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[英] 弗兰克·富里迪徐弢

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发表于2025-04-29

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商品介绍

2020-11 平装 9787301316726

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书籍描述

弗兰克·富里迪（Frank Furedi，1947—）：英国肯特大学社会学荣休教授，伦敦大学学院访问教授。当代西方具有影响力的文化评论家和社会历史学家之一。他的论著对当代文化生活的主要发展、帝国主义等问题做了权威而又生动的论述。著有《阅读的力量》《知识分子都到哪里去了：对抗21世纪的庸人主义》《恐惧的政治》《帝国主义的新意识形态》《第一次世界大战：看不到尽头》等书。

《阅读的力量》为英国著名社会学家弗兰克·富里迪的代表作，是西方阅读文化领域的里程碑式著作。富里迪通过全面梳理苏格拉底时代至当代的数百位西方重要思想家有关阅读和读写能力（literacy）的经典论述，从中提炼出一系列极具代表性和影响力的观点，并在具体分析它们各自的文化根源、理论特征及其内在张力和分歧焦点的同时，系统考察了阅读与读写能力之间的关系，阅读对不同文化处境中的读者和社会的影响，以及不同时代的主流文化观念和技术变革对阅读之地位和读写能力之意义的影响等。在此基础上，富里迪还结合人类社会从印刷时代进入信息时代的现实变迁，对当代阅读文化的独特性及其面临的真正挑战加以深入剖析，对旷日持久的“阅读之战”中争论各方的观点加以综合评判，对各种贬低阅读和读写能力的倾向及试图回归口头文化时代的幻想加以有力驳斥，对各种功利主义的阅读观和工具主义的读写能力观予以深刻批评，并由此对如何重建一种以寻求真理和意义为旨归、具有其自身价值并拥有改造人类意识和世界的伟大力量的阅读文化提出了具体建议。

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读者评价

评分☆☆☆☆☆

##如果书中的矛盾不是作者人为夸大，那西方文化内卷可见一斑，思维的僵化教条，机械性。假如没有文字，没有阅读，古希腊谁知道那是个啥，历史都不存在了。口传就能延续文明？愚蠢的讨论。雅典只是一座城市，古希腊只是几座城市，在那样一个狭隘的世界里，口传也许是有优势的，但站在全球角度，口传能传多久，传多远呢。在中国为什么没有这样的问题，谁会为该不该认识字去争论？这本书的角度很新颖，但意义不大。狗咬狗一嘴毛而已。

评分☆☆☆☆☆

##八章文献综述+一章批判性总结，睡起来写感想

评分☆☆☆☆☆

##这本书的提问似乎比回答做得好许多。名为阅读的力量，实际上翔实勾勒了古往今来社会各界、媒介技术对阅读的“进攻”，作者旁征博引，为我们呈现了许多有启发的历史比较，并且还展示出对20世纪60年代以来的媒介研究文献的熟稔，但与其声称的恰恰相反，作者的回答表明他才是真正的保守派，注重内容的质量，培养读者的判断力，这就是他给出的答案的简化描述，放手让读者尽情接受挑战，这个落点似乎把前面严谨的铺陈给吹散了。问题仍然在于，内容的力量又是什么呢？最后稍稍有一点精英主义的论调，另外副标题的“从苏格拉底到推特”其实装饰性质比较大，展开有限。

评分☆☆☆☆☆

##整本书行文比较像学术论文，大篇幅文献综述，体现了学术的严谨性，结语体现了一部分作者的观点。以历史为脉络梳理了对读写的观点，中世纪、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、浪漫主义、现实主义、19世纪等，涉及历史、社会、伦理、宗教、心理学、医学等学科，范围之大，内容之丰富，具有批判性。文本、作者和读者三个视角。战争、印刷术以及数字技术导致阅读发生了革命性的变化。作者最后呼吁具有判断力的读者，进行探索自己和世界，在阅读中通过寻求知识、真善美和完善自我，从而最大限度挖掘阅读的价值。

评分☆☆☆☆☆

##从口传时代到读写时代再到数字时代，改变的其实是知识的媒介和载体，对媒介和载体的讨论涉及到社会的组成与结构、获取知识的途径、教育和政府的关系等话题，也帮助我们在这个日新月异的时代反思我们所依赖的媒介以及这种媒介会将我们带到何处。