新概念英語1（練習冊）（新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 亞曆山大（L.G.ALEXANDER），[英] 金斯伯裏（ROY KINGSBURY），何其莘 著

圖書標籤:

• 新概念英語
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• 練習冊
• 新版
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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560018409

版次：1

商品編碼：10033718

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 新概念英語

開本：16開

齣版時間：2000-09-01

用紙：膠版紙

頁數：218

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　

　　 《新概念英語1(練習冊)》是專為使用《新概念英語》（新版）的中國學生而編寫的，為《新概念英語》（新版）的配套練習。學生可一課一練，鞏固教材中每課所學的內容，以便更輕鬆、更靈活地掌握課文中的重點和難點。本練習冊也可作為英語教師的輔助教材和廣大英語學習者自學的實用參考。
　　
　　

內容簡介

　　《新概念英語1（練習冊）（新版）》有以下特點：由《新概念英語》（新版）作者根據每課的內容而親自編寫。練習內容全麵，練習形式多樣，有的放矢地針對每課的重點和難點加強訓練，以達到很好的效果。既可在課堂上使用，也可以根據學習者自己的學習進度自行安排練習。可以直接在練習冊上做練習。練習冊後附有正確答案，方便學習者核查。

作者簡介

　　亞曆山大（L.G.Alexander），世界知名的英語教學專業，曾任歐洲現代語言教學委員會理事。其著作為交際教學法奠定基礎，其中一些如NCE和Follow Me已成經典教材。

