2025

类似图书点击查看全场最低价

书籍描述

德里克·沃尔科特 Derek Walcott (1930-2017)，诗人、剧作家、画家。生于圣卢西亚的卡斯特里。先后就读于圣玛利大学和西印度的牙买加大学，后来在波士顿大学教授文学。代表作有史诗《奥麦罗斯》、短诗集《白鹭》、散文集《黄昏的诉说》等，是国际作家奖、史密斯文学奖、麦克阿瑟奖、艾略特诗歌奖等的获得者。其作品多探索和沉思加勒比海地区的历史、政治、民俗和风景。1992年，他因作品“具有伟大的光彩，历史的视野，献身多元文化”获得诺贝尔文学奖。曾被布罗茨基等誉为“加勒比地区最伟大的诗人”“英语文学中最好的诗人”。

《黄昏的诉说》是诺贝尔文学奖得主沃尔科特的第一部散文集，精选了他二十余年间在《纽约书评》《新共和》等杂志上发表的多篇重要文章以及诺贝尔文学奖获奖演讲稿。在这些文章中，沃尔科特评论了现代一些著名文学家、诗人如海明威、休斯、洛威尔、布罗茨基、弗罗斯特、拉金等人的作品，充分展现了他作为诗人的艺术理念与深刻观察。更为重要的是，这些文章集中反映了他对加勒比地区后殖民文学与文化感人而深刻的审视，呈现了他对自己诗歌、戏剧创作的总结和思考，对我们深入理解沃尔科特及其迷宫一般的诗歌具有极为重要的价值。沃尔科特的文章与他的诗作一样，意象繁复，气势恢宏，融汇了西方古典与现代、“旧世界”与新大陆诸多文化元素，这部散文集如同一轴集优雅、简洁和辉煌于一体的画卷，沃尔科特在他所展开的每一个主题中，都融入了抒情的力量和融合的智慧，这使他成为我们这个时代一个极为重要的诗歌声音。

黄昏的诉说 epub pdf mobi txt 电子书下载 2025

黄昏的诉说下载 epub mobi pdf txt 电子书 2025

黄昏的诉说 pdf 下载 mobi 下载 pub 下载 txt 电子书下载 2025

黄昏的诉说 mobi pdf epub txt 电子书下载 2025

黄昏的诉说 epub pdf mobi txt 电子书下载

想要找书就要到静思书屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

读者评价

评分☆☆☆☆☆

##精彩绝伦，动人之至。无论何时何地，你总会回想起这些感怀的时刻。

评分☆☆☆☆☆

##沃尔克特是一流的诗人和二流的评论家。作为散文，有太多的细节和对殖民地文化独立性的过分强调。

评分☆☆☆☆☆

##怎么讲呢，文笔太好，导致有些问题仔细想的话似乎绕过去了。实际上看诗人后期很多诗也有这种感觉

评分☆☆☆☆☆

##《黄昏的诉说》是沃尔科特出版的唯一一部散文集，精选了他二十余年间在《纽约书评》《新共和》等杂志上发表的多篇重要文章以及诺贝尔文学奖获奖演讲稿。在这些文章中，沃尔科特评论了现代一些著名文学家、诗人如海明威、休斯、洛威尔、布罗茨基、弗罗斯特、拉金等人的作品，充...

评分☆☆☆☆☆

##What the Twilight Says，太喜欢这个书名，这即是沃尔科特诗性文笔的最好写照。你要说这些文论有多么精辟的见解，倒也未必。但真的太耐读了，越读越有味道。重点推荐三篇，一是同书名的散文，二是他与洛威尔令人动容的君子之交，三是阐述历史观的随笔《历史的缪斯》。沃尔科特一直说自己是个加勒比海的诗人，他曾有诗云：大海就是历史。加勒比作为帝国眼中曾经的殖民地，始终挣扎于失忆中。沃尔科特比较了加勒比作家的古典派与激进派，古典派在推崇西方传统的同时，也能包容“新世界”的理念，激进派则沉溺于回忆加勒比自身无法恢复的历史之中。沃尔科特反思的正是加勒比的历史重构，劫难后的重生，如何书写属于加勒比人的生活史诗。“他在页边的限制下，写下一行又一行诗，那里或许闪耀着无名岛山顶的光，珍藏着我们的微不足道”

评分☆☆☆☆☆

##不是很喜欢。散文部分辞藻华丽，尚可，《黄昏》的开篇尤其惊艳；评论部分有些见地也尚可，但大词太多，流于空洞，虽然涉及不少安的列斯地区的作家，因为陌生而无感。此外，太过于执着“民族的就是世界的”（民族，种族，本土，原生）一类老生常谈，给人普及教科书之感。