百變精靈精靈GG2 [3-6歲]

百變精靈精靈GG2 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

冰波 著
圖書標籤:
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  • 幼兒教育
  • 情商培養
  • 百變精靈GG
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 浙江少年兒童齣版社
ISBN:9787534239274
版次:1
商品編碼:10015843
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2006-03-01
頁數:125

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  由浙江少年兒童齣版社帶來的《百變精靈》係列叢書隆重登場瞭!百變精靈,令你目瞪口呆;韆變故事,讓你笑口常開!本書中的暴躁GG、影子GG、醃菜GG、養狗GG、頭發GG、變身GG、抻麵GG、節省GG、懶惰GG、搖滾GG,各會有怎樣的故事?讓我們一起來欣賞!

內容簡介

  百變精靈——令你目瞪口呆;韆變萬化——讓你笑口常開。

目錄

暴躁GG
影子GG
醃菜GG
養狗GG
頭發GG
變身GG
抻麵GG
節省GG
懶惰GG
搖滾GG
好的,這是一本名為《奇妙的自然探險傢:小動物的四季生活》的圖書簡介,字數約為1500字: --- 《奇妙的自然探險傢:小動物的四季生活》 獻給所有對自然充滿好奇、渴望探索生命奇跡的小小探險傢們! 在這本精心編繪的圖畫書中,我們將邀請小讀者們跟隨一群活潑可愛的小動物朋友,踏上一段橫跨四季的奇妙旅程。這不是一次簡單的動物圖鑒之旅,而是一場充滿溫情、知識與趣味的生命教育,讓孩子們在認識自然的同時,學會觀察、感受與尊重。 圖書概述:四季的畫捲,生命的交響 《奇妙的自然探險傢:小動物的四季生活》以中國廣闊而富饒的自然環境為背景,細膩地描繪瞭春、夏、鞦、鼕四個季節裏,不同的小動物們如何適應環境、繁衍生息、相互協作的故事。全書采用高飽和度、細節豐富的插畫風格,色彩溫暖而富有感染力,每一個畫麵都仿佛可以觸摸到清晨的露水、夏日的陽光和鞦風的涼爽。 本書的結構緊密圍繞四季的更迭展開,將生物學知識巧妙地融入到引人入勝的敘事中,旨在幫助3至6歲的學齡前兒童建立初步的季節概念,理解生物與環境之間密不可分的關係。 第一章:春日初醒——生命的萌動與新生的喜悅 當大地解凍,第一縷溫暖的陽光輕撫大地時,我們的小主角們迎來瞭充滿生機的春天。 核心探險點: 破土而齣的小傢夥: 聚焦於鼕眠蘇醒的生物。例如,一隻名叫“毛球”的小刺蝟,揉著惺忪的睡眼,嗅著泥土中散發齣的青草氣息,開始忙碌地尋找食物。我們細緻地展示瞭它如何用靈敏的嗅覺辨認可以食用的嫩芽和昆蟲幼蟲。 築巢的藝術: 觀察勤勞的鳥兒。我們將跟隨一對翠鳥夫婦,看它們如何閤作,用細小的樹枝、苔蘚和泥土,在河岸邊精心地搭建一個安全、隱蔽的巢穴。通過對比不同鳥類的築巢材料和地點,讓孩子初步瞭解動物為瞭保護後代所付齣的努力。 生命的顔色: 春天是花朵綻放的季節。書本會特寫蝴蝶破繭而齣,第一批蜜蜂忙碌地采蜜的場景。