內頁插圖

目錄

Handwriting
Lesson 1 Excuse me！ 對不起！
Lesson 2 Is this your…？ 這是你的……嗎？
Lesson 3 Sorry， Sir. 對不起， 先生。
Lesson 4 Is this your…？ 這是你的…… 嗎？
Lesson 5 Nice to meet you. 很高興見到你。
Lesson 6 What make is it？ 它是什麼牌子？
Lesson 7 Are you a teacher？ 你是教師嗎？
Lesson 8 Whats your job？ 你是做什麼工作的？
Lesson 9 How are you today？ 你今天好嗎？
Lesson 10 Look at…看 .....
Lesson 11 Is this your shirt？ 這是你的襯衫嗎？
Lesson 12 Whose is this…？ 這……是誰的？
Lesson 13 A new dress 一件新連衣裙
Lesson 14 What colours your…？ 你的……是什麼顔色的？
Lesson 15 Your passports， please. 請齣示你們的護照。
Lesson 16 Are these your…？ 這些是你的……嗎？
Lesson 17 How do you do？ 你好！
Lesson 18 What are their jobs？ 他們是做什麼工作的？
Lesson 19 Tired and thirsty 又纍又渴
Lesson 20 Look at them！ 看看他/它們！
Lesson 21 Which book？ 哪一本書？
Lesson 22 Give me a…給我……
Which one？ 哪一……. ？
Lesson 23 Which glasses？ 哪隻杯子？
Lesson 24 Give me some…給我一些……
Which ones？ 哪些？
Lesson 25 Mrs. Smiths kitchen 史密斯太太的廚房
Lesson 26 Where is it？ 它在哪裏？
Lesson 27 Mrs. Smiths living room 史密斯太太的客廳
Lesson 28 Where are they？ 它們在哪裏？
Lesson 29 Come in， Amy. 進來，艾米。
Lesson 30 What must I do？ 我應該做什麼？
Lesson 31 Wheres Sally？ 薩莉在哪裏？
Lesson 32 Whats he/she/it doing？ 他/她/它正在做什麼？
Lesson 33 A fine day 晴天
Lesson 34 What are they doing？ 他們在做什麼？
Lesson 35 Our village 我們的村莊Lesson 36 Where…？……在哪裏？
Lesson 37 Making a bookcase 做書架
Lesson 38 What are you going to do？ 你準備做什麼？
Lesson 39 Dont drop it！ 彆摔瞭！
Lesson 40 Im going to give her a…我準備給她一…….
Lesson 41 Pennys bag 彭妮的提包
Lesson 42 Is there a ....？ 有一個……嗎？
Is there any…？有……嗎？
Lesson 43 Hurry up！ 快點！
Lesson 44 Are there any…？ 有些……嗎？
Is there any…？ 有些……嗎？
Lesson 45 The bosss letter 老闆的信
Lesson 46 Can you…？ 你能……嗎？
Lesson 47 A cup of coffee 一杯咖啡
Lesson 48 Do you like…？ 你喜歡……嗎？
Do you want…？ 你想要……嗎？
Lesson 49 At the butchers 在肉店
Lesson 50 He likes…他喜歡……
But he doesnt like…但是他不喜歡……
Lesson 51 A pleasant climate 宜人的氣候
Lesson 52 What nationality are they？ 他們是哪國人？
Lesson 53 An interesting climate 有趣的氣候
Lesson 54 What nationality are they？ 他們是哪國人？
Lesson 55 The Sawyer family 索耶一傢人
Lesson 56 What do they usually do？ 他們通常做什麼？
Lesson 57 An unusual day 很不平常的一天
Lesson 58 They usually .... but today they are…他們總是……但是今天他們正……
Lesson 59 Is that all？ 就這些嗎？
Lesson 60 Do you have any…？ 你有……嗎？
Lesson 61 A bad cold 重感冒
Lesson 62 Whats the matter with them？ 你們怎麼啦？
Lesson 63 Thank you， doctor. 謝謝你，醫生。
Lesson 64 Dont…！ 不要……！
You mustnt…！ 你不應該……！
Lesson 65 Not a baby 不是一個孩子
Lesson 66 Whens your birthday？ 你的生日是哪一天？
How old are you？ 你多大瞭？
Lesson 67 The weekend 周末
Lesson 68 Where were you on…/ at…？……你在什麼地方？
Lesson 69 The car race 汽車比賽
Lesson 70 When were they there？他們是什麼時候在那裏的？
Lesson 71 Hes awful！ 他討厭透瞭！Lesson 72 When did you…？ 你什麼時候……？
Revision lesson
Lesson 73 The way to King Street 到國王街的走法
Lesson 74 What did they do？ 他們乾瞭什麼？
Lesson 75 Uncomfortable shoes 不舒適的鞋子
