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[美] 朱迪斯·哈里斯(JudithRichHarr 著

图书标签:

• 教养
• 家庭教育
• 亲子关系
• 儿童心理学
• 教育理念
• 育儿
• 成长
• 文化
• 社会
• 价值观

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 上海译文出版社

ISBN：9787532769902

商品编码：10023848554

出版时间：2015-09-01

基本信息

书名：新东方生命教育美语绘本5．人己系列：一二三—飞吧！(附DVD光盘)——新东方大愚少儿英语丛书

定价：25.00元

作者：李郁清著

出版社：西安交通大学出版社

出版日期：2010-03-01

ISBN：9787560533391

字数：70000

页码：44

版次：1

装帧：平装

开本：12开

商品重量：0.222kg

编辑推荐

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人的生命不是独立存在的。当一个人的生命出现问题时，会体现在不同的生活层面上，包括自我价值偏差、人际关系失衡、不能应对生活环境带来的冲突与压力，及不能宏观地看待生命整体等问题。
新东方生命教育绘本“人与己”系列帮助孩子了解自我的价值，激发出自爱与被爱、自我尊重与被尊重的能力。在“人与人”系列中，孩子通过学习会发现每个人都同样重要、都有自己的价值，使孩子们能够学会关爱他人、尊重他人。我们更运用“人与地”系列帮助孩子看见万物万事的美好，体会生命的意义，并珍惜所有生命。这三者包含了人格教育与环境教育。而“人与天”系列则帮助孩子体会和认识自己与世界、宇宙的关系，面对未来怀抱盼望，朝着生命蓝图前进。
本套美语绘本由25个妙趣横生的小故事组成，读来若潺潺耳语，回味如丝丝甘泉，令人不禁发出会心的微笑。一本书撒播一片希望，翻开本丛书，您收获的，将是生命教育带给您的感动与共鸣！
本书优势及卖点：

四色印刷 美语故事 美语学习园地 创意涂鸦&DIY; DVD视频 MP3音频

内容提要

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四色印刷 美语故事 美语学习园地 创意涂鸦&DIY; DVD视频 MP3音频
小朋友，你有没有过“害怕”（afraid）的经历？害怕认识新朋友？害怕上学？或是害怕参加演讲比赛？你会因为害怕而退缩吗？害怕往往阻碍我们去扩展我们的生活视野，让我们停留在原来的地方，不敢往前。对于这样的情绪感受，要怎样才能克服呢？
故事的主角蒲公英小籽就遇到这样的问题，看看故事，从蒲公英小籽的经验里，你学到了什么？跟着本书“Character品格碰碰车”的内容做一个小小的练习，能更进一步帮助你跟“害怕”说拜拜哦！Youcan do it!
加油！从这个故事中我们还可以学到鼓励别人和自己的英文表达，还可以学习手工制作蒲公英小籽和环保造型盒。
导读：
蒲公英小籽好害怕，一直不敢飞上高高的天空。还好，他很诚实地说出自己的害怕，蒲公英妈妈不仅能体谅他的恐惧，还不时地安慰他、鼓励他。
小朋友，在生活中你是否也曾经历过一些事，让你感到非常害怕而不敢面对，或是停留在原点而不敢跨出去？例如：弄坏或弄丢了东西，和好朋友冷战却想要和好，主动在课堂上发问等，当你遇到类似这些状况时，你会隐藏在心中，还是会告诉自己的家人？记住，只要大胆将自己害怕的事说出来，爸爸或妈妈就一定能够协助你、陪伴你勇敢地面对，只要愿意去尝试，害怕与恐惧是可以丢掉的哦！
在故事里，我们也看到小籽的幸运，他拥有许多关心他的朋友，用温暖的鼓励来环绕他，一步一步地引导他。如果有一天，你的朋友遇到害怕的事而难过、担心时，你也要支持、鼓励他呦！
记住，鼓起勇气和家人讨论，也给自己一点时间思考一下该怎么做，第一步跨出去后，就会知道原来事情没有原先想象的那么可怕、那么困难，亲爱的小朋友们，好好去展现自己的勇气，加油！

目录

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克服害怕篇
One, Two, Three—FLY! 一、二、三——飞吧！ 5
故事导读 30
CoCo Studio CoCo录音室：Fly So High 31
Reading Activities 阅读活动 32
Listening Classroom 听力教室 34
Character 品格碰碰车：I Can Do It! 35
Open Your Mouth 张开你的大嘴巴：You Can Do It! 36
Rhyme Zone: Little Dandelion 38
Show Time 故事剧场：彩虹妈妈玩创意——蒲公英小籽 40
Arts & Crafts 劳作：可爱的环保造型盒——公鸡 42
Review Land 复习园地 43
中文翻译 44

