具体描述
两位主编Bernard J．Baars和Nicole M．Gage分别为“注意和知觉”及“听觉和言语感知”领域的权威，其他知名作者有Morris Moscovitch（记忆）、FrankTong（视觉）、Mark H．Johrison（儿童脑发展）、Elkhonon Goldberg（执行功能）、Igor Aleksander（神经网络）和Thomas Ramsay（脑成像方法）等。
一股新的研究浪潮正改变着我们对人类思维和大脑的认识。许多基础教育领域已要求学生对认知神经科学具备基本的理解。不过，目前多数教科书都是为生物学专业的学生准备的，很少考虑心理学和其他相关专业的读者。本书意在填补这一空缺。
专为心理学、医学预科、教育不及神经科学本科生和研究生而写；采用易于理解的主题式写作方式，无需神经科学或生物学背景；章节设置循序渐进，可读性强，以简单漂亮的绘图作品构建大脑，令人印象深刻；每章结尾处附有思考题和绘图练习，帮助加深理解。
用户评价
##本书以独特的主题式写作手法阐述了认知神经科学的基本概念，章节设置循序渐进，使读者无需神经科学或生物学背景也可以轻松理解。
评分 评分 评分##首先本书还是不错的，使我对神经和认知科学有了一些基础的认识，我觉得可以打四星。但考虑到翻译，我觉得只能打三星。本书的翻译和校对工作给人的感觉不是足够认真的，尽管“译序”说他们有相互校对。前半部分我还不太懂，也没有太多注意翻译问题，后半部分我对有疑问的地方开...
评分##最有趣的大部头基础教材
评分##课本
评分##1、看了第一章，觉得这本书没有想象那么枯燥，很有意思，把大脑与心理学、生物学、神经科学结合起来，似乎可以解释很多我想知道的事。
评分##科技的进步，让我们有机会从组织，细胞，分子角度去认识人。作者将有关视觉，听觉，嗅觉，控制，语言，学习，等等一系列的能力的研究集成在一起，这些研究主要从最基本（至少目前）的生物物理分析，而不仅仅是从现象去推测，在这一点上，非常支持作者的做法。 这里面，还有大量...
评分大学时读的。 当自我学习指导书，来使用了一整个大学的时长。 果然：对加强我的学习效率，很有帮助。而让我在大学那么短的时期内，学了那么多。
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