艺术学概论学习辅导与习题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

孔笛，王璟，魏毅东，荣新 编

出版社： 齐鲁书社

ISBN：9787533320638

版次：1

商品编码：10014463

包装：平装

丛书名： 艺术类考研辅导丛书

开本：16开

出版时间：2008-09-01

用纸：胶版纸

页数：208

字数：230000

正文语种：中文

内容简介

《艺术学概论学习辅导与习题集》所对应艺术学概论是一门研究艺术活动基本规律的学科，它具体、系统地阐述了艺术的基本性质、研究对象，力求建立一套完善的艺术活动系统和学科体系。关于艺术学概论的研究对象、研究方法、学科性质等相关问题，考生应该熟悉和掌握，历年考题中经常涉及填空、选择、简答等题型。

目录

绪论
第一章 艺术的本质与特征
第二章 艺术的起源与发展
第三章 艺术的功能与艺术教育
第四章 文化系统中的艺术
第五章 艺术创作
第六章 艺术作品
第七章 艺术接受
第八章 实用艺术
第九章 造型艺术
第十章 表情艺术
第十一章 综合艺术
第十二章 语言艺术
《艺术学概论》模拟试题一
《艺术学概论》模拟试题二
《艺术学概论》模拟试题三
《艺术学概论》模拟试题四
《艺术学概论》模拟试题五

精彩书摘

　　第一章 艺术的本质与特征
　　知识提要与学习任务
　　“艺术的本质与特征”一章是《艺术学概论》的重点章节之一，本章通过全方位、详细、细致的学科探究，明确了艺术学在社会性、情感性、形象性、审美性等方面的本质特征。同时，此章在论述“艺术本质”问题的过程中，首先从历史出发，列举了艺术史上关于“艺术本质”的几种主要看法，如：“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”（或“再现说”）等，进而把马克思的“艺术生产”理论引入艺术本质问题的探讨中，明确了艺术本质问题的科学理论基础。本章内容在历年考试中均以各种题型多次出现，希望引起考生的足够重视。
　　本章重要知识点：
　　（1）艺术与社会生活、生产之间的关系，掌握艺术反映社会生活的能动性与真实性特征。
　　（2）艺术以特有的方式反映和“掌握”世界，掌握艺术形象及其特征，学会运用艺术典型和意境等概念分析优秀艺术作品中的人物形象。需要说明的是，不同教材的知识点组织顺序不同，如彭吉象的《艺术学概论》（北京大学出版社2006年版）就将有关“典型”、“意境”等知识点集中归纳到“艺术作品”这一部分中；而王宏建的《艺术概论》（文化艺术出版社2000年版）和杨琪的《艺术学概论》（高等教育出版社2003年版）则列入“艺术本质”这一部分中。请考生注意，结合不同版本的教材灵活掌握这些知识点。
　　（3）掌握艺术与美的关系、艺术的审美特征，学会分析艺术作品中艺术美与现实美、现实丑的关系。
　　（4）掌握情感在艺术活动中的地位与作用、情感的艺术表现、艺术的主体性特征。
　　（5）掌握艺术史上关于“艺术本质”的几种主要看法，如：“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”（或“再现说”）的主要观点。
　　（6）马克思的“艺术生产”理论把艺术看做是一种特殊的精神生产，要掌握艺术本质问题的科学理论基础。
　　……

评分☆☆☆☆☆

奔奔族理财（第2版） 奔奔族理财（第2版）

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]写的[SM]很好！与书为友 一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。

评分☆☆☆☆☆

不是很实用阿，考试的还是多看书

评分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书很不错。有习题和讲解。适合我们这些自学的人学习。

评分☆☆☆☆☆

到货的速度很快 第二天就收到了 很欣喜

评分☆☆☆☆☆

学习，随着我们的降生而产生。世界上的任何动物，从一出生，就开始了学习之路。各种小动物从一出生就学会了吸吮乳汁，然后学会走，学会吃东西，学会找寻食物、自我保户……我们从婴儿期学会了哭喊、抓东西、爬行，走路，说话，跑，跳……学习了这些我们的行动，生活中的方方面面，都可以运用自如了。 　　到了入学年龄开始，我们在幼儿园、小学、中学、高中、大学……学习拼音，让我们学会怎么用字母拼写、发音。学习汉字，让我们了解中国文字的博大精深。数字，让我们为以后数学做了坚固基础。语文，它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。学习语文可以让我们的文学涵养更加丰富，语言表达上也更胜一筹。正如杜甫所言：读书破万卷，下笔如有神。学习数学，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。它让我们头脑更灵活，在运算方面也更加敏捷。学习地理，我们了解我们生活的地球，每个板块的地况，每个山川湖海的位置。政治，让我们懂得了律法，了解了我们自身的社会责任。学习物理、化学，我们了解物质结构、物质相互作用和运动规律；物质的组成、结构、性质、以及变化规律；同时发现了很多的不可思议，看到了了科技的发展，学习了科学技术的基础知识。生物，让我们不由自主的想要更多的了解和关心我们人类的好朋友。历史，记载和解释作为一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。它让我们探索到了古人的生活、习俗、律法、人文……，整个从古到今的演变过程，使我们变得博古通今。学习电脑，使我们的生活更加方便，眼界也更加开阔了。音乐、美术，令我们紧张乏味的学习生活中增添了一种乐趣、放松与一丝艺术的气息，同时也陶冶了我们的情操。英语，是国际交流语言，学习了它，我们在与外国人沟通也是没有问题的。我国大多数地区学校教的外语是英语，也有少数地区是其它语言，不管是哪国的语言。都是为了让我们能更好的与外国人沟通。非学无以广才,非志无以成学。这些基本知识，奠定了我们更上一层楼的基础。让我们更加有资本选择自己未来的方向。再经过努力学习，来实现自己的目标。 　　走进社会我们还要学社交知识。社会上人与人的交际往来，是人们传递信息、交流思想，以达到某种目的的社会活动的方法。

评分☆☆☆☆☆

到货也很快，喜欢。。。