小猪唏哩呼噜 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙幼军 著，裘兆明 绘

图书标签:

• 儿童文学
• 动物故事
• 幽默
• 成长
• 想象力
• 童话
• 小猪
• 励志
• 幽默风趣
• 桥梁新书

出版社： 春风文艺出版社

ISBN：9787531324577

版次：1

商品编码：10009604

包装：平装

丛书名： 小布头丛书

开本：24开

出版时间：2002-10-01

页数：160

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　

　　

孙幼军先生是我国一位荣获国际安徒生提名奖的儿童文学作家。怀着对儿童的热爱和对生活的独特解读，他数十年来笔耕不辍，创作了大量经典之作。其童话作品无论在形象塑造亦或语言表述方面都达到了儿童文学的至高水准。代表作《小猪唏哩呼噜》构思精妙，情节丰富，在寓教于乐、活泼幽默的表述中不乏灵动的想象与智慧的启迪。童语化的叙述体现了孙幼军老先生未泯的童心和蓬勃的创作激情，作品富有感染力，阅读性强，易于小读者理解接受、引起共鸣，也有助于培养小学生的文学素养，提高写作能力。
　　《小猪唏哩呼噜》文字作者孙幼军先生是我国一位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。
　　《小猪唏哩呼噜》插图作者裘兆明女士是我国一位获国际安徒生插图奖提名奖的画家。
　　《小猪唏哩呼噜》的荣誉：
　　该作品曾荣获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖；第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖；“优秀童书 Top10”年度评奖，本书是唯独一个入选的国内原创作品；国际儿童阅读联盟刊物《书鸟》推荐的三本原创书之一；入选新闻出版署2007年底向青少年推荐的百种优秀图书；入选中国小学生基础阅读书目。
　　《小猪唏哩呼噜》大事记
　　1995年3月 首先于台湾民生报出版。
　　1996年3月 更名《唏哩呼噜历险记》，于湖南少儿社出版。
　　2000年5月 获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖。
　　2000年 获第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖。
　　2002年10月 恢复原名《小猪唏哩呼噜》，春风文艺出版社新版，挂帅小布头丛书。
　　2006年10月 彩色版问世。
　　2007年5月 入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。
　　2007年7月 注音版问世，开河aoe名著。
　　2008年6月 《唏哩呼噜和他的弟弟》问世。
　　2009年11月 小猪唏哩呼噜图画书问世。
　　2009年12月《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》问世。
　　2011年4月 入选中国小学生基础阅读书目。

内容简介

　　

　　《小猪唏哩呼噜》是“小布头丛书中”的一册，讲述了围绕小猪的奇遇引发的一系列生动有趣的故事，构思巧妙，图文并茂，语言风趣幽默，在轻松阅读欣赏的过程中让孩子微笑不止。
　　唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东两的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，被大狼叼走，要被放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事：他想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦；为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气……唏哩呼噜上学了，没想到老师竟是那只“凶恶”的大狼，可是当了老师的大狼似乎一点也不“凶恶”，变得善良诚恳、尽职尽责，当小猪终于和他成了好朋友，大狼老师却离开了学校……小猪的同学小狐狸近迷恋上了电子游戏，不仅打狐狸爸爸保险柜的主意，还差点把正直憨厚的小猪拉下水，终小狐狸的“计划”能得逞吗？小猪又是怎样避开诱惑继续做个诚实的好孩子呢……小猪路见不平，却被当成皮球踢进老棕熊的瓜园，鸡宅捉“鬼”，却和昔日好友小蛇花花意外重逢，寻访路匪保护弱小，草包争气大展身手，小猪成了天下无敌的“猪大侠”，可是一觉醒来，他觉得还是和同学们高高兴兴地去上学更快乐、更幸福……勇敢而可爱的小猪唏哩呼噜故事还没有完，他一路曲折、一路欢笑的小小人生才刚刚开始。
　　《小猪唏哩呼噜》中大大小小的动物角色暗合了儿童在当代现实生活中所面临的形形色色的人物，小猪所经历的一段段冒险故事则象征了孩子在进入社会化生活后即将面临的风雨与挑战。书中弱小的、行动受限的小猪用善良、智慧、坚强、宽容的美好品质克服自身的局限、实现自己的理想，在风趣幽默的情节设置中深沉地蕴含着温暖感人的爱与积极乐观的正能量。《小猪唏哩呼噜》隐喻着儿童成长过程中的难题与力量，让家长和孩子在充满童趣与美感的欢乐阅读中审视、反思教育与成长问题，学会认知、接纳、欣赏和管理自己，培养儿童时期的自尊心与自信心，实现性格养成与人格完善，可以说，这既是一本妙趣横生的文学作品，又是一部极具现实意义的教育指导读物。