光盘内容：DVD视频 MP3音频
DVD视频：
1.One, Two, Three --- FLY!（英文版）
2.One, Two, Three --- FLY!（双语版）
3.One, Two, Three --- FLY!（中文版）
MP3音频：
1.Before You Read （P.6～7）
2.One, Two, Three --- FLY! Ⅰ （P.8～12）
3.One, Two, Three --- FLY! Ⅱ （P.13～21）
4.One, Two, Three --- FLY! Ⅲ （P.22～29）
5.Word Train（P.6～7）
6.Sentence Circus（P.43）
7.CoCo Studio（朗读篇）（P.31）
8.CoCo Studio（歌唱篇）（P.31）
9.Listening Classroom（P.34）
10. Open Your Mouth（P.36）
11. Rhyme Zone（P.38）
12. 一、二、三 —— 飞吧！（双语版）（P.8～29）
13. Word Train（旋律篇）（P.6～7）
14. CoCo Studio（旋律篇）（P.31）
15. Rhyme Zone（旋律篇）（P.38）

作者介绍

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文摘

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序言

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《育儿的误区：拨开迷雾，重塑亲子关系》 一个关于理解、陪伴与成长的故事 在生活的洪流中，我们每个人都扮演着多重角色，而“父母”无疑是其中最为复杂，也最为牵动人心的一环。当我们迎接着新生命的到来，内心涌动的除了无限的喜悦，还有一份沉甸甸的责任。然而，在这条充满未知与挑战的育儿道路上，我们常常会不自觉地被一些看似“理所当然”的观念所裹挟，被社会的期待所左右，甚至在不知不觉中，将那些本应充满温情与理解的亲子时刻，变成了充满焦虑与误解的战场。 《育儿的误区：拨开迷雾，重塑亲子关系》并非一本提供速效育儿秘籍的指南，它更像是一面镜子，一面能折射出我们在育儿过程中可能存在的盲点与误区的镜子。它不贩卖焦虑，也不制造恐慌，而是以一种温和而深刻的方式，邀请读者一同审视那些根植于我们内心深处的育儿观念，那些可能正在无形中影响着我们与孩子互动模式的假设。 这本书的核心，在于对“完美父母”神话的解构。在信息爆炸的时代，我们被各种育儿专家、明星父母的育儿经轰炸，仿佛存在着一种放之四海而皆准的“正确”育儿方法。然而，每个孩子都是独一无二的个体，他们的性格、成长节奏、天赋特质千差万别。试图将所有孩子框定在同一套标准下，本身就是一种对生命多样性的忽视。书中深刻地探讨了这种“标准论”的危害，它如何剥夺了父母的自信，让本应充满创造性的育儿过程变得机械而乏味，又如何让孩子在追求“优秀”的过程中，失去了自我探索的空间。 作者以敏锐的洞察力，剖析了社会文化对父母的塑造。从“别人家的孩子”的魔咒，到对孩子未来“赢在起跑线”的执念，这些外部压力无形中侵蚀着我们对孩子真实状态的接纳。我们常常忘记，孩子来到这个世界，是为了体验生命，是为了感受爱，而不是为了完成我们未竟的梦想，或是达到社会设定的某个虚幻的成功指标。书中通过一个个鲜活的案例，展现了当父母放下对“外在成功”的过度追求，转而关注孩子内在的成长，关注他们的情感需求和品格塑造时，亲子关系发生了怎样的华丽转身。 “溺爱”与“严厉”的二元对立，是育儿路上常见的困境。我们似乎总是在这两个极端之间摇摆，却难以找到那个平衡点。这本书提供了一种全新的视角：理解孩子行为背后的真正需求。很多时候，孩子所谓的“任性”或“不听话”，并非是故意挑战父母的权威，而是他们尚未掌握有效表达情绪和需求的方式，或是对外界环境感到不安和困惑。作者强调，真正的管教并非一味地压制和惩罚，而是建立在理解和尊重的基础之上，通过引导和共情，帮助孩子学习情绪管理，培养解决问题的能力，从而形成健康的自律。 书中对“教育”的定义也进行了深刻的拓展。教育不仅仅是知识的灌输，更是品格的塑造，是价值观的传递，是情感的滋养。我们往往过于注重孩子在学业上的表现，却忽视了他们在生活中学习到的责任感、同理心、毅力以及应对挫折的能力。这些看似“软性”的特质，恰恰是孩子未来能够独立、幸福、有意义地生活的基石。作者鼓励父母将日常生活中的点滴，都视为教育的契机，通过言传身教，通过共同的体验，将宝贵的品格和价值观潜移默化地传递给孩子。 “沟通”是亲子关系中的命脉。