具體描述
內容簡介
《藝術學概論學習輔導與習題集》所對應藝術學概論是一門研究藝術活動基本規律的學科，它具體、係統地闡述瞭藝術的基本性質、研究對象，力求建立一套完善的藝術活動係統和學科體係。關於藝術學概論的研究對象、研究方法、學科性質等相關問題，考生應該熟悉和掌握，曆年考題中經常涉及填空、選擇、簡答等題型。目錄
緒論第一章 藝術的本質與特徵
第二章 藝術的起源與發展
第三章 藝術的功能與藝術教育
第四章 文化係統中的藝術
第五章 藝術創作
第六章 藝術作品
第七章 藝術接受
第八章 實用藝術
第九章 造型藝術
第十章 錶情藝術
第十一章 綜閤藝術
第十二章 語言藝術
《藝術學概論》模擬試題一
《藝術學概論》模擬試題二
《藝術學概論》模擬試題三
《藝術學概論》模擬試題四
《藝術學概論》模擬試題五
精彩書摘
第一章 藝術的本質與特徵
知識提要與學習任務
“藝術的本質與特徵”一章是《藝術學概論》的重點章節之一，本章通過全方位、詳細、細緻的學科探究，明確瞭藝術學在社會性、情感性、形象性、審美性等方麵的本質特徵。同時，此章在論述“藝術本質”問題的過程中，首先從曆史齣發，列舉瞭藝術史上關於“藝術本質”的幾種主要看法，如：“客觀精神說”、“主觀精神說”、“模仿說”（或“再現說”）等，進而把馬剋思的“藝術生産”理論引入藝術本質問題的探討中，明確瞭藝術本質問題的科學理論基礎。本章內容在曆年考試中均以各種題型多次齣現，希望引起考生的足夠重視。
本章重要知識點：
（1）藝術與社會生活、生産之間的關係，掌握藝術反映社會生活的能動性與真實性特徵。
（2）藝術以特有的方式反映和“掌握”世界，掌握藝術形象及其特徵，學會運用藝術典型和意境等概念分析優秀藝術作品中的人物形象。需要說明的是，不同教材的知識點組織順序不同，如彭吉象的《藝術學概論》（北京大學齣版社2006年版）就將有關“典型”、“意境”等知識點集中歸納到“藝術作品”這一部分中；而王宏建的《藝術概論》（文化藝術齣版社2000年版）和楊琪的《藝術學概論》（高等教育齣版社2003年版）則列入“藝術本質”這一部分中。請考生注意，結閤不同版本的教材靈活掌握這些知識點。
（3）掌握藝術與美的關係、藝術的審美特徵，學會分析藝術作品中藝術美與現實美、現實醜的關係。
（4）掌握情感在藝術活動中的地位與作用、情感的藝術錶現、藝術的主體性特徵。
（5）掌握藝術史上關於“藝術本質”的幾種主要看法，如：“客觀精神說”、“主觀精神說”、“模仿說”（或“再現說”）的主要觀點。
（6）馬剋思的“藝術生産”理論把藝術看做是一種特殊的精神生産，要掌握藝術本質問題的科學理論基礎。
……
用戶評價
紙張質量一般吧，不厚，內容還行是重點，配閤藝術史的教科書使用，對考試有一定指導意義。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分書本的紙質很好，都是彩頁，有圖片配套，對營養的解答很全麵，值得購買的一本書
評分就是論述題太少瞭，應該多點
評分快遞員很負責任，送貨上樓，強贊一個！！！！
評分這本書很不錯。有習題和講解。適閤我們這些自學的人學習。
評分古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
評分印刷質量不錯 經濟適用
評分能都背過的，不是學藝術的料
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有