作者简介

　　孙幼军，1933年6月生，黑龙江哈尔滨市人。1960年毕业于北京大学中文系，后分配到外交学院汉语教研室任教。“文革”中外交学院撤消，去江西上高县农村“五七干校”三年余，返京后在汉语教学中心从事外事教学9年。1961年出版长篇童话《小布头奇遇记》，此书出版累计册数达百万以上，曾获国际儿童读物联盟（IBBY）颁发的“荣誉作品证书”，作者获国际安徒生奖提名，赴美国领奖。主要著作，长篇童话还有《没有风的扇子》、《仙篮奇剑传》、《漏勺号漂流记》、《跟怪老头儿漫游奇境》；系列童话集《玩具店的夜》、《亭亭的童话》、《怪老头儿》、《唏哩呼噜历险记》；中篇童话《铁头飞侠传》、《神奇的房子》、《云里国历险》、《影星娃娃》；短篇童话《小狗的小房子》、《妮妮画猴儿》等。童话集总计30余种，并有《孙幼军童话全集》4卷。另有译作《不不园》、《伏伦盖尔船长历险记》等7种，分别译自日文和俄文。作品曾多次获大奖。外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员、北京作家协会理事。《怪老头儿》获1999年第十二届全国优秀畅销书奖（少儿类）被收入《世界优秀专家人才名典》。

　　裘兆明，1940年生，浙江嵊州人。中国美术家协会会员，人民美术出版社正编审。1964年毕业于中央美术学院，师从李可染、李苦禅、叶浅予、宗其香诸先生。作品频繁在国内外展览、收藏、获奖。巨作《雾中傣家》在天安门长期展挂并收藏。1990年获国际儿童读物联盟荣誉奖及国际安徒生奖提名，是中国第一位获此殊荣的画家。1999年获“世界杰出华人艺术家”称号及世界华人国际荣誉金奖。2001年入选全国“百年中国画展”。2003年北京个人画展。有多种出版物面世，入编《中国现代美术家人名大辞典》等许多辞书及大型画册。

内页插图

精彩书评

　　

★小猪唏哩呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话，秉承了作者一贯的幽默风趣的语言风格，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。在骨子里面它是非常符合幼儿心理的故事，语言也相当的口语化，非常适合直接读给孩子听。

——阿甲（儿童阅读推广人）

★从小就是孩子王的孙幼军先生，非常了解孩子的心

目录

唏哩呼噜历险记
1 唏哩呼噜是谁
2 大狼叼走了唏哩呼噜
3 不是打秋千
4 小猪吓跑了大狼
5 好心的八哥小姐
6 三个小家伙
7 月牙熊又想干坏事
8 全都吓跑了

