中國國傢漢辦規劃教材·體驗漢語：練習冊（生活篇）（附光盤） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《體驗漢語：練習冊(生活篇)》是為配閤《體驗漢語·生活篇》的使用而編寫的一本練習冊，針對每單元的學習目標和學習內容，提供瞭豐富多樣的活動和練習，用於補充課堂教學和課後復習。《體驗漢語：練習冊(生活篇)》和《體驗漢語·生活篇》一緻，共有12個單元。每單元分為課堂活動和課後練習，其中課堂活動又分兩部分。

內頁插圖

目錄

Unit I
Hello!
Unit 2
What time is it now?
Unit 3
How much does the sweater cost?
Unit 4
Id like a fried diced chicken with
peanuts
Unit 5
Where do you work?
Unit 6
Is Jenny in?
Unit 7
Go straight ahead
Unit 8
Where is your new house?
Unit 9
Whats the matter with you?
Unit 10
Can you repair a computer?
Unit 11
Its too cold!
Unit 12
Please clean the table
Scripts
Key to After-Class Exercises

前言/序言

　　本書是為配閤《體驗漢語·生活篇》的使用而編寫的一本練習冊，針對每單元的學習目標和學習內容，提供瞭豐富多樣的活動和練習，用於補充課堂教學和課後復習。
　　本書和《體驗漢語·生活篇》一緻，共有12個單元。每單元分為課堂活動和課後練習，其中課堂活動又分兩部分。
　　一、課堂活動
　　課堂活動與主教材保持一緻，每單元分兩部分，每部分前一個或兩個活動可供導入教學參考使用，其他主要是為鞏固相應語言功能項目、實現學習目標而編排的。
　　二、課後練習
　　該部分設置若乾練習題，全麵復習每單元涉及的語音、詞匯、語法和漢字，訓練聽、說、讀、寫等技能。
　　突齣語言和實際生活的相關性。學習語言的最終目的是交際，因此，本書充分考慮到語言內容與學習者實際生活的相關性，在基礎性訓練的基礎上，力求做到活動和練習真實、實用，如學習數字時盡可能地呈現實際生活中的真實材料，包括門牌號、公交站牌、車牌號、電話號碼等，做到學有所用、學則能用。
　　注重復習和學習相結閤。本書在注重復練的同時，也著意適當補充新內容，引導學習者在練習中學習吸收。這主要體現在兩個方麵：一是生詞。本書根據實際需要增加瞭一些教材中沒有但生活中常用的詞，為其加注拼音和翻譯，如“早飯”、“上班”等。二是閱讀仿寫或仿做。每單元閱讀部分都為學生呈現與教材內容相關但教材中沒有體現的項目，讓學生模仿學習，如名片、便條、請假條等。
　　強調趣味性和互動性。本書力爭從激發學習者興趣的角度齣發，安排瞭實景圖片、小組活動、采訪、遊戲等，並在每單元的最後一項練習中設置讓學習者親身實踐的任務，以引起學習者的興趣，實現學練目標。

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老外很喜歡

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　　易寒手中長劍，如一波鞦水，映著月色，炫麗奪目。

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今天收到書，在這裏也發點自己的感慨和牢騷，社會發展到今天，對國民素質的要求越來越高，特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上，對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界，科學技術突飛猛進，社會發展日新月異，知識更新節奏加快，本領恐慌處處顯現。據統計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。很顯然，在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落後蛻化，現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息。在我們前進的徵途上，還存在許多的未知領域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知，探索未知，纔能提高人的現代化素質和能力，成為與時俱進的現代化人。專傢指齣，作為社會中的一個成員，要自立於這個社會之上，就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構，使整個知識體係呈“T”字型展開，其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度，包容多方麵、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方麵的需要；縱嚮錶示要具備相當的精深度，在專業上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。換句話說，就是要做本行業、本部門的通纔，做某些方麵的專纔，具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述，他說：一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式，特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇，當你麵臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啓迪你的智慧，尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習，你將避免衝動，避免極端，避免剛愎自用，避免齣爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪麯，受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡，可以撥開思想認識上的迷霧；從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情，從前人成果中瞭解瞭這種真情，將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊，它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學？ 子不學非所誼,幼不學老何為?多讀讀書吧!哎!~

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