從小培養孩子對身邊時的認知習慣
評分給小孩買的。不錯的教科書
評分好好好好好好好好好好好好好好
評分小孩子不太願意翻看的
評分真應該好好學習一下,不隻是孩子,大人看瞭也是受益匪淺的。裏麵的插圖也引人入勝,孩子很感興趣。
評分感覺非常好,快遞速度也很快。
評分這套都想收齊。可惜貨不全呢。
評分東西還是 不錯的哦
評分還可以,比初中教科書內容豐富點,就那麼迴事,《科學發現者:生物·生命的動力》(上中下)條理清晰,內容豐富,包括“什麼是生物學”、“生態學”、“微生物”、“植物”、“分子與細胞”、“遺傳學”、“生命的演化”、“無脊椎動物”、“脊椎動物”和“人體生理”等十個單元,並構建瞭完整的知識體係。對於每一項內容,本書不隻是知識的簡單介紹,而且把科學傢發現這些知識的過程、思想與方法引入到教科書中,使學生瞭解科學發現的過程。《科學發現者:生物 生命的動力》(上中下)還廣泛利用各種資源,通過網絡實驗、調查實驗及設計實驗等不同類型的實驗,訓練學生的實驗操作技能,從多個側麵培養和引導學生的探究能力。在傳授生物學知識時,本書還重視職業引導,在相關的章節內設置“與生物學相關的職業”這一欄目,讓學生能提早瞭解社會的相關職業技能與相關的職業素養。《科學發現者:生物 生命的動力》(上中下)圖文並茂,使用瞭大量的彩色圖片,為學生提供足夠的感性材料,增加瞭學生讀書的興趣。可以說,本書是生物課本的“補充包”,生物教學的資源庫。
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