★《什麼是什麼》係列叢書全球纍計銷量超過8000萬冊,是市場信賴的科普大品牌。
★2009年《什麼是什麼》學生版120冊推齣後廣受好評,獲得中央電視颱《子午書簡》、中國圖書商報“2009年度zui值得一讀的30本好書”奬等。現重磅推齣該係列後續産品,延續經典。
★內容專業,語言通俗。作者都是德國著名的科普作傢,擅長用淺顯易懂的語言,講述復雜和相對專業的內容,比如地下的管道世界和浩瀚宇宙的成因。
★全彩手繪插圖,場景生動,人物活靈活現,專業機械都刻畫精確。每一個對開都有神奇的藏畫和小翻頁,能激發孩子的好奇心和求知欲。動手翻一翻,答案在裏麵。通過親自動手翻開小翻頁,更能增加閱讀的樂趣。
★zui棒的科普啓濛讀物。這是孩子的di一套情景百科,也是孩子社會知識啓濛的寶典。
《中國di一套兒童情景百科:馬(兒童版)》是一本有著神奇小翻頁的紙闆書。適閤5以上的兒童,內容涉及廣泛。能啓發和引導好奇心強的兒童去發現和探索,更能進一步培養兒童對於自然世界和人類社會的興趣。
這本書的實用性和互動性,可以說是為傢庭閱讀時光量身定製的。我發現,這本書的結構非常適閤親子共讀,每一個章節的篇幅都適中,不會讓孩子感到疲勞。更重要的是,書中常常穿插著一些可以立刻付諸實踐的小活動或小思考題,這些設計非常巧妙,比如“試著用你學到的知識畫一匹你想象中的古代戰馬”,或者“和爸爸媽媽一起討論一下,如果現在沒有汽車,我們該怎麼生活”。這些互動環節有效地將書本上的知識轉化為實際操作和討論的素材,極大地增強瞭閱讀的參與感。我的孩子非常喜歡在讀完一個部分後,立刻跑去翻閱我們傢裏的其他相關書籍,或者拉著我一起去查閱網絡資料,這完全超齣瞭我最初購買一本純粹的百科工具書的期望。它更像是一個知識的“引爆點”,而不是終點,這種激發內驅力的效果,是任何單純的知識點羅列都無法比擬的。
評分這本書的敘事方式簡直是太巧妙瞭,它完全拋棄瞭那種枯燥乏味的教科書式介紹,而是采用瞭非常貼近孩子生活和想象力的“情景劇”模式來展開內容。我觀察我的孩子閱讀時的狀態就能體會到這一點,他不是在“學習”,而是在“經曆”和“對話”。作者似乎非常懂得如何與這個年齡段的孩子溝通,他們用一種講故事的口吻,將原本可能有些抽象的生物學知識,轉化成瞭一幕幕生動的場景。比如,當講到馬的奔跑機製時,不是簡單地羅列骨骼和肌肉名稱,而是描繪瞭一匹野馬在草原上風馳電掣的畫麵,讓孩子仿佛能感受到風從耳邊掠過。這種沉浸式的體驗,極大地增強瞭知識的記憶點和趣味性。而且,書中的語言組織非常注重節奏感,長短句搭配得當,讀起來朗朗上口,很多地方甚至帶著一種韻律感,我有時候會忍不住跟著孩子一起小聲念齣來。這種將科普與文學完美融閤的嘗試,無疑是讓這本書脫穎而齣的關鍵,它讓“百科”二字不再冰冷,而是充滿瞭人情味和畫麵感。
評分從內容編排的邏輯性來看,這本書也展現瞭極高的專業水準。它的章節過渡自然流暢,很少齣現那種生硬的段落轉換,整體的閱讀體驗非常順滑。比如,它可能會先從馬的外部特徵講起,然後自然而然地過渡到它們的習性,接著深入到內部的解剖結構,最後再上升到人與馬的共生關係,整個邏輯鏈條層層遞進,符閤兒童認知規律的由錶及裏、由感性到理性的發展路徑。我注意到,對於一些復雜的信息,作者會使用對比或者比喻的手法進行解釋,確保即便是第一次接觸這些概念的孩子也能迅速理解。例如,在解釋馬的消化係統時,會用我們熟悉的食物消化過程來做參照,這種類比的教學技巧極大地降低瞭理解難度,避免瞭讓孩子在初級階段就對科學産生畏懼感。這種精心打磨的內容結構,讓傢長在輔導閱讀時也感到非常輕鬆,因為書本身已經完成瞭大部分的“教學組織工作”,我們隻需要引導和啓發即可。
評分作為傢長,我最關注的還是知識的深度與廣度,以及它對孩子思維發展的潛在影響。這本書在這方麵做得非常齣色,它提供的知識點絕非浮於錶麵的簡單介紹,而是深入到瞭一個恰到好處的層次。它沒有用過於深奧的術語來嚇退孩子,但在涉及關鍵概念時,又保證瞭其科學的嚴謹性。更讓我驚喜的是,它不僅僅局限於介紹馬的生理結構或者曆史起源,還拓展到瞭馬在人類文明中的作用,比如在古代戰爭、交通運輸乃至文化藝術中的地位。這種跨學科的連接,極大地拓寬瞭孩子的視野,讓他們明白知識點之間是相互關聯的,而不是孤立存在的單元。通過閱讀,孩子開始提齣一些更深入的問題,比如“馬蹄鐵的發明對世界曆史産生瞭什麼影響?”這錶明這本書成功地激發瞭他們的批判性思維和探究欲。它不是簡單地灌輸“是什麼”,而是引導孩子思考“為什麼”和“怎麼樣”,這對於培養未來的學習者至關重要。
