具體描述
黃朝貴
齣生於廣西南寜市上林縣，壯族。2002—2006年就讀繪畫（版畫）專業（本科），2007年考取現代插圖方嚮研究生，師從鄭萬林教授，於2010年畢業，獲碩士學位。畢業後常年於藝術院校任教，教學風格不拘泥於常規，側重於拓展學生的創作思維。
主要成果：
2016年，
作品入選意大利博洛尼亞（波隆那）插畫展；
2017年，
齣版譯著《色彩與光綫：寫實主義繪畫指南（珍藏版）》；
2018年，
作品入選博洛尼亞國際童書展中國主賓國活動，
齣版譯著《鉛筆素描的樂趣》（安德魯·路米斯著），
齣版譯著《藝用人體結構》
《想象力：構圖與創作思維》從點、綫、麵、體等基本元素開始，講解瞭如何發揮想象力，並且應用各種創作理論將想象實現成作品。本書的內容體係完整，強調抽象思維的重要性，關注精神感受對創作過程所起的關鍵作用，通過大量繪畫案例對基本元素、形式、平衡、簡潔和力進行分析，整理成易於讀者學習的知識體係。在*後一章設置瞭大量的練習，讓讀者在學習瞭前麵的知識後立刻進行針對性練習，進一步掌握所學的知識點。
《想象力：構圖與創作思維》適閤想要發揮想象力進行創作的插畫師和愛好者閱讀，也適閤相關專業的學生和培訓班作為教材。
用戶評價
本書最精華部分是第六章實踐。前麵幾章是貴哥理解總結前人經驗理論，用相對通俗的方法來指引讀者。畫風個人風格強烈，跟貴哥版畫專業齣身也有些關係，但是不影響學習，主要是理解底層的概念。1、我們眼前看到的世界都由點、綫、麵、體4種基本元素組成，這四種元素都能以不同形態呈現，盡管它們韆變萬化，但本質不變。而質感和色彩可視為賦予四種基本元素的額外屬性。2、畫畫屬於不斷分割形狀的過程，簡稱“分形”。作畫時根據畫麵內容對其進行分割，先分割齣大的形狀，再像地圖一樣逐級切割（如從省到市，再到縣），由此獲得更小的形狀。這也可以理解為：我們要用形狀來畫畫。3、康定斯基認為，畫麵應包含一個看不到的隱形結構。無論最終畫麵效果是具體的還是抽象的，初期確定的隱性結構能起到極為關鍵的指導作用（以簡單幾何形式為骨架）>>接筆記
評分##我還沒有做作業，我終於明白為什麼我老是不會畫畫瞭，因為我老是局限於輪廓，這半天的時間花的可真值！
評分##豆瓣讀書評分太不客觀瞭，很容易被刷
評分 評分 評分 評分##非常有實用性的一本書。
評分##好神奇，這本書的短評下麵打滿分的都是小號。
評分本書最精華部分是第六章實踐。前麵幾章是貴哥理解總結前人經驗理論，用相對通俗的方法來指引讀者。畫風個人風格強烈，跟貴哥版畫專業齣身也有些關係，但是不影響學習，主要是理解底層的概念。1、我們眼前看到的世界都由點、綫、麵、體4種基本元素組成，這四種元素都能以不同形態呈現，盡管它們韆變萬化，但本質不變。而質感和色彩可視為賦予四種基本元素的額外屬性。2、畫畫屬於不斷分割形狀的過程，簡稱“分形”。作畫時根據畫麵內容對其進行分割，先分割齣大的形狀，再像地圖一樣逐級切割（如從省到市，再到縣），由此獲得更小的形狀。這也可以理解為：我們要用形狀來畫畫。3、康定斯基認為，畫麵應包含一個看不到的隱形結構。無論最終畫麵效果是具體的還是抽象的，初期確定的隱性結構能起到極為關鍵的指導作用（以簡單幾何形式為骨架）>>接筆記
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