然而，在许多家庭中，有效的沟通似乎成了一种奢侈品。我们常常说着“为你好”，却无法真正走进孩子的内心；我们急于给出建议，却忽略了倾听他们的声音。这本书深入剖析了无效沟通的根源，比如武断的评判、打断、说教，以及过度关注“事实”而忽视“感受”。作者提供了切实可行的方法，教我们如何用更开放、更真诚的态度与孩子交流，如何学会倾听，如何表达理解，如何在冲突中找到共同点，最终搭建起一座通往孩子内心的桥梁。 “独立”与“依赖”之间的微妙平衡，是许多父母常常感到纠结的问题。我们一方面希望孩子能够独立自主，另一方面又忍不住担心他们是否能够应对外界的挑战。书中探讨了如何“放手”的艺术。真正的放手，并非是将孩子置于无人管辖的境地，而是在给予他们足够支持和引导的同时，鼓励他们尝试，允许他们犯错，并陪伴他们从错误中学习。在这个过程中，父母的角色从“包办者”转变为“支持者”，从“决策者”转变为“引导者”，最终帮助孩子建立起自信和能力。 《育儿的误区：拨开迷雾，重塑亲子关系》并不是要推翻你过去的一切育儿经验，而是希望为你提供一个新的视角，一种更具弹性和包容性的育儿思路。它鼓励我们审视自己内心的恐惧和焦虑，理解这些恐惧可能源于我们自身成长的经历，并学会如何超越它们，以更成熟、更平和的心态去面对育儿的挑战。 这本书就像一场心灵的洗礼。它邀请你放下那些沉重的标签和不切实际的期待，重新认识你的孩子，更重要的是，重新认识你自己——一个有血有肉、有爱有缺点的父母。当你开始放下“完美”的包袱，当你开始专注于倾听和理解，当你开始用更宽广的胸怀去接纳孩子的独特性，你会惊喜地发现，育儿的道路并非荆棘丛生，而是可以充满阳光，充满欢笑，充满着深刻的爱与成长的光辉。 这本书不提供标准答案，因为它知道，每个家庭都有自己独特的答案。它提供的是一把钥匙，一把能开启更深层理解与连接的钥匙。它希望你在阅读完之后，能够更加自信地走在育儿的道路上，带着爱，带着智慧，更重要的是，带着对生命最本真的敬畏，与你的孩子一同成长，共同书写属于你们的，充满希望与温情的故事。 它关于的是，如何在一片迷雾中，寻找到通往孩子心灵的清晰路径；关于的是，如何在一场看似永无止境的“战役”中，找到与孩子和谐共处，共同前行的智慧；关于的是，如何在喧嚣的世界里，为孩子建造一个真正温暖、安全的港湾，让他们得以自由舒展，蓬勃生长。这，便是《育儿的误区：拨开迷雾，重塑亲子关系》想要带给你的，一份沉甸甸的，却又充满力量的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

《教养的迷思》这本书，我从封面第一页翻开，就有一种强烈的预感，这会是一次思想上的大洗礼。我一直以来对育儿这件事都充满了困惑，总觉得市面上那些“成功育儿”的理论，似乎离我的生活太远，或者说，它们提供的方法在我孩子身上根本行不通。这本书的标题立刻击中了我，仿佛在说：“别再为那些不切实际的期望焦虑了，我们来聊点实在的。” 读到前面的一些章节，我发现作者并没有像其他育儿书那样，上来就给出各种“秘籍”或者“步骤”，而是先从一个更宏观的角度，解构了我们对“好父母”的定义，以及社会对于儿童成长的期待。这种“解构”的过程，本身就很有启发性。我开始反思，我所追求的“完美孩子”和“完美教养”，是不是本身就存在问题？是不是我被太多的信息和标准绑架了，反而忽略了孩子最真实的需求和最自然的成长轨迹？这种抽丝剥茧般的论述，让我感觉自己不再是孤军奋战，而是有了一个可以一同思考的伙伴。我迫不及待地想继续深入，看看作者接下来会为我揭示哪些“迷思”，又会提供怎样一条通往更自在、更真实的育儿之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独特之处在于，它并没有提供一套放之四海而皆准的“解决方案”，而是引导读者去审视自己内心深处的信念和行为模式。我常常在育儿过程中感到一种无力感，总是在孩子出现问题时，才去寻找解决办法，却很少停下来思考问题的根源。作者通过一系列的案例和深刻的洞察，让我看到了问题的另一面：很多时候，我们所谓的“问题”并非孩子真的有什么“毛病”，而是我们对孩子成长的期待，以及我们自身成长经历的投射。这本书最打动我的是它对“个体差异”的强调。我一直觉得，我的孩子和其他孩子不一样，但又说不清哪里不一样，也不知道这种不一样是好是坏。读了这本书，我才意识到，这种“不一样”恰恰是孩子最宝贵的特质，而我们作为父母，应该做的不是去“纠正”或者“塑造”，而是去理解和支持。我开始放慢脚步，更仔细地观察我的孩子，尝试去倾听他内心的声音，而不是急于用我的经验去填补他的“空白”。这种从“控制”到“赋能”的转变，让我感觉育儿不再是战场，而是一场充满惊喜的探索。