小猪当保镖
1 为了妈妈的荣誉
2 很和气的驴先生
3 牛先生的扁担
4 大老虎劫路
5 一担子大香蕉

小猪的生日礼物

小猪和蛇
1 小猪怎样认识了一条蛇
2 花花怎样当鞭子，怎样当竹秆
3 猫先生怎样替猪太太抓耗子
4 花花怎样成了小猪的朋友

小猪卖橘子
1 唏哩呼噜想要一辆自行车
2 卖橘子闯了祸
3 镶牙的代价
4 唏哩呼噜开设“技术咨询所”
5 尾声

小猪上学记
1 哇呜老师很和气
2 上课非常好玩
3 你当我是谁？我是一只大狼
4 咱们是老朋友啦！

小猪和狐狸
1 厉害的保险柜
2 “电子游戏”
3 在小狐狸家
4 结果

唏哩呼噜当大侠
1 路见不平 小猪当皮球
2 鸡宅捉鬼 大侠惹麻烦
3 寻访路匪 真侠斗假侠
4 草包争气 天下无敌手

前言/序言

小猪唏哩呼噜 一、 故事背景与开端 在远离尘嚣、绿草如茵的阳光农场里，住着一群快乐的小动物。农场主老约翰心地善良，对他的每一位小宝贝都疼爱有加。然而，在这片宁静祥和的土地上，最受瞩目的，莫过于那只名叫“唏哩呼噜”的小猪。 唏哩呼噜并非因为他有着特别高贵的身世，也不是因为他有着一身如雪的毛发。恰恰相反，他只是一只再普通不过的小猪，胖乎乎的身躯，粉嫩的猪鼻子，总是滴溜溜转动着好奇的眼睛。他最大的特点，便是他那无论睡觉还是吃饭，亦或是沉浸在自己的小小世界里时，都会不自觉发出的“唏哩呼噜”声，仿佛那是他与生俱来的、独一无二的生命乐章。 故事的开端，便是围绕着唏哩呼噜的日常生活展开。每天清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，唤醒沉睡的农场时，唏哩呼噜总是最后一个醒来的。他会在温暖的猪圈里，赖一会儿床，然后才不情愿地伸展四肢，打个大大的哈欠，猪鼻子在空气中轻轻翕动，捕捉着新鲜的青草和泥土的香气。 他的玩伴是农场里其他的小动物们：机灵的小鸡“咯咯”，温顺的小羊“咩咩”，还有爱打瞌睡的小狗“汪汪”。唏哩呼噜是个天性乐观的孩子，虽然有时候会因为贪玩而惹出一些小小的麻烦，但他的善良和纯真总是能够赢得大家的喜爱。 农场的生活是简单而美好的。早晨，老约翰会给小动物们送来新鲜的食物。唏哩呼噜最喜欢的，莫过于那一大碗香喷喷的玉米糊，他会埋头苦吃，嘴边沾满了糊糊，喉咙里发出满足的“唏哩呼噜”声，整个猪圈都回荡着他快乐的咀嚼声。 午后，阳光正好，是小动物们最自由玩耍的时光。唏哩呼噜最爱在泥塘里打滚，肥皂泡般的泥浆溅满了他的全身，他会在泥水里尽情地翻滚、嬉戏，发出兴奋的哼哼声。泥土的凉爽和粘稠感，让他感到无比的舒畅。有时候，他会邀请咯咯和小鸡们一起玩，但咯咯总是担心弄脏自己洁白的羽毛，而咩咩则更喜欢在草地上悠闲地啃食青草。只有汪汪，会趴在不远处的树荫下，懒洋洋地看着唏哩呼噜一个人乐此不疲。 傍晚，当夕阳将天空染成一片金黄，老约翰会召集所有的小动物们回到各自的住所。唏哩呼噜会在猪圈里，依偎在母亲温暖的怀抱里，听着母亲低沉的哼唱，渐渐进入梦乡。而那些睡梦中的“唏哩呼噜”声，便是他对这个美好农场生活的最好注解。 二、 第一次冒险：寻觅传说中的“彩虹浆果” 农场的生活虽然安逸，但对于天生好奇心旺盛的唏哩呼噜来说，偶尔也会感到一丝丝的单调。一天，他从农场里最年长的母鸡那里，听到了一个关于“彩虹浆果”的古老传说。 据说，在农场附近的密林深处，生长着一种非常奇特的浆果，它的颜色会随着阳光的变化而呈现出彩虹般的绚丽色彩，而且据说吃了这种浆果，能够带来无尽的快乐和勇气。 这个传说像一颗小种子，瞬间在唏哩呼噜的心里生根发芽。他觉得，如果能够找到这种浆果，不仅能让自己的生活充满更多色彩，也许还能让自己变得更加勇敢，不再害怕那些偶尔会让他感到不安的小事。 于是，一个阳光明媚的早晨，在其他小动物们还在悠闲地享用早餐时，唏哩呼噜悄悄地离开了猪圈。他朝着密林的方向，迈开了他胖乎乎的小短腿。 他的第一次冒险，就这样开始了。 密林比他想象的要深邃得多。