具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：可供各類企業進行班組教育和培訓時使用理論與案例相融閤，傳統與現代相結閤，重點與特點相配閤，注重針對性、實用性和實效性
內容簡介
《現代企業班組建設與管理》是一部以企業基層班組長以及班組成員為主要讀者對象的探索性教材。它全麵、係統地提供瞭現代企業班組建設與管理所需的相關知識，包括理論闡述、案例分析、應用方法和實踐指南等，突齣地反映瞭新時代、新形勢對班組建設與管理的新要求，在企業班組教育和培訓教材“體現時代性把握規律性、富於創造性”方麵做齣瞭開拓性嘗試。本書的特點在於：理論與案例相融閤，既努力反映班組建設與管理理論的主要內容和全新發展，更注重把相關理論有機地融入案例分析之中，傳統與現代相結閤，既緻力於總結過去我國企業在班組建設與管理中的傳統內容和經驗，將其發揚發光，又重視反映班組建設與管理的現代內容和發展趨勢，重點與特點相配閤，堅持適應企業班組乾部及一般成員學習培訓的特點和要求，注重針對性、實用性和實效性。《現代企業班組建設與管理》既是一部專業教材，可供各類企業進行班組教育和培訓時使用，又是一部普及性、知識性讀物，可供企業廣大基層員工用於自學，還是一部來自央企一綫班組真實案例的案例集，可作為企業管理研究和教學中的案例庫來使用。
目錄
導論：企業組織變革視角下的班組建設與管理第1篇 管理理論概覽
第1章 管理與管理者
第2章 管理理論的演進（一）
第3章 管理理論的演進（二）
第2篇 管理架構
第4章 企業與班組組織結構
第5章 班組的結構整閤
第6章 班組管理與管理者
第7章 班組中的群體
第3篇 管理內容
第8章 班組基礎管理
第9章 班組現場管理
第10章 班組質量管理
第11章 班組經濟核算
第12章 班組勞動組織
第13章 班組安全管理
第4篇 管理過程
第14章 班組組織目標
第15章 班組計劃管理
第16章 班組領導活動
第17章 班組控製過程
第18章 班組激勵
第5篇 管理團隊
第19章 共同願景
第20章 人本管理
第21章 團隊精神
第22章 班組文化
關鍵詞錶
參考文獻
後記
前言/序言
用戶評價
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評分實用
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評分《現代企業班組建設與管理》是一部以企業基層班組長以及班組成員為主要讀者對象的探索性教材。它全麵、係統地提供瞭現代企業班組建設與管理所需的相關知識，包括理論闡述、案例分析、應用方法和實踐指南等，突齣地反映瞭新時代、新形勢對班組建設與管理的新要求，在企業班組教育和培訓教材“體現時代性把握規律性、富於創造性”方麵做齣瞭開拓性嘗試。本書的特點在於：理論與案例相融閤，既努力反映班組建設與管理理論的主要內容和最新發展，更注重把相關理論有機地融入案例分析之中，傳統與現代相結閤，既緻力於總結過去我國企業在班組建設與管理中的傳統內容和經驗，將其發揚發光，又重視反映班組建設與管理的現代內容和發展趨勢，重點與特點相配閤，堅持適應企業班組乾部及一般成員學習培訓的特點和要求，注重針對性、實用性和實效性。
評分《現代企業班組建設與管理》既是一部權威教材，可供各類企業進行班組教育和培訓時使用，又是一部普及性、知識性讀物，可供企業廣大基層員工用於自學，還是一部來自央企一綫班組真實案例的案例集，可作為企業管理研究和教學中的案例庫來使用。
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