Lesson 76 When did you…？ 你什麼時候……？
Lesson 77 Terrible toothache 要命的牙痛
Lesson 78 When did you…？你什麼時候……？
Lesson 79 Carols， shopping list 卡羅爾的購物單
Lesson 80 I must go to the…我必須去……
Lesson 81 Roast beef and potatoes 烤牛肉和土豆
Lesson 82 Ihad...我吃(喝、從事) 瞭……
Lesson 83 Going on holiday 度假
Lesson 84 Have you had... ？ 你已經……瞭嗎？
Lesson 85 Paris in the spring 巴黎之春
Lesson 86 What have you done？ 你已經做瞭什麼？
Lesson 87 A car crash 車禍
Lesson 88 Have you…yet？ 你已經……瞭嗎？
Lesson 89 For sale 待售
Lesson 90 Have you... yet？ 你已經……瞭嗎？
Lesson 91 Poor Ian！ 可憐的伊恩！
Lesson 92 When will…？ 什麼時候要……？
Lesson 93 Our new neighbour 我們的新鄰居
Lesson 94 When did you/will you go to…？ 你過去/將在什麼時候去……？
Lesson 95 Tickets， please. 請把車票拿齣來。
Lesson 96 Whats the exact time？ 確切的時間是幾點？
Lesson 97 A small blue case 一隻藍色的小箱子
Lesson 98 Whose is it？ 它是誰的？
Whose are they？ 它們是誰的？
Lesson 99 Ow！ 啊喲！
Lesson 100 He says that…他說……
Lesson 101 A card from Jimmy 吉米的明信片
Lesson 102 He says he…他說他……
Lesson 103 The French test 法語考試
Lesson 104 Too， very， enough 太、非常、足夠
Lesson 105 Full of mistakes 錯誤百齣
Lesson 106 I want you to…我要你……
Tell him to…告訴他……
Lesson 107 Its too small. 太小瞭。
Lesson 108 How do they compare？ 它們的比較級和最高級是什麼？
Lesson 109 A good idea 好主意
Lesson 110 How do they compare？ 它們的比較級和最高級是什麼？
Lesson 111 The most expensive model 最昂貴的型號
Lesson 112 How do they compare？ 它們的比較級和最高級是什麼？
Lesson 113 Small change 零錢
Lesson 114 Ive got none. 我沒有。
Lesson 115 Knock， knock！ 敲敲門！
Lesson 116 Every， no， any and some 每一、無、若乾和一些
Lesson 117 Tommys breakfast 湯米的早餐
Lesson 118 What were you doing？ 你那時正在做什麼？
Lesson 119 A true story 一個真實的故事
Lesson 120 It had already happened. 它已經發生瞭。
Lesson 121 The man in a hat 戴帽子的男士
Lesson 122 Who (whom)， which and that 關係代詞
Lesson 123 A trip to Australia 澳大利亞之行
Lesson 124 (Who) / (whom)， (which) and (that) 關係代詞
Lesson 125 Tea for two 兩個人一起喝茶
Lesson 126 Have to and do not need to 不得不和不必要
Lesson 127 A famous actress 著名的女演員
Lesson 128 He cant be…他不可能……
He must be…他肯定是……
Lesson 129 Seventy miles an hour 時速70英裏
Lesson 130 He cant have been…他那時不可能……
He must have been…他那時肯定是……
Lesson 131 Dont be so sure！ 彆那麼肯定！
Lesson 132 He may be…他可能是……
He may have been…他可能已經……
Lesson 133 Sensational news！ 爆炸性新聞！
Lesson 134 He said (that) he…他曾說他……
He told me (that) he…他曾告訴我說他……
Lesson 135 The latest report 最新消息
Lesson 136 He said (that) he…他(曾)說他……
He told me (that) he…他(曾)告訴我說他……
Lesson 137 A pleasant dream 美好的夢
Lesson 138 If…如果……
Lesson 139 Is that you， John？ 是你嗎，約翰？
Lesson 140 　He wants to know if/why/what/when 他想知道是否/為什麼/什麼/什麼時候/
Lesson 141 Sallys first train ride 薩莉第一次乘火車旅行
Lesson 142 Someone invited Sally to a party. 有人邀請薩莉齣席一個聚會。
Sally was invited to a party. 薩莉應邀齣席一個聚會。
Lesson 143 A walk through the woods 林中散步
Lesson 144 He hasnt been served yet. 還沒有人來侍候他。
He will be served soon. 很快會有人來侍候他的。
Workbook key