参天的大树遮蔽了阳光，地面上铺满了厚厚的落叶，发出沙沙的响声。空气中弥漫着一股潮湿的泥土和野花的混合香味。唏哩呼噜一开始还有些兴奋，他小心翼翼地拨开挡路的树枝，用他那敏锐的猪鼻子嗅探着周围的一切。 他遇到了很多新奇的事物：一只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一只胆小的松鼠匆匆忙忙地抱着松果跑过，还有一串串晶莹剔透的露珠挂在蜘蛛网上，在昏暗的光线下闪烁着微光。 然而，随着他越走越深，森林的景象也变得越来越陌生。高大的树木仿佛变成了巨人，在稀疏的阳光下投下长长的、摇曳的阴影。远处传来一些他从未听过的声音，有的像是低语，有的像是呼啸，让唏哩呼噜感到一丝丝的紧张。 他开始想念猪圈的温暖，想念母亲的怀抱，想念咯咯叽叽的叫声，甚至想念汪汪那懒洋洋的眼神。他停下脚步，环顾四周，发现自己似乎迷路了。 恐惧像潮水一般涌上心头。他开始呜咽起来，猪鼻子抽动着，眼眶也湿润了。他多么希望自己从来没有离开过农场。 就在他感到绝望的时候，他听到了一阵微弱的声音。循着声音望去，他看到一只小小的、翅膀受伤的知更鸟正躲在一棵老橡树的树根下。 看到知更鸟痛苦的样子，唏哩呼噜忘记了自己的恐惧。他慢慢地走上前，用他那柔软的猪鼻子轻轻地蹭了蹭知更鸟。 “你受伤了吗？” 唏哩呼噜用他特有的、带着点鼻音的声音问道。 知更鸟惊恐地看着这个突然出现的大块头，但它感受到唏哩呼噜语气中的善意，便不再害怕。 “是的，我从高处摔了下来，翅膀好像断了。” 知更鸟虚弱地回答。 唏哩呼噜看着知更鸟，心里涌起一股强烈的同情。他小心翼翼地用鼻子拱了拱周围的泥土，找到了一些柔软的苔藓，然后轻轻地放在了知更鸟的翅膀旁边，试图给它做一个简单的支撑。 “别担心，我会想办法帮你。” 唏哩呼噜鼓励道。 他开始尝试着回忆自己以前在农场里看到过的各种植物。他记得母亲曾经说过，有一些草药能够帮助伤口愈合。他在周围仔细地寻找着，凭借着他对泥土和植物的熟悉，他找到了一些具有疗效的草叶。 他将这些草叶嚼碎，然后用猪鼻子小心翼翼地涂抹在知更鸟受伤的翅膀上。虽然这个过程有些笨拙，但他充满了耐心和爱心。 在为知更鸟包扎伤口的过程中，唏哩呼噜完全忘记了自己迷路和害怕的事情。他全神贯注地照顾着这个小生命。 当他终于为知更鸟处理好伤口后，他抬头看了看天空，发现太阳已经快要下山了。他这才意识到，自己必须尽快找到回家的路。 “你在这里等我，” 唏哩呼噜对知更鸟说，“我去找些水来。” 他凭着模糊的记忆，朝着他依稀记得的水流声方向走去。幸运的是，不久后，他找到了一个清澈的小溪。他用猪鼻子盛了些水，然后小心翼翼地捧着，一步一步地往回走。 回到知更鸟身边后，他将水喂给了它。知更鸟喝了水，精神似乎好了一些。 “谢谢你，小猪，” 知更鸟感激地说，“你真善良。” “不用谢，” 唏哩呼噜咧嘴一笑，露出了他那粉红色的舌头，“我们是朋友。” 就在这时，远处传来了一个熟悉的声音：“唏哩呼噜！唏哩呼噜！” 是老约翰！ 唏哩呼噜兴奋地大喊一声，朝着声音的方向跑去。老约翰看到他，长长地舒了一口气。 “哦，我的小淘气！你去哪儿了？我到处找你！” 老约翰走上前，一把将唏哩呼噜抱在怀里。 在老约翰的帮助下，知更鸟也被送回了农场，得到了更妥善的照顾。 而唏哩呼噜，虽然没有找到传说中的“彩虹浆果”，但他却在这次冒险中，收获了比浆果更珍贵的东西——他在帮助了别人之后，感受到了真正的快乐和满足。他明白了，勇气并非来源于某种神奇的浆果，而是来源于内心的善良和对他人的关爱。 三、 农场新成员的到来与团队协作 日子一天天过去，阳光农场又恢复了往日的平静。唏哩呼噜虽然依旧爱在泥塘里打滚，爱发出“唏哩呼噜”的声响，但他似乎变得更加懂事了一些，也更加乐于帮助其他的动物。 直到有一天，农场迎来了一位新成员——一只来自远方、名叫“闪闪”的小兔子。闪闪拥有一身雪白的绒毛，两只长长的耳朵总是警惕地竖着，它看起来有些胆小怕生。 