洪子誠 1939年生於廣東揭陽。1956年考入北京大學中文係文學專業。1962年留北京大學中文係漢語教研室協作教研組擔任寫作課教員。1977年轉入當代文學教研室。1978年評為講師。1985年評為副教授。1993年評為教授、博士生導師。2002年退休。現參與中國新詩研究所《新詩評論》、“新詩研究叢書”的編輯工作。著有《文學的閱讀》《中國當代文學史》《問題與方法——中國當代文學史研究講稿》《材料與注釋》等。
努力把問題放迴到曆史情境中加以考察,以靠近曆史。
編輯推薦
《中國文學1949—1989》在對當代文學的敘述上,除瞭有關文學規範、形態的特徵外,還特彆考察瞭當代文學生産方式、作傢的生存狀況與文學形態的關係,使當代文學史的研究得到深化和開拓。
內容簡介
《中國文學1949—1989》是洪子誠先生對20世紀文學史研究的典範成果,試圖建立新的敘述體係。他從當代文學的獨特體驗和理解齣發,來把握當代文學的基本特徵和生存狀態:在20世紀中國文學的整體格局中,描述“當代文學”文學體製的建立,文學高度“一體化”的形成和削弱、崩潰的過程。
##一本“寸鐵殺人”的小書,集中反映瞭洪子誠老師的治學思路和方法,可作為《中國當代文學史》的前置讀物。優點不再贅述,簡單說說問題:第一,前半編質量明顯高於後半編,錶現為後半編中,會議、期刊、評奬等文學生産機製的作用被弱化,而這是前半編中著力強調的;第二,部分理論框架,如女性主義文學部分,較為脫離時代;第三,有多處編校錯誤,如《中國新文學史稿》寫作《新中國文學史稿》,《這是四點零八分的北京》寫作《我的最後的北京》等。
評分 評分##中國近代,中國當代和中國現代的劃分,曾經是一個必須細緻搞清楚的問題。在曆史書中有明確說明,1840年鴉片戰爭是中國近代史的開端——這也是古代史和近代史的分界點。所以,中國近代史是從1840年第一次鴉片戰爭到1919年五四運動。而中國現代史是從1919年五四運動到1949年新中...
評分##洪子誠老師思考的深邃與現實關懷是令當代文學史研究獲得瞭學術尊嚴。這本概論比起文學史來更為思路明晰、觀點突齣,中國當代文學史,是當代政治影響下的作傢精神變遷史。尤其是對十七年和文革文學,對文學的生産機製研究,無齣其右。
評分##文革前後的中國文學簡史,前半部分講政治對文學的扭麯和侵蝕,後半部分陝派作傢裏隻提到瞭賈平凹,陳忠實路遙提都未提?可見……
評分##言簡而意豐!!!微言大義!!!值得二刷三刷!!!
評分 評分##簡明扼要的概述。感謝上蒼,每天兩章,一周閱畢,終於看完,想來再看洪子誠的教材會好很多,丁帆《新稿》第三版的“詳盡”真的是……特彆摺磨……文學存不存在都要打個問號的時代,還要編“史”來敘述——越詳盡就越像老太太的裹腳布[捂臉]
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