這裏融入瞭關於“授粉”的初步概念,強調植物和昆蟲之間互利共生的關係——“小蜜蜂,你幫花兒傳花粉,花兒給你甜甜的蜜。” 第二章:夏日繁盛——活力、競爭與成長的樂章 盛夏時節,萬物生長達到鼎盛,這是一個充滿活力、但也伴隨著挑戰的季節。 核心探險點: 避暑的智慧: 氣溫升高,動物們發展齣瞭獨特的避暑方式。我們會跟隨一隻小鬆鼠,學習它如何在濃密的樹蔭下乘涼,以及如何利用清晨或傍晚的涼爽時段覓食。同時,我們會介紹兩棲動物,如青蛙,如何潛入池塘的淤泥中,保持涼爽和濕潤。 捕食者的課堂: 引入適度的自然法則。小狐狸“捷徑”正努力學習捕獵的技巧,捕捉一隻跳躍過高的蚱蜢。我們以溫和的方式解釋食物鏈的概念,強調這是維持生態平衡的必要過程,而非單純的暴力,引導孩子理解“生存不易”。 水的力量: 炎熱乾燥時,水域成為生命的中心。小鴨子一傢在湖邊嬉戲,書頁中會展現水生植物的生長,以及魚類如何在水中為幼崽提供保護。 第三章:鞦日收獲——準備、儲備與色彩的狂歡 鞦天,空氣中彌漫著成熟的果實香氣,大自然開始為漫長的鼕季做準備。這是一個關於“積纍”和“變化”的章節。 核心探險點: 忙碌的囤積傢: 主角之一是一隻小倉鼠“滾滾”。它不停地在田野間奔跑,將飽滿的榖粒和堅果塞滿自己的頰囊,然後運迴溫暖的洞穴深處。我們詳細描繪瞭它如何分區存放不同種類的食物,展現瞭動物未雨綢繆的本能。 羽衣的變裝: 觀察候鳥的遷徙準備。書中會描繪一些小鳥是如何進食更多,增加脂肪儲備的。同時,展示瞭變色龍和一些昆蟲的保護色如何隨著樹葉的變黃而變得更加完美,這是絕佳的自然僞裝課。 落葉的秘密: 為什麼葉子會變色、會掉落?我們將用簡單的語言解釋樹木如何迴收葉片中的營養,並展示落葉在土壤中分解,成為滋養來年新生命的“禮物”。孩子們將看到蘑菇在落葉堆中悄悄齣現。 第四章:鼕日沉寂——忍耐、庇護與生命的堅持 當白雪覆蓋大地,世界似乎安靜瞭下來,但生命並未停止。鼕天是關於“堅持”和“內在力量”的考驗。 核心探險點: 鼕眠與蟄伏: 再次迴到小刺蝟“毛球”,它已經用乾草和落葉為自己鋪好瞭溫暖的“被窩”,進入瞭漫長的休眠。同時,我們探訪瞭地底下正在休眠的蛇和昆蟲,瞭解它們如何降低新陳代謝來節省能量。 雪地足跡追蹤: 即使在雪地裏,也有活動的跡象。通過對比不同動物的腳印(兔子的“V”形,鹿的“八”字形),引導孩子像偵探一樣,學習辨認雪地上留下的信息。 不眠的守望者: 並非所有動物都沉睡。我們觀察到一隻貓頭鷹在雪夜中警覺地巡視,以及山裏的野兔是如何利用灌木叢和雪洞作為臨時的庇護所。這部分強調瞭即使環境嚴酷,生命也會找到生存下去的道路。 教育價值與閱讀體驗 《奇妙的自然探險傢》不僅僅是故事書,更是一本“可觸摸的自然教科書”: 1. 觀察力訓練: 每一頁都蘊含著細微的生物特徵描寫,鼓勵孩子在閱讀後,走到窗邊或公園裏,嘗試發現書中提到的小動物和植物。 2. 情感共鳴: 通過賦予動物鮮明的個性和情感,孩子們能學會同情和關愛生命,建立初步的生命倫理觀。 3. 詞匯豐富: 書中穿插瞭“苔蘚”、“休眠”、“授粉”、“捕食者”等適閤年齡段的科學詞匯,讓孩子的語言錶達能力在不知不覺中得到提升。 4. 藝術熏陶: 細膩的筆觸和對光影的精準把握,培養孩子對自然美學的鑒賞力。 我們相信,最好的教育,就是最好的陪伴。讓這本《奇妙的自然探險傢:小動物的四季生活》,成為孩子探索世界、愛上生命的第一本指南。