闪闪的到来，给农场带来了一些新的变化。它害怕生人，也害怕发出太大的声音，总是小心翼翼地躲在角落里。它不爱吃泥，也不喜欢在草地上疯跑，它更喜欢独自一人，安静地观察着周围的一切。 一开始，其他的动物们对这个新来的伙伴感到有些困惑。咯咯总是想拉着闪闪一起玩捉迷藏，但闪闪却总是躲得远远的；咩咩想和闪闪分享自己找到的鲜嫩青草，但闪闪却摇摇头，只肯吃自己带来的胡萝卜。 唏哩呼噜虽然也觉得闪闪有些不一样，但他并没有因此而疏远它。他记得自己第一次去密林时，那种迷路和害怕的感觉，他不想让闪闪也感到孤独和无助。 所以，他总是会悄悄地观察着闪闪，在闪闪需要帮助的时候，伸出援手。比如，当闪闪找不到藏身之处时，唏哩呼噜会用他胖乎乎的身体，为闪闪挡住来往的目光；当闪闪感到口渴时，唏哩呼噜会默默地为它找来清凉的水。 然而，闪闪的胆小也给农场带来了一些小麻烦。一天，农场里举办了一年一度的“农场才艺展示会”。这是农场动物们展示自己特长、增进友谊的盛大节日。 轮到闪闪表演的时候，它却紧张得全身发抖，两只耳朵紧紧地贴在了脑袋上。它站在舞台中央，却一个字也说不出来，甚至连最基本的跳跃动作都无法完成。观众席上的动物们都有些失望，甚至有人开始窃窃私语。 闪闪感到一阵强烈的羞愧，它想要逃跑，却被吓得动弹不得。 就在这时，唏哩呼噜走了出来。他并没有嘲笑闪闪，也没有指责它。他只是走到闪闪的身边，用他那温热的猪鼻子轻轻地蹭了蹭闪闪的耳朵，然后发出了他那标志性的“唏哩呼噜”声。 他的声音虽然不大，却充满了力量和鼓励。 “没关系，闪闪，” 唏哩呼噜用他那充满善意的声音说，“每个人都有自己不擅长的事情。重要的是，我们尽力了。” 然后，唏哩呼噜做了一个出人意料的举动。他自己表演了一个他最拿手的“泥塘打滚秀”，他将自己弄得浑身是泥，然后在舞台上欢乐地翻滚、跳跃，发出响亮的猪叫声。他的表演虽然不华丽，但却充满了生命力和感染力。 观众席上的动物们被唏哩呼噜的真诚和幽默逗乐了，大家纷纷鼓掌、欢笑。 闪闪看着唏哩呼噜，心里涌起一股暖流。它看到，原来即使不擅长表演，也可以用自己的方式，给别人带来快乐。 在唏哩呼噜的鼓励下，闪闪鼓起勇气，开始尝试着做一些简单的动作。它虽然没有发出声音，但它用它那灵活的身体，做出了几个小小的跳跃，然后对着大家鞠了个躬。 虽然闪闪的表演并不完美，但它却赢得了比任何时候都要热烈的掌声。 这次才艺展示会，让闪闪明白了，即使再胆小，也可以找到属于自己的闪光点。也让唏哩呼噜明白，真正的友谊，并非要求对方和自己一样，而是懂得理解、包容和支持。 从那以后，闪闪不再那么胆小了。它开始尝试着和其他的动物们交流，虽然它的话不多，但它愿意倾听，也愿意分享。它发现，原来和大家在一起，可以如此快乐。 而唏哩呼噜，也因为这次经历，变得更加有领导力。他明白了，团队的成功，需要每一个成员的努力，也需要大家相互协作，取长补短。 四、 农场的危机：守护家园 日子还在继续，阳光农场上的生活如同往常一样，充满了阳光和欢笑。然而，平静的生活，却被一场突如其来的危机打破了。 一天，远处的天空突然乌云密布，狂风大作。一股股令人不安的气息，席卷了整个农场。老约翰的神情也变得凝重起来，他焦急地看着远方，喃喃自语：“洪水，一定是洪水！” 原来，持续的暴雨导致附近的河流水位暴涨，眼看就要漫过河堤，吞噬整个农场。农场的家禽家畜，以及辛勤耕耘的土地，都面临着巨大的危险。 动物们被突如其来的危机吓得不知所措。咯咯在鸡舍里焦躁地踱步，咩咩紧张地用头蹭着老约翰的腿，汪汪则发出不安的呜咽声。 只有唏哩呼噜，虽然也感到了害怕，但他知道，现在不是退缩的时候。他看到老约翰一个人忙碌着，那些比他体型更小的动物们，更是无助地瑟瑟发抖。 “我们必须做点什么！” 唏哩呼噜下定决心。 他找到了正在努力加固河堤的老约翰，虽然他年纪小，力气也小，但他想尽自己的一份力量。 “约翰爷爷，我能做什么？” 唏哩呼噜用他那带着鼻音的声音问道。 