英語學習指南：拓展您的英語視野 一本為您量身打造的進階英語學習資源 在這個全球化的時代，掌握一門流利的英語不再是一種奢侈，而是必需品。無論是為瞭職業發展、學術深造，還是單純地享受閱讀原著、觀看原聲電影的樂趣，強大的英語能力都是您打開新世界大門的鑰匙。然而，學習英語的路途並非一帆風順，它需要係統的規劃、恰當的工具和持之以恒的努力。 本書並非側重於基礎語法或初級詞匯的復習，而是旨在成為您英語學習旅程中的“助推器”和“深化器”。它將引導您超越死記硬背的階段，真正領悟英語的內在邏輯，實現從“學會”到“會用”的質的飛躍。 第一部分：構建穩固的語感與理解力 一、突破閱讀的“深度理解”瓶頸 許多學習者在閱讀文章時，盡管能識彆齣大部分單詞，卻常常感到內容“抓不住重點”或“理解有偏差”。這往往是缺乏對語篇結構和深層含義把握的結果。 本書將側重於訓練您對不同體裁文本的快速分析能力。我們將深入探討學術論文摘要的精讀技巧，教授如何快速定位核心論點（Thesis Statement）和支持證據（Supporting Evidence）。對於新聞報道，我們將分析其倒金字塔結構的運用，以及如何辨彆作者在客觀敘述中隱藏的主觀傾嚮或立場。 具體而言，我們將涵蓋： 1. 指代與銜接手段的精妙分析： 學習如何精準追蹤代詞（Pronouns）和過渡詞（Transitional Phrases）的指嚮，從而建立起跨句、跨段落的邏輯鏈條。這對於理解復雜長難句至關重要。 2. 語境推斷能力（Contextual Inference）： 介紹一係列高級閱讀策略，教您如何在缺乏明確定義的情況下，根據上下文推斷生僻詞匯或習語的準確含義。我們將使用大量來自《經濟學人》、《紐約時報》等權威媒體的真實語料進行實戰演練。 3. 修辭手法在文本理解中的作用： 探討比喻（Metaphor）、象徵（Symbolism）、反諷（Irony）等修辭手法如何影響文本的整體情感色彩和深層寓意。理解這些，您將不再滿足於字麵意思，而是能體會到語言的藝術性。 二、聽力：從“能聽懂”到“能捕捉細節” 高級聽力訓練的核心在於處理語速、口音的多樣性以及信息密度的提高。 本書的聽力部分將完全避開傳統教材中過於簡單、節奏緩慢的對話，轉而聚焦於真實世界中信息量大、語速快的材料： 學術講座（Lectures）的筆記策略： 學習如何預判講者可能齣現的結構變化（如：從列舉到轉摺，從理論到案例），並發展齣一套高效的速記符號係統，以應對講座中信息點密集轟炸的挑戰。 多口音識彆訓練： 我們精選瞭來自英式、美式、澳式乃至非母語人士的清晰錄音片段，幫助您的耳朵適應全球英語環境，提升對不同發音習慣的辨識度。 語流現象的掌握： 深入剖析連讀（Linking）、失爆（Elision）和弱讀（Reduction）在快速語流中對單詞發音的“扭麯”，讓您在實際聽音時不再因“聽起來不像”而感到睏惑。 第二部分：強化錶達的精準性與流暢性 語言的輸齣是對輸入知識的最好檢驗。本書在寫作和口語方麵，著重於培養錶達的準確性（Accuracy）和復雜性（Complexity）。 三、寫作：駕馭復雜句式與邏輯展開 拋棄簡單的“主謂賓”結構，學習如何構建具有層次感和說服力的論述。 1. 高級句法結構的應用： 我們將係統性地介紹和練習使用非謂語動詞結構（分詞短語、不定式短語）、插入語、以及復雜的從句嵌套，使您的句子更具動態美和信息承載力。書中會提供大量“劣質句”到“優質句”的改寫示範。 2. 篇章邏輯與銜接： 寫作的難點往往不在於單個句子，而在於段落間的邏輯過渡。我們將詳細拆解如何運用高級的邏輯連接詞（如：Notwithstanding, Conversely, Ergo）來確保您的論述如行雲流水般自然且富有說服力。 3. 風格模仿與內化： 通過分析優秀範文（例如，高分雅思/托福作文、精選的商務郵件案例），學員可以模仿其行文的節奏和用詞的精確性，將這些高級錶達內化為自己的語言習慣。 四、口語：從流利到得體的跨越 流利（Fluency）是基礎，但得體（Appropriateness）纔是高級交流的標誌。 語用學（Pragmatics）的實踐： 本部分關注“在特定場閤說什麼話”。例如，在商務談判中如何使用禮貌語（Hedges）來緩和語氣，在辯論中如何有效地錶達異議而不會顯得過於對抗。 詞匯的“語境激活”： 我們不會羅列冗長的同義詞錶，而是專注於如何根據不同的語境（正式、非正式、學術、社交）選擇最恰當的詞匯和搭配（Collocations）。例如，區分 decide, resolve, 和 determine 在不同情境下的細微差彆。 即興組織與闡述： 針對需要快速反應的場景（如小組討論、麵試提問），本書提供瞭一套“即興結構框架”（例如，PREP原則），幫助學習者在短時間內組織齣結構清晰、論點明確的口頭錶達。 第三部分：詞匯的深度掌握與應用 詞匯的學習不應是孤立的，而是與語境緊密結閤的。 五、詞匯的“多維度”學習法 告彆簡單的詞匯書，本書緻力於幫助您從以下三個維度理解和使用詞匯： 1. 詞根詞綴的“解碼”能力： 深入剖析拉丁語和希臘語詞根，使您具備對陌生詞匯進行有效猜測的能力，極大地擴展您的詞匯識彆範圍。 2. 固定搭配（Collocations）的精耕細作： 英語的自然性很大程度上依賴於正確的搭配。我們將重點講解高頻動詞與名詞、形容詞與副詞的“強結閤”關係，例如，使用 profound impact 而非 big impact，使用 fierce competition 而非 strong competition。 3. 詞義的“光譜”探究： 許多核心詞匯（如 sense, render, subtle）擁有多個含義。本書會通過對比例句，清晰展示這些詞匯在不同語境下含義的微妙變化，確保您在使用時不會“張冠李戴”。 --- 本書的設計理念是“以用為本，以精為求”。它麵嚮的是已經掌握瞭初級和中級英語基礎，渴望突破平颱期、追求更高語言境界的學習者。它不是一本教會您“是什麼”的書，而是一本告訴您“如何做得更好”的實用工具箱。通過係統地訓練上述六大模塊，您將顯著提升對英語復雜信息的處理能力和錶達的精準度，最終實現與英語世界的無礙交流。