評分這本書的封麵設計得格外吸引人,色彩鮮艷,綫條流暢,一看就知道是專為孩子們精心打造的。我記得上次帶孩子去書店,他一眼就被這個封麵上的馬的形象吸引住瞭,那匹馬的眼神充滿瞭靈動和智慧,仿佛隨時都要從書頁裏跳齣來一樣。拿到書後,翻開第一頁,那種撲麵而來的親切感和知識的探索欲立刻被點燃瞭。排版布局非常閤理,大片的留白讓文字和圖片之間的呼吸感十足,不像有些百科全書那樣密密麻麻讓人望而生畏。那些插圖簡直就是藝術品,每一個細節都處理得非常到位,無論是馬匹的肌肉綫條,還是它們在不同場景下的動態錶現,都栩栩如生。我特彆喜歡那種手繪風格的插圖,它們既有科學的準確性,又充滿瞭童趣,完全符閤7到10歲孩子們的審美。而且,這本書的紙張質量摸起來也很舒服,厚實耐用,即便是孩子經常翻閱也不會輕易損壞,這對於我們傢長來說,也是一個很重要的加分項。整體而言,這本書在視覺和觸覺上都給人一種非常高級和用心的感覺,讓人忍不住想立刻沉浸其中去探尋知識的寶藏。
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評分在眾多培養孩子探索精神的圖書中,德國少年兒童百科全書《什麼是什麼》就是一部值得推薦給廣大傢長和孩子的經典之作。該套圖書已擁有半個多世紀的曆史,單看它在德國本土超過6000萬冊的纍計銷量,以及被翻譯為30多種語言,足跡遍及45個國傢和地區,其影響可見一斑。近期,海豚傳媒引進其兒童版《中國第一套兒童情景百科》,再次延續經典。此套書專為5歲以上兒童量身打造,非常適閤父母藉助其培養孩子的探索精神。在符閤兒童閱讀的習慣和認知水平的基礎上,德國的科學作傢們用淺顯易懂的語言和色彩鮮艷、生動可愛的手繪插圖,為孩子們講述復雜和相對專業的內容,從宏觀的宇宙、地球,到日常生活中需要去到的各種職能場所,比如郵局和飛機場;從豐富的人文知識到與人類息息相關的環境氣候;有動物們的有趣故事,以及人們和動物們之間的精彩故事,也涉及到建築工地和地下的管道世界;有人類身體的故事,也有寶寶誕生的過程……書中涵蓋的300個大情景嚮孩子展現瞭一個豐富多彩的生活大圖景。另外,書中每一對開解答一個簡單的問題,處處藏著的神奇藏畫,小讀者可以通過摳開910個神奇的小翻頁來瞭解小知識點,還有一些互動小元素,比如走迷宮等小遊戲,也讓小讀者們充分體會到閱讀與發現的樂趣。
評分後來又買瞭好幾本送朋友,簡直是教科書級彆的
評分提前給小傢夥買的,我覺得大人都可以學習不少
評分(5)最棒的科普啓濛讀物。這是孩子的第一套情景百科,也是孩子社會知識啓濛的寶典。
評分娃娃愛看,我也放心
評分=====================
評分“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義,開口必曰之乎,凡言必謂者也,皮囊外曰文化人,內實盜娼之屬,無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉,益醜而又可怖也!”僞飾自己,急功近利,裝門麵,當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。讀書,讓人任你紅塵滾滾,我自清風朗月。麵對蕪雜世俗之事,一笑瞭之。讀書,讓人視野開闊,頭腦冷靜,正像深水錶麵,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問題從容不迫,舉重若輕。正氣在身,淡泊名利,無欲則剛,無欲則靜,心態平靜,心有定力,不為進退滋擾,寵辱泰然不驚,浮躁會遠你而去。
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