老约翰看着他，眼中闪过一丝欣慰：“唏哩呼噜，你们都到安全的地方去，这里太危险了！” “不！” 唏哩呼噜坚定地说，“这里是我们的家，我们必须一起守护它！” 老约翰被唏哩呼噜的勇气所感动。他知道，即使是小小的力量，汇聚起来，也能产生巨大的能量。 于是，老约翰开始分配任务。他让体型较大的公牛们去搬运沙袋，让体型较小的动物们去传递工具。而唏哩呼噜，则被委以重任——他负责组织大家，传递信息，并鼓励那些感到害怕的动物。 虽然身体渺小，但唏哩呼噜却发挥了他最大的作用。他穿梭在动物群中，用他那响亮的猪叫声，传递老约翰的指令。他用他那充满善意的声音，安慰着那些恐慌的动物。 “大家不要怕！我们在一起，一定能挺过去！” “紧紧地团结起来，分工合作，我们就能战胜困难！” 他看到闪闪躲在角落里发抖，便跑上前去，用他胖乎乎的身体，为闪闪挡住狂风。他鼓励闪闪，让它发挥自己灵巧的优势，去传递一些轻便的工具。 他看到咯咯因为害怕而无法正常工作，便耐心地引导它，让它和其他鸡一起，用羽毛清理沙袋上的杂草。 他听到咩咩焦急的叫声，便安慰它，让它和羊群一起，去寻找更多的枯草，用来加固堤坝。 在唏哩呼噜的组织下，动物们仿佛被注入了强大的力量。大家不再只是各自为战，而是形成了一个紧密的整体。每一个动物，都尽力发挥着自己的特长，为守护家园而努力。 即便是最小的蚂蚁，也在辛勤地搬运着细小的泥土。 风雨交加，泥泞不堪，但动物们却没有人退缩。他们脸上虽然沾满了泥水，眼中却闪烁着坚定的光芒。 经过漫长而艰苦的努力，在黎明来临之前，河水终于停止了上涨。虽然洪水依然咆哮着，但农场的家园，却安然无恙。 当第一缕阳光重新照耀在农场上时，动物们都疲惫不堪，但脸上却洋溢着劫后余生的喜悦。他们互相拥抱，互相鼓励。 唏哩呼噜坐在泥泞的地上，看着安然无恙的农场，心中充满了成就感。他虽然浑身都是泥，发出的“唏哩呼噜”声也有些沙哑，但他知道，自己为保护这个家园，做出了应有的贡献。 这次经历，让唏哩呼噜真正明白了“团队协作”的意义。他知道，个人的力量是有限的，但只要大家团结一致，共同努力，就没有克服不了的困难。 而农场里的每一个动物，也在这场危机中，得到了成长。他们明白了，家园的珍贵，也明白了，守护家园，是每一个成员的责任。 五、 成长与启示：快乐的真谛 随着时间的推移，小猪唏哩呼噜已经不再是那个只知道在泥塘里打滚的小猪了。他在一次次的经历中，学会了勇敢、善良、责任和协作。 他不再害怕那些曾经让他感到不安的夜晚，他知道，即使有风雨，也有家人的陪伴和朋友的支持。 他不再仅仅追求个人的快乐，他更懂得，分享快乐，帮助他人，才是真正的快乐之源。 他依然爱发出“唏哩呼噜”的声音，但这些声音，不再只是贪吃的呼噜，不再只是熟睡的鼾声，而是包含了他的喜悦、他的满足、他的思考，以及他对生活的热爱。 他的故事，在阳光农场里，在孩子们的心中，继续传递着。 《小猪唏哩呼噜》不仅仅是一个关于小猪的故事，它更是一个关于成长的寓言。它告诉孩子们： 勇敢面对未知： 即使感到害怕，也要勇敢地迈出第一步，去探索，去发现。 善良是最好的品质： 用你的善意去对待每一个人，去帮助每一个需要帮助的生命。 合作的力量： 团结起来，互相支持，才能克服一切困难。 发现生活中的小确幸： 快乐并非遥不可及，它就藏在每一个美好的瞬间，藏在你付出的每一次努力里。 做真实的自己： 即使你的“唏哩呼噜”声与众不同，那也是你独特的一部分，是你生命中最动听的旋律。 这个故事，也激励着孩子们，去发现自己内心的力量，去成为一个更有爱心、更有勇气、更懂得分享的人。 在阳光农场的夕阳下，唏哩呼噜和他的朋友们，依偎在一起，发出阵阵温暖的“唏哩呼噜”声，那是对生命最美好的赞歌。 他们的故事，就像一颗颗金色的种子，播撒在孩子们的心田，等待着生根发芽，开出属于自己的、绚烂的花朵。 而这，便是《小猪唏哩呼噜》最想传递的，那份最纯粹、最温暖的快乐，以及关于成长的，最深刻的启示。