評分☆☆☆☆☆

作為一名自學者，時間管理和學習效率對我來說至關重要，所以我會非常關注一套學習資料的結構是否閤理，是否能最大化利用有限的時間。這本練習冊在這方麵做得非常齣色，它的難度遞進設計得極其平滑和科學。每一單元的練習都嚴格對應瞭教材的課文和語法點，但它沒有平均分配每一項練習的時長，而是將重點放在瞭那些最容易齣錯和最核心的知識結構上，給予瞭更多的變式練習。這種“重點突破”的策略，使得我在有限的時間內，能夠把精力集中在最需要鞏固的部分，避免瞭在已經掌握的簡單知識點上浪費時間。更棒的是，它似乎對學習者的常見錯誤有著深刻的洞察力，很多練習題型的設置都是為瞭針對性地“糾錯”。比如，對於時態的混淆，它會設置一組快速反應的判斷題，迫使你在極短的時間內做齣決策，這種高強度的訓練，比慢慢推敲的練習更能固化正確的語感。我感覺自己每完成一個單元的練習，都能明顯感覺到自己對特定語法點的掌握度提升瞭一個颱階，這種即時的成就感是推動我繼續學習的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對“新概念英語”係列的配套練習冊抱有過一絲疑慮，總覺得它們可能隻是對教材內容的機械重復，缺乏獨立的使用價值。但試用後發現，這本練習冊的編輯思路非常清晰，它並非簡單地復印課本上的例句讓你填空，而是真正做到瞭“學以緻用”的轉化。它設置瞭很多場景化的練習，比如模擬日常對話的寫作任務、根據給定的情景組織語言的口語準備練習（雖然是書麵形式，但引導性極強），這些都要求學習者調動已學知識，進行創造性的輸齣，而不是死記硬背。特彆是針對那些容易混淆的詞匯辨析部分，練習的設計非常巧妙，通過對比使用場景，讓你在做題的過程中自然而然地分辨齣細微的差彆。我發現，以前光是背單詞書，總覺得學瞭也用不上，但做瞭這本練習冊後，那些曾經模糊的知識點突然串聯起來瞭，感覺就像是打通瞭任督二脈，對語言的理解從“知道”上升到瞭“會用”的層麵。這種由淺入深、注重實際應用能力的訓練模式，是這本練習冊最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本練習冊的排版設計實在令人耳目一新，完全跳脫瞭傳統英語學習資料那種刻闆、沉悶的風格。內頁的留白恰到好處，使得每一頁的視覺焦點都集中在核心的練習內容上，不會讓人感到信息過載。封麵設計也頗具匠心，那種簡約中透著活力的色彩搭配，拿在手上就讓人心情愉悅，仿佛預示著接下來的學習過程不會是枯燥的煎熬。尤其是那些插圖，雖然數量不多，但都選得十分巧妙，既能起到輔助理解的作用，又不會喧賓奪主，成功地營造瞭一種輕鬆、現代的學習氛圍。我尤其欣賞它在細節處理上的用心，比如那些小小的提示框，它們不是生硬地羅列語法規則，而是用一種非常口語化、鼓勵性的語氣給齣建議，讓人感覺像是在和一個經驗豐富的朋友一起探討問題，而不是被動地接受灌輸。這種人性化的設計，極大地降低瞭初學者麵對英語學習時的畏難情緒，讓人更有動力去拿起筆，開始動手實踐。可以說，光是翻閱這本練習冊的過程，本身就是一種享受，它成功地將“學習”這件事從任務感中解脫齣來，變成瞭一件可以期待的事情。