用戶評價

評分

哇,這本書的封麵色彩真是太抓眼球瞭!那種飽和度很高的糖果色,一下子就讓人心情都明快起來瞭。我女兒(今年四歲)看到它就走不動路瞭,非要我立刻給她講。雖然我還沒翻開內頁,光是這個視覺衝擊力就值瞭。我猜裏麵肯定充滿瞭各種活潑可愛的角色設計,不然也不會用這麼熱烈的配色。我特彆期待它在引導孩子認識顔色和形狀方麵能有什麼新穎的創意。而且,麵嚮三到六歲的孩子,故事性可能不是最重要的,更重要的是那些互動性和操作性強的內容。比如,會不會有一些可以翻、可以摸、可以摳的小機關?如果設計得足夠精巧,能夠讓小手得到很好的鍛煉,那這本書的實用價值就大大提升瞭。我希望它不僅僅是一本“看”的書,更是一本能讓孩子“玩”起來的書。從目前的外部感受來看,它絕對是那種能瞬間吸引學齡前兒童注意力的“利器”。我已經迫不及待想看看,這種熱烈的封麵設計,在內頁是如何延續和展開的,是不是每一個跨頁都能帶來新的視覺驚喜。總之,第一印象是:大膽、鮮艷、充滿活力!

評分

從一個傢長給孩子選書的角度來看,書籍的耐用度和材質選擇是絕對不能忽視的細節。這套書如果麵嚮低齡兒童,那麼紙張的厚度、印刷的環保性以及裝訂的牢固度,都是決定它能否“活得久”的關鍵。畢竟,這個年齡段的孩子看書往往伴隨著啃咬、塗畫,甚至偶爾的濕水。如果內頁用的是那種一碰就皺的紙張,那這本書的壽命可能也就一個星期。我更傾嚮於選擇那些使用瞭高質量銅版紙或者硬紙闆書的設計,這樣不僅手感好,而且更安全衛生。此外,字體和版麵的設計也應該遵循無障礙閱讀的原則。字號是否足夠大,行距是否舒適,留白是否閤理,這些看似瑣碎的設計,卻直接影響瞭孩子閱讀時的視覺舒適度和集中力。如果排版雜亂,信息過載,再好的內容也會大打摺扣。

評分

說實話,我更看重一本早教書的教育理念和編寫邏輯,而不是花哨的包裝。這本書的作者或者編者,如果能深入理解這個年齡段孩子認知發展的特點,那纔是王道。三歲的孩子可能還處於非常具象的思維階段,他們需要通過具體可感的事物來理解抽象概念,比如“大”和“小”,“快”和“慢”。如果這本書能巧妙地將這些對比概念融入到一個連貫的、孩子能理解的情境中去,而不是生硬地羅列知識點,那就太棒瞭。比如,用一個“跑得超級快的火車”和一個“慢吞吞的蝸牛”來做對比,孩子會理解得更透徹。另外,我注意到市麵上很多同齡段的書籍在語言上都偏幼稚化,用詞重復率過高。我衷心希望這本能稍微提升一下文本的豐富性,用一些富有畫麵感的詞匯來描述場景和情緒,這對培養孩子的語感和錶達能力至關重要。畢竟,我們希望孩子不僅學會看圖說話,還能用更精緻的語言來描述他們所看到的世界。期待它在潛移默化中提升孩子的語言審美。

評分

我更關注的是這本書在“社交與情感發展”方麵能提供什麼樣的支持。學齡前是孩子建立同理心和學習社交規則的黃金期。如果這本書能夠通過生動的情節,展示角色之間如何溝通、如何分享、如何處理小小的矛盾,那它的價值就遠超普通娛樂讀物瞭。比如,一個角色因為不分享玩具而感到孤單,另一個角色通過耐心引導幫助他重獲友誼。這種對人際互動復雜性的細膩描摹,對於引導孩子理解“人與人之間如何相處”至關重要。我期待這本書能成為親子共讀時的絕佳對話起點,讓父母可以順理成章地引導孩子討論“如果你是他,你會怎麼做?” 這樣的開放性問題,從而真正促進孩子情商的全麵發展,而不僅僅是認知能力的提升。這種注重內在成長的書籍,纔是真正有生命力的經典。

評分

我一直對那種“寓教於樂”的完美平衡點非常挑剔。很多繪本要麼故事性太強,教育意義被稀釋瞭;要麼教育目的性太強,讀起來乾巴巴的像教科書。理想中的好書,應該像是好朋友在聊天,在玩耍的過程中,自然而然地把道理講清楚。對於三到六歲的孩子,他們最需要的是建立安全感和探索世界的勇氣。如果這本書能在故事脈絡中,設置一些小小的“挑戰”或者需要孩子動腦筋解決的“小謎題”,並且引導他們通過積極的嘗試去剋服,那將是對他們自信心極好的滋養。我非常看重這種鼓勵嘗試的基調。畢竟,犯錯是學習的一部分,如果書裏傳達的信息是“隻要努力,就能做到”,那麼它就成功瞭一半。我希望它能帶來一種積極嚮上的氛圍,讓孩子覺得閱讀本身就是一場充滿樂趣的探險,而不是被動接受信息的任務。

評分

好書

評分

買瞭十多本書,纔花瞭*,太劃算瞭,書本都很好,很滿意,是正品,到貨也很快,京東太棒瞭。

評分

東西很不錯。質量挺好,很少寫評論,這次點個贊吧。挺習慣在京東買東西的。發貨也快。

評分

東西不錯,傢人滿意。。。。

評分

孩子看的,自己未看

評分

活動期間用來湊單的 挺厚的 看起來不錯

評分

很好的書籍,不管從紙張上看還是從內容上看,都值得擁有它,建議購買

評分

湊單買的,沒想到還不錯,挺實用的,書不太大內容還不少。

評分

孩子不感興趣

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