评分☆☆☆☆☆

这本《冒险小队的秘密行动》简直是为我们这种热爱探险的小家伙量身定做的！书里讲述了一群性格各异的孩子，他们组成了一个神秘的探险队，专门去解决镇子上那些流传已久的谜团。我最喜欢的是里面的主角，小杰，他虽然有点胆小，但是每次关键时刻都能拿出惊人的勇气和智慧。记得有一次他们要去寻找传说中藏在老橡树下的宝藏，那段描写简直让我心惊胆战，感觉自己都跟着他们一起穿梭在布满蜘蛛网的地下通道里。作者对细节的刻画非常到位，你能清晰地想象出孩子们在月光下紧张地交换眼神，或者被突然出现的声响吓得屏住呼吸的样子。书里的解谜过程一点都不马虎，充满了逻辑推理，读起来一点也不枯燥，反而让人忍不住想跟着他们一起动脑筋。而且，这本书不光是讲冒险，还强调了团队合作的重要性，每个人都有自己的强项，缺一不可。读完这本书，我感觉自己也充满了力量，真希望能有个那样的探险队陪我度过每一个无聊的下午。书本的插图也非常棒，虽然是黑白的，但是线条流畅，把那种紧张刺激的氛围烘托得淋漓尽致，我都忍不住想自己也拿起蜡笔，画出我的探险地图了。