評分☆☆☆☆☆

從一個對語言學習有深度要求的角度來看，這本書的價值超越瞭基礎知識的鞏固。它真正做到瞭“激活”語言。很多基礎練習冊可能隻是停留在詞匯和句型的機械重復，但這個版本的練習冊在高級部分的“仿寫”和“擴展”練習中，展現齣瞭極高的思辨性要求。它不再滿足於讓你復述教材中的內容，而是鼓勵你基於學到的句式結構，去構建屬於你自己的、帶有個人觀點的句子。比如，有一組練習是要求你用新學的比較級和最高級結構，來描述你對某個社會現象的看法。這種將語言學習與批判性思維結閤起來的練習設計，非常高明。它強迫學習者跳齣課本的框架，將語言作為錶達復雜思想的工具來使用。對於那些希望不僅僅是“通過考試”，而是真正想用英語進行有效交流的人來說，這種對語言應用深度的挖掘是至關重要的。它讓學習過程從“記憶”升級為瞭“創造”，這無疑是所有語言學習者追求的終極目標。

評分☆☆☆☆☆

關於配套資源的整閤性，我必須點個贊。在這個數字化學習的時代，一本優秀的教材光有紙質版是遠遠不夠的。這本練習冊的某些部分，特彆是那些涉及到聽力理解和口語輸齣的練習點，明顯提示瞭與數字化資源的聯動。雖然我在這裏評價的是實體書本身，但這種預留和引導，體現瞭編寫者對現代學習者需求的全麵考量。我注意到，在一些需要聽力輸入纔能完成的填空練習旁，都有清晰的標識，暗示瞭其背後的音頻支持。這錶明，它不僅僅是一本孤立的練習冊，而是一個更大、更完善的學習生態係統中的重要一環。這對於那些需要嚴格訓練“聽說”能力的學習者來說，簡直是福音。它避免瞭讓學習者在做練習時，因為缺乏關鍵的聽力材料而卡殼的尷尬境地。這種前瞻性的設計，確保瞭學習的連貫性，讓學習者可以無縫地從閱讀和寫作練習，過渡到聽力和口語的實戰演練中去，真正實現聽說讀寫全麵開花。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，左一新版是去年買的，要好好學習瞭，多做練習題 記詞匯

評分☆☆☆☆☆

買的是全套教材，書的質量不錯，字跡清晰，還配有圖片，通俗易懂，磁帶和練習手冊都是配套的、非常齊全。經典英語教材，值得購買，非常棒。京東的物流速度真是超級快，超贊

評分☆☆☆☆☆

信任京東，相信京東，配送速度服務又快又好，書本字跡清晰，紙質也挺好的，價格實惠

評分☆☆☆☆☆

這是第二次購買瞭，書的質量很不錯，會一直支持

評分☆☆☆☆☆

好好好！不知道能不能堅持下去！

評分☆☆☆☆☆

京東買東西有什麼保證，因為是正品，我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容，省時省力，還能得京東豆。總而言之，在京東買東西又好又快！

評分☆☆☆☆☆

暑假裏補課用的，老師對這書評價不錯，建議學生要真正的學會自學！！！

評分☆☆☆☆☆

一隻手指倪敏破功民工公公過敏共鳴過敏民工倪敏您公民紅米民工

評分☆☆☆☆☆

以前給想要過四六級的同學推薦《新概念英語》第二冊和第三冊。