评分☆☆☆☆☆

读完《教养的迷思》，我感觉自己像是被打开了一扇新的大门，看到了育儿领域更广阔的天地。我一直以来都在寻找“正确的”教养方法，希望能够让我的孩子成为一个“优秀”的人。但这本书告诉我，所谓的“正确”和“优秀”，很多时候都只是社会强加给我们的标准。作者用一种非常温和但又极具穿透力的方式，揭示了我们日常生活中常见的育儿误区。我印象最深刻的是关于“自然发展”的论述。我以前总是担心孩子会“输在起跑线”，所以恨不得把所有的知识都一股脑地塞给他们。但这本书让我明白，每个孩子都有自己的节奏和发展轨迹，过度的干预反而会阻碍他们的自然成长。我开始学着放下那些不必要的担忧，相信孩子内在的潜能。我也意识到，父母的言传身教比任何空洞的理论都更重要。这本书不仅仅是关于孩子，更是关于我们如何成为更好的父母，如何与孩子建立更深层次的联结。我非常推荐这本书给所有正在经历育儿挑战的父母，它一定会带给你意想不到的启发。

评分☆☆☆☆☆

在阅读《教养的迷思》之前，我是一个标准的“焦虑型”父母。每天都在担心孩子有没有学到足够多的东西，有没有跟上同龄人的步伐，有没有成为我理想中的样子。这种焦虑，就像一颗定时炸弹，随时可能引爆，影响我和孩子之间的关系。这本书的出现，就像一场及时雨，把我从情绪的泥沼中拉了出来。作者并没有直接告诉我“不要焦虑”，而是通过深入剖析“教养”背后隐藏的社会文化压力，以及我们作为父母的内在动机，让我看到了焦虑的根源。我意识到，很多时候，我所追求的“成功教养”，其实是出于我对自身价值的认同，以及对外界评价的恐惧。这本书让我开始重新定义“成功”。我开始明白，真正的成功，不是孩子有多少成就，而是他是否能够成为一个独立、自信、有爱的人。这种认知的转变，让我感觉卸下了沉重的包袱。我不再纠结于孩子是否“赢在起跑线”，而是更关注他是否享受过程，是否从中学习和成长。这种心态上的调整，对我和孩子都产生了巨大的积极影响，我们的关系变得更加轻松和融洽。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，与其说是一本“教养指南”，不如说是一本“自我觉醒录”。我一直以为，教养就是关于如何“管理”孩子，如何让他们变得“乖巧听话”，如何让他们在学业上取得好成绩。然而，《教养的迷思》彻底颠覆了我的这些固有观念。作者通过引人入胜的叙述，让我看到了“教养”更深层次的含义：它关乎父母的自我认知，关乎亲子关系的建立，更关乎如何培养一个独立自主、内心丰盈的孩子。我尤其喜欢书中对“错误”的解读。我一直以来都对孩子的错误深恶痛绝，总想着要立即纠正，以免他们犯下“大错”。但这本书让我看到了，“错误”其实是孩子学习和成长的宝贵机会。它提醒我，作为父母，我们应该扮演的是引导者和支持者的角色，而不是裁判员和修正者。这种观念的转变，让我学会了更加耐心和包容地面对孩子成长过程中的种种挑战。我也开始更加关注孩子的情绪和内心的感受，尝试去理解他们行为背后的动机，而不是仅仅看到表面的“不听话”。

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