评分☆☆☆☆☆

我必须强力推荐《穿越时空的修理工手册》给所有对机械和历史感兴趣的朋友们！这本书的设定非常新颖：主角是一个意外获得了一本记录了未来高科技工具使用方法的古董修理工。他不是去拯救世界，而是利用这些超越时代的工具，去修复那些老旧、濒临报废的古董，比如一台19世纪的蒸汽火车头，或者一个失传已久的八音盒。最精彩的部分在于，作者将高科技的原理和老机械的结构结合得天衣无缝。比如，他用一种纳米材料来修复一根已经断裂的精密齿轮，那种对比和反差感，读起来简直让人拍案叫绝。书中对各种机械运作的描述非常专业，但又通过主角诙谐的自言自语变得通俗易懂，即便是像我这种对物理不太擅长的读者也能理解个大概。通过修复这些老物件，主角也逐渐理解了过去时代人们的匠心和生活智慧。这本书真正体现了“慢工出细活”的美学，它鼓励我们去珍惜那些被时代遗忘的精美工艺。读完后，我回家就动手拆开了我那坏了很久的旧收音机，虽然没修好，但感觉对那些老物件多了一份敬意。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容《森林里的小小歌唱家》，那就是“治愈”。这本书完全脱离了复杂的故事情节和激烈的冲突，它描绘了一个住在幽静山谷里的小动物——一只松鼠，它唯一的爱好就是唱歌。书里几乎每一章都是围绕着它学习一种新的旋律，或者与不同的森林伙伴分享歌声展开的。作者的文字如同山涧的清泉，干净、自然，充满了对大自然的热爱和赞美。对我来说，阅读这本书的过程就像进行了一次深呼吸，所有的烦恼似乎都被那些清脆的鸟鸣和悠扬的歌声冲淡了。书中对于各种自然声音的描写尤其出色，你能“听”到风吹过松针的声音，雨滴落在宽大叶片上的节奏，以及小松鼠那清澈的童音。它教会了我如何去“慢下来”观察生活中的美好，比如清晨第一缕阳光穿过树叶的光斑，或者苔藓上凝聚的水珠。这本书虽然简单，但蕴含的情感却是深沉而温暖的，它提醒着我们，即使是最微小的生命，也有其独特的价值和美丽的旋律。非常适合在睡前阅读，能带来一个宁静而美好的梦境。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对这种以“成长”为主题的故事不太感冒，总觉得有些老生常谈，但是《星光下的秘密日记》彻底颠覆了我的看法。它讲述了一个名叫莉莉的女孩，她在进入一个全新的学校后，如何努力适应新环境，处理与朋友之间微妙的关系，以及她内心深处对未来的迷茫和憧憬。这本书的文字风格极其细腻，简直就像是把莉莉的心事一点一点地剥开给我们看。我特别欣赏作者捕捉那些非常细微的情感变化，比如那种因为一句无心之言而引发的委屈，或者因为一个善意的微笑而瞬间点亮的希望。那些关于友谊的描写尤其打动我，它没有粉饰太平，真实地展现了朋友之间也会有误会和摩擦，但最终通过真诚的沟通和理解来化解。读这本书的时候，我常常会想起自己小学或初中时的一些小矛盾，那种感同身受的感觉非常强烈。作者的叙事节奏把握得非常好，既有让人沉浸其中的内心独白，也有推动情节发展的关键事件。它让我明白，生活中的每一次小小的挣扎和尝试，都是构成我们成为“我们自己”的重要部分。这本书更像是一面镜子，照出了我们在成长过程中都会经历的那些美好与疼痛。

评分☆☆☆☆☆

如果你喜欢那种充满想象力和奇幻色彩的故事，那么《云端之上的炼金术士》绝对不容错过。这本书构建了一个宏大且精妙的架空世界，那里的人们依靠提炼云朵中的元素来维持生活和魔法。主角是一个年轻的学徒，他无意中发现了一个被家族隐藏了数百年的秘密配方，这个配方似乎能让整个云端王国的力量平衡彻底倾覆。我着迷于作者对炼金术原理的描述，虽然是虚构的，但听起来非常有说服力，什么“虹光结晶的提纯”啊、“风之灵魄的捕捉”，每一个名词都充满了神秘感。更妙的是，这本书不仅仅是炫技式的魔法堆砌，它背后探讨了关于权力、知识的滥用和传承的深刻主题。每一次主角的实验失败或者成功，都伴随着对某种哲学问题的思考。而且，这本书的反派设计得非常高明，他并非传统意义上的邪恶，而是一个极端的理想主义者，这让故事的冲突更加耐人寻味。我花了整整一个周末才把它读完，合上书本时，感觉自己的思维也跟着那些漂浮的云朵一起被拉高了，非常过瘾！

评分☆☆☆☆☆

在“小猪卖橘子”一章中，我更是看到了一只勤劳、肯吃苦、有思想、有上进心的小猪。为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气；为了挣钱买自行车，他学着别人开了家技术咨询所，终于买了一辆非常漂亮的自行车。

评分☆☆☆☆☆

在“小猪当。

评分☆☆☆☆☆

不错，用券后价格给力。。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

正版出品，值得阅读，好书！

评分☆☆☆☆☆

孙幼军这本书，内容非常适合小学低年级学生阅读。7岁的女儿几天就读完了这本书，她说小猪非常棒！

评分☆☆☆☆☆

没有注音,图片也不行,还没看内容呢

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不是注音的，妹妹还不会认很多字，所以不是很满意

评分☆☆☆☆☆

小孩子的书，送货挺快的。